【正文】 到：在家里，孝敬父母， 孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。以下是精心收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在家庭盡孝心。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎 ?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。 通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 ：周一寶貝為您捶捶背 。準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。 c,9： 10，主持人宣布活動(dòng)開始 ,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目的 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi) 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ，相關(guān)故事，歌曲征集等。 五、活動(dòng)過(guò)程 在 11 月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。她以為媽媽太累，睡著了。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。 ：《賣燒烤的小女孩》，引起情感共鳴。 二、感恩父母、家人。 ：在生活中除了自己的家人在關(guān)愛(ài)關(guān)我們，還有誰(shuí)也一直在關(guān)愛(ài)著我們，幫助著我 們呢 ? ，了解教師每天的辛苦工作，以及如何感恩教師。感謝小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)、幫助 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話 、彩筆 《猜猜我有多愛(ài)你》 三、活動(dòng)過(guò)程 《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。 (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意。以下是精心收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母， 孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。 前期工作： 感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。周二寶貝為您洗洗腳 。 、小吃在各層樓道擺好 (每班兩個(gè)桌子 ，包裝拆開、切成適宜大小 )，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。 d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 tenlittleindians。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。 黃絲帶 ，用于征集 感恩箴言 。 之后，我們圍繞四個(gè) 一 展開活動(dòng)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。就把媽媽的頭枕 在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 4 【活動(dòng)目標(biāo)】 、理解周圍的人對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。 師：“今天，帶來(lái)了一段錄像，請(qǐng)你仔細(xì)的看一看，錄像里說(shuō)了什么事情。了解家人對(duì)自己的養(yǎng)育之苦。 (圖片：老師教孩子們學(xué)本領(lǐng) ) 師：咱們每天來(lái)園到離園，都做些什么啊，老師都教些我們什么啊 ? 教師小結(jié)：咱們?cè)谟變簣@的一天時(shí)時(shí)處處都離不開老師的辛勤教育，咱們應(yīng)該怎樣來(lái)感謝教師呢 ? 教師小結(jié)：其實(shí)呀，你們每天都表現(xiàn)好了，在一日活動(dòng)中健康的成長(zhǎng)，就是對(duì)老師的感謝啊 ! ，體驗(yàn)友情之樂(lè) (圖片內(nèi)容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛(ài)的玩具給另一個(gè)玩 ) 師：“你和你的小伙伴在一起開心嗎 ?有哪些開心的事 ?” ，我們應(yīng)該感恩身邊的人。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食??那你最想感謝的人是誰(shuí) ?你想感謝他呢 ?” 師小結(jié)：剛才小朋友想出了許多感恩的方法 ,可以向幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲謝謝、回報(bào)媽媽一個(gè)吻、讓爸爸省心、聽老師的話、尊重別人的勞動(dòng)。 (1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛(ài)的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭。 ，將感恩保存。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。 過(guò)程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)： 主持人宣布活動(dòng)開幕 園長(zhǎng)致開幕詞 大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 全體表演《幸福拍手歌》下午活動(dòng)： 大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 幼兒安全教育、禮貌教育。 主持人、串詞。 愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài) 心卡送給老師、父母。 展板的制作。 請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義；； 團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言： 中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人； 大班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài) 生活； 讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！ 全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。 兒歌表演《我愛(ài)家人》。 各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。 家長(zhǎng)宣傳工作到位。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 11 月 xx 日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果 (蘋果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 (教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信 ) (2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽。 “愛(ài)和被愛(ài)”，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的快樂(lè)情感。 ，知道我們要從小講文明、懂禮儀。就是對(duì)媽媽的感恩。 師：那你覺(jué)得小雨 欣是一個(gè)什么樣的孩子 ? 師小結(jié)：是的，小雨欣是一個(gè)非常懂事的好孩子，她有一顆感恩的心，她每天幫助媽媽做那么多事，就是她在用自己小小的雙手來(lái)感恩回報(bào)媽媽。 。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 ...... 小女孩就在雨中一遍一遍用手 語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) ......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜 ......她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 ...... 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。 ，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。孩子之間擁抱。 當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備： 《感恩的心》手語(yǔ)表演 。如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí) 。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 2 目標(biāo)： 了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃 ?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了 ? 幼兒：烏鴉媽 媽因?yàn)樯貘f得病了。 教學(xué)目標(biāo)： 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 第二篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（共） 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ) ，當(dāng)愛(ài)一個(gè)人的時(shí)