【正文】 最近，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》這本書，感觸很深。從這句話中，我能體會到她的壓力特別大。她有許多缺點和優(yōu)點，活得快快樂樂?？鞓范謩诶鄣厣钤谶@個世界上。為了做一個讓老師、家長滿意的“好孩子”，考上一個好的中學，她做了很多努力。青奧會的口號是：分享青春、共筑未來。”學習成績優(yōu)秀是好孩子；勇敢正直、寬容善良也是好孩子。 《我要做好孩子》讀后感 350 字 2 暑假里，媽媽給我買了一本必讀書 —— 《我要做好孩子》。 金鈴還很有同情心，收留過一個名叫幸 幸的小女孩。 我終于明白，想要做一個好孩子，其實也并不簡單，要長期堅持才行。最后，她和同學們一起快樂地進入了考場。書中寫了一位將要升學的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活一些小故事。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。 1973 年開始發(fā)表文學作品。 《我要做好孩子》讀后感 350 字 6 寒假里，我讀了《我要做好孩子》這本書。我要學習金鈴的優(yōu)點，我也要做個好孩子！ 《我要做好孩子》讀后感 350 字 7 最近我讀了一本書，叫《我要做好孩子》。看到被人扔到地下的蠶寶寶，自己養(yǎng)了起來，還為了找到蠶寶寶喜愛的桑葉，跑了很久很久。金玲整天快快樂樂，一副天塌下來有地接著的樣子。晚上，金鈴 睡覺時，翻來覆去就是睡不著。而辛勤的園丁 —— 老師，想盡各種教育方法來教育班級學生，讓他們提高學習成績。最后金鈴父母商量，就讓女兒自己決定自己的未來。其實，這都不完全正確。以前，我飯量比較小，常常把剩下的飯偷偷地倒掉。 金鈴每天都過得自由自在，不過，她的媽媽對她的要求十分嚴格，每天都要抱著一大堆練習題讓金鈴做，真是“望子成龍，望女成鳳”??！我們現(xiàn)實生活中也有一些這樣的家長，但有哪個家長不希望自己的孩子成才呢？但金鈴從來都是樂觀面對，從來沒有抱怨，合理地安排時間，完成媽媽交給的“任務”。 感謝父母給予我們生命；感 謝老師們的辛勤培育；感謝生活帶來了樂趣；熱愛生活、珍惜現(xiàn)在。媽媽趙卉紫卻一心想要讓女兒上名校。 讀了這個故事，我懂得了：做人一定要誠實，做事敢作敢當，不能做了錯事不承認。突然，張靈靈尖叫起來：“?。∥壹业纳嘲l(fā)被你們扯破了！”幾個女生嫁禍于人，說是金鈴和尚海扯破的。本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。媽媽又認為金鈴因為胖影響了智力，于是就開始讓金鈴減肥，可效果并明顯。她活潑可愛，和誰都能“自來熟”；她善良而有同情心，收留了可憐的小妹妹幸幸，全心全意地當了幾天“小媽媽”；老師病了，她第一個去看望老師；看到蠶寶寶被別人丟棄，她撿回來養(yǎng)了起來；她作文特別棒，成了“獲獎 專業(yè)戶”。 小學六年級學生金鈴，是一個學習中等，但機敏、善良、正直的女孩子。 我喜歡金鈴這個主人公，更喜歡這本書。 金鈴是個胖乎乎的小姑娘，雖然只有 1。 20xx 年青奧會就要在南京舉辦了。 金鈴學習成績中等，但是她機敏、善良、正直，是個樂觀開朗、積極向上的孩子。有喜，有怒，有哀，有樂。她的生活豐富多彩，喜怒哀樂，樣樣俱全。為了金鈴能很快的瘦下來，媽媽每次只做一道素菜，還讓金鈴吃減肥藥，可沒想到最后金鈴只瘦了 5 斤，而爸爸、媽媽卻瘦了 10 斤，金鈴還在體育課上暈倒了??讀完這章，我認為家長不要過度地給孩子減肥，身體健康才是最重要的。于是我就一直往后看了下去?？赐炅诉@本書，我不由得想起了一個同學，她跟金鈴一樣積極向上、永不放棄，不驕傲，學得很棒。 我要做好孩子讀后感 350 字 9 《我要做好孩子》這本書是著名作家黃蓓佳寫的。還無微不至的照顧過幸幸一段時間，直到幸幸的媽媽把她帶走為止。 書中主要講了一個名叫金鈴的小女孩的故事。