【正文】 矛盾、隔閡時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，懂得理解。 事情雖發(fā)生得平常，而我卻無法平靜。你只有去理解別人，才能獲得別人對(duì)你的理解，而當(dāng)我們都能互相理解的時(shí)候，周圍的一切會(huì)變得更可愛，世界會(huì)變得更加美好 ! 請(qǐng)多理解別人吧，因?yàn)?，理解是相互的。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四錢？”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)了?！彼缓冒衙弊咏o了買布人。 但是往往在理解他人的時(shí)候也要適度的去理解，不能盲目地為他人著想。宋軍大亂。我是 部門 崗位的某某人。我相信，每個(gè)人都會(huì)有“有時(shí)間，而不知道做什么”的無聊。除此之外，工作可以滿足我們重要的生活需求。面對(duì)很少的工資，你應(yīng)當(dāng)懂得，公司支付給你的工作報(bào)酬固然是金 錢，但你的工作中給予自己的報(bào)酬，才是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的鍛煉，才能的表現(xiàn)，技術(shù)的建立。簡而言之，即知道我們的才能、興趣和職業(yè)愿望是可以與他人分享的，并對(duì)他人來說是意義重大的；它提供與人交往機(jī)會(huì)，幫助我們與他人建立友誼和職業(yè)聯(lián)系。旁人就說，如果拿你的矛刺你的盾，又會(huì)怎么樣呢？那人啞口無言，當(dāng)然我們?cè)诖瞬⒎鞘怯懻摴盼脑⒀?，只是由此引申? 正如前所說，安全與服務(wù)是矛盾統(tǒng)一體，這一點(diǎn)在 911 事件后體現(xiàn)的尤為明顯，全世界民航組織都加強(qiáng)了旅客進(jìn)入客艙前的安全檢查，有些地方的地面安檢不但讓旅客感到麻煩，甚至尷尬，比如美國一些機(jī)場通過安檢時(shí)，不但要全部脫鞋，而且還要解開褲腰帶進(jìn)行檢查，國外甚至有消息透露，今后可能將安全門改造成類似 x 光透視機(jī)那樣透過衣服看身體，從旅客角度講，嚴(yán)格的安檢不但延誤旅行時(shí)間，而且還可能 傷及個(gè)人尊嚴(yán)，但從民航角度看，在“道高一尺，魔高一丈”的情況下，只有更嚴(yán)格的安全檢查才能換來更安全的空保形勢，因此這里難免會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)價(jià)值觀念的碰撞，因此我們要盡可能運(yùn)用宣傳的力量，使用社會(huì)公眾和廣大旅客容易理解的語言、文字、圖像，通過包括書籍、報(bào)刊、攝影、繪畫、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、廣告等各種形式在內(nèi)的宣傳和文化交流形式，讓人們盡可能多詳細(xì)地了解民航在航空運(yùn)輸中的各種安全環(huán)節(jié)以及安全要求，以及影響民航安全生產(chǎn)的因素。 理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。 這星期天，母親又給我講這個(gè)故事，并叫我隨她上街去買東西，我以“忙”為借口推辭了。嘆了一口氣：“唉，對(duì)呀，都過去了。 其實(shí)，世界上最好的東西莫過于母親的愛。但我們要將心比心為這個(gè)同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時(shí)私下把他從 Q 群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會(huì)不會(huì)是另一種無理和粗暴呢 ?雖然這個(gè)同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對(duì)自己不堪入目的言論，會(huì) 怎么想呢 ?俗話說，己所不欲，勿施于人。 明朝時(shí)，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。戰(zhàn)國時(shí)，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。拿前邊同學(xué)退出 Q 群這事來說吧。為退群同學(xué)直言的女生實(shí)在難能可貴。 同學(xué)們，讓我們拿出愛心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去擁抱人世間的歡樂吧 ! 理解的演講稿 4 拖著疲憊的身子回到家，放下書包，走進(jìn)母親的房間，淡淡地喊了聲：“媽，我回來了。我有走到書架前，左翻翻，右翻翻，甚是無聊?！蔽以趮寢屇樕峡吹搅税参康男θ?，我滿足地走出了房門。她下車了，兩人互相諒解地一笑。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，朋友有了不順心的事，我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”，他們就會(huì)得到安慰，在社會(huì)生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我們都能站在別人的角度上，理解他也并故意的，或者體會(huì)到這時(shí)也許有些沖動(dòng)，有些惱怒，彼此說些道歉、原諒的話，并報(bào)之一笑，還會(huì)因?yàn)椤澳闩隽宋?一下”，“他踩了我一腳”而打架甚至動(dòng)力使棒嗎 ? 請(qǐng)相信吧，當(dāng)你理解了別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人更多的理解 ?？梢姡袛嗔κ冀K處于不間斷地重復(fù)進(jìn)行的展示之中，判斷力的強(qiáng)弱事實(shí)上主宰了理解力，最后甚至思維能力的強(qiáng)弱。 