鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理學(xué)作業(yè)答案-文庫吧在線文庫
【正文】 一門綜合性的交叉學(xué)科。 赫茨伯格 提出來的。控制：對(duì)組織活動(dòng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)控，以保證計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 3．溝通的方式有哪些？ 答：（ 1）語言溝通：口頭溝通和書面溝通 （ 2）非語言溝通：身體語言溝通、副語言溝通、物體操縱 4．什么是滾動(dòng)計(jì)劃法？ 答： 滾動(dòng)計(jì)劃 法是 一種動(dòng)態(tài)編制計(jì)劃的方法 ， 一種定期修訂未來計(jì)劃的方法。請(qǐng)針對(duì)我國(guó)在收入分配制度上，行業(yè)間工資差距過大，壟斷行業(yè)員工工資過高、增長(zhǎng)過快的問題試用公平理論加以解釋。如果收入差距進(jìn)一步拉大， 其他行業(yè)員工就會(huì) 喪失工作和創(chuàng)造的激情，使社會(huì)發(fā)展喪失活力 ，必將 成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重大隱患。加強(qiáng)個(gè)人收入信息體系和個(gè)人信用體系建設(shè)，減少稅收流失。完善對(duì)壟斷行業(yè)工資總額和工資水平的雙重調(diào)控政策，嚴(yán)格規(guī)范國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理人員特別是高層管理人員的收入，完善監(jiān)管辦法。報(bào)酬過高或過低、都會(huì)使職工心理上緊張不安。 （ 3）計(jì)劃的普遍性：任何管理者或多或少都有制定某些計(jì)劃的權(quán)利和責(zé)任。他所講的 “理想的 ”，不是指最合乎需要的，而是指抽象的、純粹的組織形態(tài)。因此，主管人員要想有效地領(lǐng)導(dǎo)屬，就必須認(rèn)真考慮究竟能直接管轄多少下屬的問題，即管理幅度問題。后者實(shí)際上是一種行動(dòng)方案，它可以使目標(biāo)、策略、政策、程序和預(yù)算方案。 一． 作業(yè)要求 word 20
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