【正文】 得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會 毀在我的手中，但卻因為理解，我們釋懷了。如果少了理解，我們就等于少了太陽，因為世上太多的感情都少不了理解的“催化”。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平是民航特色文化之一 ，可靠的安全水平也是民航特色文化之一，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是民航奉獻(xiàn)給所有旅客的，而保證安全除了我們民航人自身的努力，還需要旅客的積極合作與支持。在我看來，兩者是統(tǒng)一的。篇三：公眾的理解支持演講稿公眾的理解支持 是安全的服務(wù)保障演講稿 大家都聽過矛與盾的寓言吧，一個在賣矛時，吹噓是無堅不摧，能刺穿任何堅固的盾 ，在賣盾時，又吹噓是堅不可摧的，再銳利的矛都刺不穿。第五個，也是最后一個需求 自我實現(xiàn) 是最為復(fù)雜的，它指表現(xiàn)出創(chuàng)造能力，體會到生活的目的性，感覺自己屬于某個更偉大的實體。第三個需要是愛和歸屬的需要。我們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X，而是能力經(jīng)驗機(jī)會，這才是我們在職業(yè)中獲得的真正財富。如果我們工作只為面包、香煙、啤酒而工作，那么生命的價值也未免太低。不要為工資而工作，因為那只是一種最直接的回報方式。當(dāng)我們有一份工作時，就會扮演一定的社會角色，承擔(dān)一定的社會責(zé)任，并得到同學(xué)、朋友、家庭及社會的認(rèn)可；當(dāng)我們獲得一份很有競爭力的工作時，我們會有一種特殊的優(yōu)越感；如果我們沒有工作，就會沮喪、失落，甚至感覺 對不起自己的家人。當(dāng)人們每一次相遇時，首先開始的對話便指向工作：“你是做什么的？”或者“你的專業(yè)是什么？”當(dāng)被問到“你是誰？”時，絕大多數(shù)人會是這樣回答：“一名廚師。正如作家尤金所說，通過工作“我們不但創(chuàng)造財富，面且賦予時間意義”。其實，工作賦予我們很多美麗的東西。篇二：“理解工作”演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 上午好。其實，我們要學(xué)會適度地理解他人，也要為自己著想，站在對方的角度去理解問題?！彼蜗骞牭酱嗽挷挥闪R道：“你怎么凈出歪主意！人家還沒布好陣，你便去打他，那還稱得上是仁義之師嗎？”宋襄公的話才說完，楚軍已經(jīng)布好 陣，列隊沖了過來。公孫固向宋襄公說：“楚軍白日渡河。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！鳖伝貑枺骸叭绻沐e了怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋輸給你。有一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。高爾基也說過：如果人們不會互相理解 ,那么他們怎么能學(xué)會默 默地互相尊重呢 ?可見，理解他人是人們生活中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，朋友有了不順心的事，我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”，他們就會得到安慰，在社會生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我們都能站在別人的角度上，理解他也并故意的，或者體會到這時也許有些沖動，有些惱怒，彼此說些道歉、原諒的話，并報之一笑，還會因為“你碰了我一下”，“他踩了我一腳”而打架甚至動 力使棒嗎 ? 請相信吧，當(dāng)你理解了別人的時候，也會得到別人更多的理解 。而第二方面更為重要，是更值得深刻認(rèn)識，去全力做的。她下車了，兩人互相諒解地一笑。土壤理解小樹，所以為它源源不斷供給營 養(yǎng)?? 懂得理解，我們的生活才會更快樂，更完美 ! 理解的演講稿 5 以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動了我。”我在媽媽臉上看到了安慰的笑容，我滿足地走出了房門?！眿寢屨f：“那怎么行 ?明天還要上課呢 !快睡覺 !”此時的我似乎也達(dá)到目的了，傲慢地說：“我偏要。我有走到書架前，左翻翻，右翻翻，甚是無聊。休息了一會，我想去和媽媽聊聊吧。 同學(xué)們，讓我們拿出愛心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去擁抱人世間的歡樂吧 ! 理解的演講稿 4 拖著疲憊的身子回到家，放下書包，走進(jìn)母親的房間，淡淡地喊了聲：“媽，我回來了。學(xué)會寬容，互相理解，為別人敞開自 己的心門，我們會得到一個天高地闊的世界。為退群同學(xué)直言的女生實在難能可貴。即使退出 Q 群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動機(jī)，如果是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的目的，那也是無可厚非的啊。拿前邊同學(xué)退出 Q 群這事來說吧。人啊，事到臨頭時，出自于對自身利益的保護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思考的。戰(zhàn)國時，藺相如因為“完璧歸 趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。 明朝時，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。 彼此的善意和互相理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。但我們要將心比心為這個同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時私下把他從 Q 群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會不會 是另一種無理和粗暴呢 ?雖然這個同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對自己不堪入目的言論，會怎么想呢 ?俗話說，己所不欲，勿施于人。 理解的演講稿 3 不久前，有一個人退出了哈利波特演繹的 群。 其實，世界上最好的東西莫過于母親的愛。我們都累了，大家都沉默著。嘆了一口氣：“唉，對呀，都過去了。 在街上，我發(fā)覺母親的話比平時多。 這星期天，母親又給我講這個故事，并叫我隨她上街去買東西，我以“忙”為借口推辭了。這種感覺可不假呀。 理解消除了我們之間的誤會，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。一起來看看理解的演講稿 2020最新，歡迎查閱 ! 理解的演講稿 1 理解是什么 ? 理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。如果少了理解，我們就等于少了太陽，因為世上太多的感情都少不了理解的“催化”。 我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場意外的事跡，讓我們在無意中有了一場精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞?，也因這樣，開始了我們快樂的校園 生活，我們?nèi)齻€人的性格大有不同，活潑，好動，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)?，也因性格而差點讓我們從朋友變成陌生人，有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個背影，一個人坐了下來，想了小，覺得是我做錯了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心痛極了，我哭了，想到我們曾經(jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢想，我們攜手走過的路，還有因為我那死要面子而造成的悲劇 ，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會毀在我的手中，但卻因為理解，我們釋懷了。 理解的演講稿 2 不知道怎樣的，我總覺得三歲的幼兒心中只有母親，六歲的小頑童總是想念母親，而十四歲的少年卻時時躲著母親。為此，母親在路上大哭一場。從母親那興奮的表情中，我看出，那像孩子得到了母親的禮物一樣。我好不耐煩：“過去了的事還提它干嘛 !”母親又望著我，停住了說話。 在回家的路上，我提著大包小包母親給我買的東西，心里有種難以形容的感覺。 但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至懷疑自己是否長大了。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個故事的深層含義。某人退群，在愛家者看來似乎大逆不道。它不僅關(guān)乎班級團(tuán)結(jié)，這個同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中學(xué)生如何交友和相處的重要問題。由此可見，人們在生活中遇上矛盾和誤解的時候，多一份寬容互讓，多一點互相理解是多么的重要啊?！奔胰俗x后主動在建房時讓出幾尺。 人與人之間的互相理解不光能化解鄰里矛盾，有時候還能在國家政治生活中起到化干戈為玉帛，安邦定國的重要作用。 當(dāng)然，互相理解說來淺顯易懂，可實踐起來卻實屬不易，甚至難如登天。 其 次，如果我們能夠把眼光放得更長遠(yuǎn)一點，視野更寬闊一點，人與人之間的互相理解也一定會容易得多。再說，入不入 Q 群，完全是個人的自由。表面上