銀行系統(tǒng)論文：農(nóng)村信用社人才資源開發(fā)與管理的探討-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 放人才的潛能，以此來全面推進(jìn)農(nóng)村信用社各項(xiàng)改革與發(fā)展事業(yè)。因?yàn)槿瞬刨Y源的開發(fā)需要超前開發(fā)，而不是臨時(shí)開發(fā)和滯后開發(fā)。 （一）人才資源開發(fā)與管理，是農(nóng)村信用社堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展的時(shí)代要求。金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)。目前，世界許多國(guó)家把發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)不約而同地都集中在人才資源的有效利用上，把人才資源視作具有推動(dòng)力的資源進(jìn)行優(yōu)先開發(fā)。表現(xiàn)在： 一是用人機(jī)制不科學(xué)、激勵(lì)機(jī)制不完善、現(xiàn)有人才資源潛力挖掘不夠，還不能做到人盡其才，才盡其用，人才資源浪費(fèi)的現(xiàn)象還比較普遍。筆者在對(duì)南部山區(qū)某縣信用社調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全社 139 名員工中，30 歲以下的占 10 %,3040 歲占 %， 4050 歲占 %， 50 以上占%，員工平均年齡 歲，較 1996 年與農(nóng) 行脫鉤時(shí)增加 歲，年齡明顯偏高。 金融專業(yè)人才短缺。參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵在于競(jìng)爭(zhēng)，信用社也不能脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)。 目標(biāo)之三：建立一支掌握現(xiàn)代金融 專業(yè)知識(shí)，懂計(jì)算機(jī)、懂外語的復(fù)合型青年人隊(duì)伍。信用社迫切需要加強(qiáng)人才資源開發(fā)與管理，全面實(shí)施人才戰(zhàn)略 ,尊重人才、重視人才、引進(jìn)人才、用好人才，樹立以人為本、為人才服務(wù)的觀念。制定招聘特殊人才的優(yōu)惠政策，高薪從信息軟件部門 `司法部門及其他金融機(jī)構(gòu)高憑一些優(yōu)秀人才。 建立培訓(xùn)基地，加快人才培養(yǎng)。 “本土人才”對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境較熟悉，“地緣經(jīng)濟(jì)”和“人緣關(guān)系”特征突出，習(xí)相近情相似，易溝通，在吸納存款、拓展中間業(yè)務(wù)、本土客戶的信息調(diào)查等方面可以獲得優(yōu)越的信息和金融資源?！巴獠艑２拧钡摹凹夹g(shù)優(yōu)勢(shì)”是相對(duì)于本土職工而言，它必須貢獻(xiàn)于合作金融事業(yè)，服務(wù)于信用社這個(gè)載體。激勵(lì)機(jī)制包括：經(jīng)濟(jì)激勵(lì) —— 集中表現(xiàn)在產(chǎn)權(quán)（期權(quán)）激勵(lì)，當(dāng)然也包括像資金等物質(zhì)激勵(lì)；地位和權(quán)利激勵(lì)；企業(yè)文化的激勵(lì)。通過理論考試、面試（演講、答辯）和考核（組織考核、群眾評(píng)議）“三結(jié)合”的有效方法，考試試題應(yīng)具有先進(jìn)平均水平，要結(jié)合崗位性質(zhì)，突出專業(yè)特點(diǎn)，不搞千篇一律，譬如，信貸管理人員的選拔主要突出現(xiàn)代金融企業(yè)管理理論、西方經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代金融理論等知識(shí)，考核要突出實(shí)績(jī)和能力；技術(shù)專業(yè)人員要突出專業(yè)知識(shí)。在一定的組織中，個(gè)人的事業(yè)一般沿著三個(gè)方向 發(fā)展，即縱向的、橫向的和向核心的發(fā)展?！皟?yōu)勝劣汰，適者生存“，通過實(shí)行多次標(biāo)準(zhǔn)線淘汰后，保留下來的員工肯定比較優(yōu)秀，可見，標(biāo)準(zhǔn)線淘汰制是優(yōu)化和穩(wěn)定員工隊(duì)伍的最佳選擇。 制定優(yōu)惠政策。 創(chuàng)建先進(jìn)的企業(yè)文化，凝聚人心。新引進(jìn)的人才雖然有較高的文化素質(zhì)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)信用社的業(yè)務(wù)不了解，難以擔(dān)當(dāng)重任。信用社是以效益為中心的經(jīng)營(yíng)單位，有別于文化教育部門，在具備成要的文化素質(zhì)的前提下，應(yīng)以工作能力、業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)利能力來衡量員工的優(yōu)劣。末位淘汰是指參加競(jìng)爭(zhēng)的成員按照一定比例產(chǎn)生被淘汰者，標(biāo)準(zhǔn)線淘汰則是指參加競(jìng)爭(zhēng)的成員按照事先制定的淘汰標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)處于標(biāo)準(zhǔn)線以下的成員進(jìn)行淘汰。③強(qiáng)調(diào)人才的實(shí)際才能和工作的實(shí)際需要，唯才是舉，具有靈活性。 目前，很多地區(qū)信用社積極推進(jìn)勞動(dòng)用工制度改革，如實(shí)施勞動(dòng)合同制、代辦員制、“雙考制”、減員增效、定崗定編、工效掛鉤等，這是建立激勵(lì)機(jī)制邁出的可喜一步，然而僅此還不夠，還須進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。要探討地緣優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)的有力結(jié)合，謀求共同發(fā)展，不斷強(qiáng)化變化著的地緣優(yōu)勢(shì)，信用社由于“能力”所導(dǎo)致的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)才能根本減小，信用社可持續(xù)性發(fā)展才能有所保障。管理者要充分認(rèn)識(shí)地緣優(yōu)勢(shì)的動(dòng)態(tài)過程，“本土人才”要有危機(jī)感，充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)，提供“跟進(jìn)式”服務(wù)，悉心尋找本土經(jīng)濟(jì)“增長(zhǎng)點(diǎn)”，立足支持本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)融合力度。 營(yíng)造環(huán)境，造就人才，為一般員工施展才華、發(fā)揮特長(zhǎng)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，并為其脫穎而出營(yíng)造良好的環(huán)境。 加強(qiáng)人才的上下交流和異地交流。 適當(dāng)放寬條件，招收、培養(yǎng)一批扎根基層的本土人才。業(yè)務(wù)要發(fā)展，關(guān)鍵在于知識(shí)的更新，根據(jù)國(guó)外銀行
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