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藥事管理實務(wù)課程說課錄像文字說明-廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院精品課程-文庫吧在線文庫

2025-11-20 10:08上一頁面

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【正文】 識為暗線 理論知識為暗線 工 作 過 程 們 以 處方調(diào)配工作任務(wù) 為載體 設(shè)計課程教學(xué)項目, 依據(jù)處方調(diào)配的工作過程 “ 收方 檢查處方 調(diào)配處方 包裝填標(biāo)簽 復(fù)查處方 發(fā)藥、指導(dǎo)用藥 ” 選取項目教學(xué)內(nèi)容, 以 實踐知識為明線,理論知識為暗線,實踐知識與崗位匹配,理論知識與實踐知識匹配,做到既有針對性,又有適應(yīng)性。 我們以 外觀分辨藥品的項目教學(xué)為例加以說明。 “前校后廠,工學(xué)結(jié)合”的模式提供了高度仿真的職場氛圍, 學(xué)生除了 在 校內(nèi) 實訓(xùn)基地 進(jìn)行的實 訓(xùn) 外 ,還可以 在校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí), 實現(xiàn)教學(xué)場所與工作現(xiàn)場的 有機 融合。 學(xué)生在教學(xué)中對資源的使用率非常高,對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)起到了很好的輔助作用。在教學(xué)方法上能運用多種教學(xué)方法,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及分析和解決問題的能力得到了很大的訓(xùn)練和提高。 督導(dǎo)評價 校內(nèi)督導(dǎo)組對課程組給予高度評價,認(rèn)為課程組“能夠不斷深化教學(xué)改革,基于工作任務(wù)與過程開發(fā)課程內(nèi)容,與實際崗位職業(yè)能力要求緊密聯(lián)系;能密切追蹤國內(nèi)外藥事管理領(lǐng)域中的最新進(jìn)展和最新事件,加強學(xué)生解決實際問題能力的培養(yǎng);課程組負(fù)責(zé)人的帶頭人作用明顯,成員富有教學(xué)熱情, 該教學(xué)團隊是一個具備創(chuàng)新意識、研究能力較高、教學(xué)水平優(yōu)秀、實踐能力較強的“雙師結(jié)構(gòu)”型教學(xué)團隊。 為了滿足學(xué)生實踐教學(xué)的需要,課程組編寫了實訓(xùn)教材《 廣東省中藥材 GAP實施指南》、《藥品經(jīng)營企業(yè) GSP 實務(wù)》、《藥品生產(chǎn)企業(yè) GMP 實務(wù)》,取得良好教學(xué)效果。 考核方式 針對課程考核中存在“重知識考核,輕能力和素質(zhì)考核”現(xiàn)象,我們 建立了“四結(jié)合”的評價體系,即教師評價和學(xué)生互評相結(jié)合、過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合、理論評價和實踐評價相結(jié)合、校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合, 更為合理評價學(xué)生知識、能力和職業(yè)素質(zhì)水平。 第四階段 工學(xué)交替階段 : 在課程教學(xué)中 我們 利用校內(nèi)、外企業(yè) 資源,開展工學(xué)交替教學(xué)模式, 讓學(xué)生到企業(yè)實際工作崗位頂崗實踐,感受真實的就業(yè)環(huán)境,實現(xiàn)了課堂與實習(xí)地點有機融合。 1 知識目標(biāo) 掌握藥品管理方面的有關(guān)專業(yè)法律法規(guī),熟悉和了解藥事管理的基本知識以及藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營和使用等環(huán)節(jié)的管理要點 2 能力目標(biāo) 具有 規(guī)范 從事藥物研究開發(fā)、藥品生產(chǎn) 操作 、藥品 經(jīng)營 活動 、 處方調(diào)配工作的能力 3 素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新精神 藥學(xué)基礎(chǔ)課程 法律 新藥研究與開發(fā) 藥物制劑技術(shù) 藥品儲存與養(yǎng)護(hù) 前期課程 同步 課程 藥事管理實務(wù) 專業(yè)其它課程 知識能力 核心能力 綜合 素質(zhì) 藥學(xué)崗位能力 掌握藥學(xué) 、經(jīng)營與管理 的專業(yè)技能和基本理論,從事藥物研究、藥物制劑生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、藥學(xué)服務(wù)的高素質(zhì)技能型專門人才。在 6 名專任教師中“雙師”素質(zhì)和有企業(yè)經(jīng)歷教師有 5 人,國家職業(yè)技能鑒定考評員 4 人、副高職稱 3 人、碩士以上學(xué)位 5 人,課程組是一支以中青年教師為主,知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)高的隊伍,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α? 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 《藥事管理實務(wù)》 說課錄像文
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