【正文】 了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。 上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)竟是四大名著，便來(lái)了興致，隨手拿了一本《水滸傳》看看，卻一下被吸引住了。急公好義的宋江，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智生，武藝高強(qiáng)的林沖等等，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。不是所有義都是大逆不道，也不是所有忠都不能與義并存。但到最終，他們的情也依然存在，想起吳用、花榮隨宋江自殺，我眼中便盈滿(mǎn)了淚水?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。 水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。宋江，李逵被害后，吳用與花榮 同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在起。 忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛?！端疂G傳》是我國(guó)古代，也是世界文學(xué)上的一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，和《三國(guó)演義》、《西游記》、 《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)四大古典小說(shuō)，幾百年來(lái)，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛(ài)，就連我也不例外。//39。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。 魯智深 他是忠與義的化身，他寄托了施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌。又有誰(shuí)想過(guò)，它是友誼的最高境界，是古人留給我們 炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。在他們心中，這是高于一切的。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。它原是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書(shū)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程。如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。 他是若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。那“身事悲浮梗，功名類(lèi)轉(zhuǎn)蓬的林沖。雖說(shuō)如此，還是為這位固執(zhí)的好漢拍案叫好，佩服 !再說(shuō)那李逵，因?yàn)樗谓闹伊x食酒而死，卻是忠心耿耿。護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的黎民百姓。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中，梁山好漢死傷甚眾，宋江本人也被所賜御酒毒死。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。 ============================讀《西游記》有感 《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。 《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。”他也說(shuō)過(guò)：“我盡心而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我有站立，我就不肯倒下??”他的毅力和勇氣，為他支起了一面墻，因?yàn)橛辛诉@面墻，他才能對(duì)抗黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。 讓我們用笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！ ===========================讀《三國(guó)演義》有感 讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 先說(shuō)關(guān)羽。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi) 有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。 ===========================讀《假如給我三天光明》 有感 《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。哪怕只有 三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。 學(xué)習(xí)是非常重要的，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)就不可能成大事。人類(lèi)文明必將勝利，恩里科，不要做一個(gè)懦弱的士兵！ ==========================讀《駱駝祥子》有感 終于看完了《駱駝祥子 》，腦海中不禁思緒萬(wàn)千。 另一方面虎妞對(duì)它那種推托不開(kāi)的“愛(ài)情”又給她身心都帶來(lái)磨難。 認(rèn)識(shí)不斷在追 求著的，追求成功，追求幸福，追求??而在這個(gè)追求的過(guò)程中，人們一不小心，就會(huì)失去了自我，失去了原來(lái)的自己，失去了自己最初的理想。華佗不同意，曹操就借故把他殺了?！疤鞜o(wú)以清，將恐裂；地?zé)o以寧，將恐發(fā)；神無(wú)以靈，將恐歇；谷無(wú)以盈，將恐竭；萬(wàn)物無(wú)以生，將恐滅；侯王無(wú)以正，將恐蹶。宋江第三次攻打朱家莊時(shí)，吳用又利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克朱家莊?? 花和尚魯智深也很使我佩服，魯智深表面上表現(xiàn)出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火，但是他為了救窮苦人，到了沖鋒陷陣的時(shí)候，他勇猛地?fù)]動(dòng)著 62 斤重的禪杖上陣殺敵，他那不怕苦、不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)著我，我佩服他是真正的漢子英雄 。讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。 ?第三，寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。 下面給大家一篇范文參考下 安娜是俄國(guó)上流社會(huì)的迷人貴婦，這種賢妻良母類(lèi)的女人，讓人感到一種慈祥的安寧。而安 娜與渥倫斯基婚外情，是最讓人所不齒的。渥倫斯基的逐漸冷淡和拋棄，卡列寧的漸漸折磨、后來(lái)的卡爾塔索夫夫人的公開(kāi)羞辱以及文章最后她的臥軌自殺。但是，在這種列夫”公爵夫人鄙視的說(shuō)。、 經(jīng)典格式： 正標(biāo)題 —— 副標(biāo)題 2.、開(kāi)頭首先介紹“讀”的內(nèi)容，就是概述讀物的內(nèi)容要點(diǎn)，或者主要的思想中心，或者直接引用原文的某些文字。 例如： 紙上談兵要不得 —— 讀《失街亭》有感 在《失街亭》中，馬謖是個(gè)夸夸其談，言過(guò)其實(shí)的家伙。當(dāng)王平問(wèn)“魏兵驟至，四面圍定，將何策保之”時(shí)，馬謖大笑曰，“兵法云：‘憑高視下，勢(shì)如破竹’?？梢?jiàn)，死抓條條、框框不知變更的主觀主義、教條主義害人不淺。 .寫(xiě)讀書(shū)心得必須要觀點(diǎn)鮮明。二者之間的關(guān)系是：“議”為主，“敘”為賓，“敘”是為“議”服務(wù)的，不能本末倒置。讀書(shū)心得屬于議論文的范疇，所以在表達(dá)方式上，應(yīng)采取議論為主的方式。 我們要從條條、框框中擺脫出來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。