那出自她的口中的關于貓和老鼠的聯(lián)想。在朋友尚海被被人欺負時，她樂于助人；在邢老師生病時，她主動送鮮花去看老師。 我要做好孩子讀后感 350 字 5 《我要做好孩子》是黃蓓佳阿姨寫的一部傾情小說。 1973 年開始發(fā)表文學作品。 金鈴每天都過得自由自在，不過，她的媽媽對她的要求十分嚴格，每天都要抱著一大堆練習題讓金鈴做，真是“望子成龍，望女成鳳”啊！我們現(xiàn)實生活中也有一些這樣的家長，但有哪個家長不希望自己的孩子成才呢？但金鈴從來都是樂觀面對，從來沒有抱怨，合理地安排時間，完成媽媽交給的“任務”。 我讀了這本書后很受啟發(fā)：就是主人公金玲雖然很平凡，但她的心靈里卻擁有一個美好的 愿望：就是想當一個好孩子，而這種愿望，卻是我們小朋友現(xiàn)在所沒有的。這是因為她的母親趙卉紫是一位心高氣傲的知識分子，她望女成鳳，希望女兒考上學區(qū)里最好的外國語學校，所以她將金玲的成績看得比什么都重要。 和家長一起讀書，使我對這本書有了更深的體會：分數(shù)并不代表一切，更重要的是一個人是否有高尚的品質。只是現(xiàn)在怎么成這樣了呢？” 歡歡頓時著急起來：“圓圓不會出事了吧，怎么辦，怎么辦？” 貝貝說：“別急，讓我先用生命探測儀探測一下??恩，存在生命特征，讓我在通過衛(wèi)星掃描儀查找一下。 越往后看我就越喜歡金鈴。 我就像金鈴一樣，在學習、生活中，都有點粗心大意。今天，我看了這本書，心里很感動！這本書的主人公名叫金鈴，是個人見人愛，誰見了都想摸的，而且跟誰都能夠“自來熟”的女孩。 金鈴是個無憂無慮、感情豐富的孩子，她既然有許多缺點，更有許多優(yōu)點。金鈴胖嘟嘟的，成績平平。“因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰。當她看見一只小鳥被孩子弄死時，非常傷心寫下了《我真想為你造一片森林》表示要愛護小動物，不能傷害它；當小妹妹的爺爺死了，爸爸媽媽又不要她，金鈴就帶她到自己的家里住幾天?? 這本書給我的印象最 深的是，金鈴與我有許多相似的地方：她與我一樣善良；上課有時不鉆心；成績中等??在書中有許多我的影子，所以我喜歡這本書。 文中主人公是一位小學六年級學生金鈴，她學習成績中等，但機敏、善良、正直，為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，最終她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場?? 這本書里，我最喜歡的章節(jié)是：“為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽”，文章里講述的是：因為金鈴有點胖，于是她媽媽決定幫她減肥。1982 年畢業(yè)于北 京大學中文系文學專業(yè)。 這本書中，給我印象最深刻的，就數(shù)《當家理財好滋味》這一篇文章了。 一直認為只有成績好、聽話就是好孩子的我這才明白：成績好只是一個部分，我們還要做一個富有愛心的孩子，要有一顆善良的心，去對待身邊的人，去關心他人，關心我們的班級，這樣才是一個真正合格的好孩子。 這本書讓我懂得了：要做一個好孩子，不僅內(nèi)涵要豐富而且要有優(yōu)異的成績，更要有廣泛的興趣。黃蓓佳淋漓盡致地描述了一個幼小生命所承受之累，沉重的大書包猶如大山一樣壓著金鈴那幼嫩的雙肩，她每天埋沒在作業(yè)、考試、分數(shù)之中，她生活中缺少了很多樂趣：不能多看一會兒電視，不能在家中飼養(yǎng)小動物，不能??原本生性開朗、快樂地她。她一直努力想當一名“好孩子”，因此經(jīng)常與父母、老師進行“抗爭”，但怎么努力，就是不能戰(zhàn)勝自已的缺點。 金鈴，一個普普通通的六年級女孩，雖然她的成績不是名列前茅，但是她機智善良，活潑可愛，還是班上的“小作家”呢！當有同學被欺負時，她“見義勇為”，樂于助人；當老