【摘要】平面向量的數(shù)量積1、向量的夾角ababOAB??18000???????或30當(dāng)時(shí),則稱a與b互相垂直,記作a⊥b.2???10當(dāng)時(shí),則稱a與b同向.0??20當(dāng)時(shí),則稱a與b反向.???注:
2024-11-23 12:04
【摘要】平面向量基本定理2022年8月22日星期一(0),,.(a0,0b0aabbab?????????向量與共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)使若當(dāng)時(shí),不唯一;當(dāng)時(shí),不存在)一、課前準(zhǔn)備::共線向量定理復(fù)習(xí)1:12122:,
2025-07-25 16:48
【摘要】專題五:平面向量專題備考指導(dǎo)及考情分析:平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它是銜接代數(shù)與幾何的橋梁和紐帶,向量、向量法在其他章節(jié)內(nèi)容中的穿插、滲透和融合,是高考數(shù)學(xué)試題中的一道靚麗的風(fēng)景,綜觀2022年全國(guó)各地高考試卷,對(duì)平面向量的考查主要包括以下三個(gè)層次:(1)考查平面向量的性質(zhì)和運(yùn)算法則,以及基本運(yùn)算技能;(2)考查向
2025-08-16 02:00
【摘要】平面向量基本定理問(wèn)題情境火箭在飛行過(guò)程中的某一時(shí)刻速度可以分解成豎直向上和水平向前的兩個(gè)速度。在力的分解的平行四邊形過(guò)程中,我們看到一個(gè)力可以分解為兩個(gè)不共線方向的力之和。那么平面內(nèi)的任一向量否可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示呢?動(dòng)畫(huà)演示平面向量基本定理12121122,,
2024-10-19 17:16
【摘要】......1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上
2025-07-20 14:28
【摘要】直線的方向向量與直線的向量方程在平面向量的學(xué)習(xí)中,我們得知①M(fèi)、A、B三點(diǎn)共線②A、B是直線l上任意兩點(diǎn)。O是l外一點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P在l上的充要條件是上述式子稱作直線l的向量參數(shù)方程式,實(shí)數(shù)t叫參數(shù)。基礎(chǔ)知識(shí)定點(diǎn)A,向量,則::稱為直線的方向向量為直線的參數(shù)方程,其中
2025-06-06 12:06
【摘要】復(fù)習(xí)引入?.(1)21向量的一組基底有叫做表示這一平面內(nèi)所,我們把不共線向量ee(2)基底不惟一,關(guān)鍵是不共線;進(jìn)行分解;的條件下、在給出基底由定理可將任一向量21(3)eea.,,(4)2121惟一確定的數(shù)量、、是被、分解形式惟一基底給定時(shí)eea??若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量
2024-11-17 15:02
【摘要】§及其幾何意義§平面向量的加法運(yùn)算以前,乘車從慈溪去嘉興要先從慈溪到杭州再由杭州到嘉興,則兩次位移的總效果如何?嘉興慈溪杭州1、位移與位移的和ABBC2、位移AC結(jié)論:動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)A直接位移到點(diǎn)C,與兩次連續(xù)位
2025-08-04 22:32
【摘要】《平面向量與空間向量》專題向量及運(yùn)算是現(xiàn)代數(shù)學(xué)重要標(biāo)志之一,其引入給中學(xué)數(shù)學(xué)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力,大大拓寬了解題的思路與方法。它以平面幾何、直角坐標(biāo)系、三角函數(shù)等知識(shí)為基礎(chǔ),融數(shù)、形于一體,它已成為中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn)。因此,向量是高考命題中“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)處設(shè)計(jì)試題”的很好載體。一、考試要求解讀1
2024-11-10 03:15
【摘要】第3講平面向量感悟高考明確考向(2010·天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,???ADACAD則,1||,3BDBC?.解析設(shè)BD=a,則BC=3a,作CE⊥BA交BA的延長(zhǎng)線于E,可知∠DAC=∠ACE,在Rt
2024-11-12 19:04
【摘要】練習(xí):1、判斷以下說(shuō)法對(duì)錯(cuò):(1)一個(gè)平面內(nèi)只有一對(duì)不共線向量可作為表示該平面所有向量的基底。()(2)一個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)多對(duì)不共線向量可作為表示該平面所有向量的基底。()(3)零向量不可作為基底中的向量。()對(duì)對(duì)錯(cuò)B課堂練習(xí)
2024-11-09 00:20
【摘要】平面向量基本定理2022年9月25日晚21時(shí)10分04秒,神舟七號(hào)載人航天飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,9月27日下午16時(shí)30分航天員翟志剛首次進(jìn)行出艙活動(dòng),成為中國(guó)太空行走第一人。vv1v2依照速度的分解,平面內(nèi)任一向量a可作怎樣的分解呢?12?a=eea1e2ea1e2e
2025-07-25 14:47
【摘要】平面向量的內(nèi)積【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解平面向量?jī)?nèi)積的概念及其幾何意義.(2).能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)例引出向量?jī)?nèi)積的定義,培養(yǎng)學(xué)生觀察和歸納的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的概念及計(jì)算公式.【教學(xué)難點(diǎn)】數(shù)量積的概念及利用數(shù)量積來(lái)計(jì)算兩個(gè)非零向量的夾角.【教學(xué)設(shè)計(jì)】教材從某人拉小車做功出發(fā),引入兩個(gè)向量?jī)?nèi)積的概念.需要強(qiáng)調(diào)力與位移都是向量,
2025-04-17 01:00
【摘要】平面向量的概念說(shuō)課稿 各位專家: 你們好! 今天我說(shuō)課的課題是《平面向量的概念》,這是江蘇省職業(yè)學(xué)校文化課教材《基礎(chǔ)模塊·下冊(cè)》第七章平面向量中的第一節(jié)的內(nèi)容,我將嘗試運(yùn)用新課改的理念、中職學(xué)生...
2024-12-04 22:04
【摘要】平面向量的應(yīng)用Ⅰ、有向線段的定比分點(diǎn)?書(shū)p56預(yù)3P為P1P2上一點(diǎn),P1P=λPP2,且P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y),則x=。y=。(λ≠-1)書(shū)p56預(yù)6A(-1,-4),B(5,2)
2024-11-19 03:00