大敵當(dāng)前，后顧無(wú)憂(yōu)，方可謂“憑高視下，勢(shì)如破竹”。 但為什么在街亭之戰(zhàn)中馬謖卻顯得如此無(wú)能呢？我說(shuō)，是紙上談兵害了馬謖。讀書(shū)心得的“得”固然是因“讀”而發(fā)，但是，如何“發(fā)”，就不能不聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際或社會(huì)實(shí)際、現(xiàn)實(shí)生活及其他方面的實(shí)際。可以說(shuō)，最后的臥軌，不是她的本意，她想要站起來(lái)，卻無(wú)能為力。這句話(huà)有褒有貶吧，可是誰(shuí)又去管她呢 ?在婚姻中，上流社會(huì)對(duì)待不貞夫妻的懲罰是不同的，而丈夫近乎變態(tài)的寬恕，對(duì)安娜產(chǎn)生了一種精神上的折磨和無(wú)形的壓抑感?？袑幠鹊男蜗?。嘴上說(shuō)著，我可以壓抑一切的感情，可是心中卻不這么想。 在這場(chǎng)與列文、吉蒂、卡列寧、渥倫斯基等人的多角戀與各自婚姻的愛(ài)情的對(duì)比下，安娜無(wú)疑是可憐的，她選擇獨(dú)自承擔(dān)了無(wú)望愛(ài)情的全部后果。 ?最后，寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng)：①寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。 ?其次要選擇材料。比如說(shuō)我覺(jué)得那些地方寫(xiě)得好哪些地方有隱含的意思，我有什么樣的看法。所以最高的榮譽(yù)就是沒(méi)有榮譽(yù)，于是不要要求像美玉那樣美麗，像石頭那樣堅(jiān)硬。在第三十九章中，老子是這樣闡述的：“昔之得一者”古來(lái)大凡按規(guī)律辦事的人，“天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，谷得一以盈，萬(wàn)物得一以生，侯王得 一以天下正。而現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。 這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？一個(gè)自立自強(qiáng)的人竟會(huì)淪落到這種地步。他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。世界上的萬(wàn)物都是人類(lèi)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，如果人們不再學(xué)習(xí)，世界又返回野蠻中去。 是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 其實(shí)魯濱遜的精神是一種對(duì)生活的態(tài)度：樂(lè)觀向上，對(duì)生活不斷追求，無(wú)比熱愛(ài)崇尚。那是一本書(shū)的封面，一個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！ 歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒 秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。后打曾頭市中毒箭身亡。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪。殺到江邊，二十九條好漢在白龍廟聚義。真不愧為“智多星”呀 !“天孤星花和尚魯智 深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物?！爸嵌嘈菂怯谩?幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶 。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。不過(guò)也罷，這結(jié)局興許也好。但忠，是為何忠 ?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。宣和元年，宋江等 36 人占據(jù)梁山，招募義軍，群眾起義。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平??這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎 ?在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。因流傳廣泛，被定為四大名著之一，與《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》并駕齊驅(qū)。說(shuō)時(shí)豪氣侵肌冷，講處英風(fēng)透膽寒。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。是他們，才有了生死與共的真摯情誼。忠與義在《水滸》中，是作者所竭力唱頌的，更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無(wú)形骨架?？涩F(xiàn)在的人們，精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎 被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。 李逵 他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹?/39。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。 古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。 一個(gè)義字，包括了太多的內(nèi)容。 讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的面。第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。本文是 500 字的讀《水滸傳》心得感悟，歡迎閱讀。所以，當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí)，硬生生地拆散了他們。何為真正的義，誰(shuí)也說(shuō)不清。但亂世出英雄，在無(wú)法忍受的情景下，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一齊。 水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚 魯智深”。 《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。 宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)，宋江就不顧法度了。 水滸傳讀書(shū)心得感悟 800字 3 水滸傳是我國(guó)四大名著之一，我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著給讀完了，讀后感嘆到：真不愧是四大名著之一啊 !果然引人入勝， 令我興奮不已 ! 我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家對(duì)宋江的看法便不全相同，現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。當(dāng)然，朝廷是不會(huì)再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。 如反面人物高俅，他是社會(huì)混亂 與統(tǒng)治者的典型代表，一個(gè)我們現(xiàn)在所說(shuō)的黑社會(huì)代表。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它成為我們積極向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力。 在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó)，為民除害，著實(shí)令人欽佩。如果不是宋江答應(yīng)了朝廷的招降，梁山好漢也不會(huì)死這么多人?？墒抢咸觳蛔髅?，這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她訛詐宋江，宋江