凡是今天顯得最具有文明性的國家、民族、社會(huì)，那里的人們關(guān)于真假判斷，即第一判斷的問題，必定早已經(jīng)獲得了邏輯化和法制化的雙重保障。喪失了全面的道統(tǒng)，或僅處于極端扭曲的儒家一家的“道統(tǒng)”之下的中國人，只能有逐漸成為世界上最愚蠢的人類的命運(yùn)。中國人應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，人類之間的競爭，從來就是智慧的競爭。他有個(gè)得意門生叫顏回?？鬃訂柮髑闆r后，對(duì)顏回笑笑說：“三八就是二十三。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④姟９珜O固又勸宋襄公說：“趁楚軍還亂哄哄地布陣，我們發(fā)動(dòng)沖鋒，尚可取勝。請(qǐng)記住，悅納他人，從理解開始。有句話說得好：對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己的殘忍，而宋襄公正是這樣的人。楚軍開始過河。這時(shí)孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是條人命??！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！” 理解他人，會(huì)使事情變得簡單，而計(jì)較會(huì)把事情變得復(fù)雜?！辟I布的人指顏回的鼻子說：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！鄙钪薪?jīng)常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己。 有很多事情我們不能把握。 “文化大革命”時(shí)期曾流傳林彪關(guān)于毛主席指示的一段話，“毛主席的指示，理解的要執(zhí)行，不理解的也要執(zhí)行。反言之，美必須善，善必須真，雖然真的不必善，善的不必美。這是形式邏輯的基本知識(shí)。而第二方面更為重要，是更值得深刻認(rèn)識(shí)，去全力做 的。土壤理解小樹，所以為它源源不斷供給營養(yǎng)?? 懂得理解，我們的生活才會(huì)更快樂，更完美 ! 理解的演講稿 5 以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動(dòng)了我。”媽媽說：“那怎么行 ?明天還要上課呢 !快睡覺 !”此時(shí)的我似乎也達(dá)到目的了，傲慢地說 ：“我偏要。休息了一會(huì)，我想去和媽媽聊聊吧。學(xué)會(huì)寬容，互相理解，為別人敞開自己的心門，我們會(huì)得到一個(gè)天高地闊的世界。即使退出 Q 群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動(dòng)機(jī)，如果是出于集 中精力，提高學(xué)習(xí)的目的，那也是無可厚非的啊。人啊，事到臨頭時(shí)，出自于對(duì)自身利益的保護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思考的。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。 彼此的善意和互相理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。 理解的演講稿 3 不久前，有一個(gè)人退出了哈利波特演繹的 群。我們都累了，大家都沉默著。 在街上，我發(fā)覺母親的話比平時(shí)多。這種感覺可不假呀。一起來看看理解的演講稿 2020最新，歡迎查閱 ! 理解的演講稿 1 理解是什么 ? 理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。 安全與服務(wù)正如一個(gè)統(tǒng)一體，看似矛盾實(shí)則統(tǒng)一，優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展，安全生產(chǎn)創(chuàng) 效益，對(duì)于安檢工作來說，保證空防安全是安檢站存在的價(jià)值所在，是安檢工作最基本的要求。 工作賦予人生意義，使我們努力工作以充實(shí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色，滿足生活需要，追求滿意的生活方式。美國心理學(xué)家亞伯拉罕 .馬斯洛提出我們工作是為了滿足五種重要的生活需求，這五種需求像臺(tái)階一樣依次排列在梯子上， 一旦梯子底部的第一種需要得到了滿足，下一步的需求就變得重要并渴望滿足。一個(gè)以工資為奮斗目標(biāo)的人是無法走出平庸的生活模式的?！薄耙幻芾碚摺? 首先，工作賦予時(shí)間更多的意義。一個(gè)善于理解別人的人，總是能得到別人的好感與接近，容易和別人交朋友。等他們過到一半，我們殺過去，定能取勝。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如?！薄叭绻沐e(cuò)了怎么辦？ ”顏回說：“我把帽子輸給你。只有我們先去關(guān)愛他人，理解他人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。 理解是相互的 !每個(gè)人都 渴望理解，而對(duì)于它的給予也不應(yīng)忽視。汽車上，一位農(nóng)村老人自認(rèn)為認(rèn)識(shí)路，沒聽售票員報(bào)站坐過了?！眿寢屔鷼獾刈吡顺鋈ァ? 走進(jìn)母親的房間，她正坐在床上看電視。 互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪 。 最后，遇事要做到互相理解，還需當(dāng)事人能心平氣和 ，頭腦冷靜。所以，人與人要做到互相理解，首先得學(xué)會(huì)從別人的立場去思考問題和看待利弊，像董篤行和藺相如一樣。這就是著名的“仁義胡同”的故事