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主題教育檢視剖析材料對照檢查-文庫吧在線文庫

2025-05-29 22:21上一頁面

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【正文】 ,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。 工作藝術(shù)性不夠,封閉狹隘。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。學(xué)習(xí)貫徹黨委書記 XX 在 XX 集團(tuán)慶祝中國共產(chǎn)黨成立 98 周年暨表彰大會(huì)上的講話增強(qiáng)自身改革意識(shí),破除僵化保守 。 認(rèn)真查擺突出問題。作為黨員就要言出必行,要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn) !扎實(shí)自身的作風(fēng),以過硬的作風(fēng)彰顯黨員的擔(dān)當(dāng),破除慵懶散漫的思想行為。 ,存在著向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動(dòng)的問題, x,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精 神狀態(tài)相比,與先進(jìn)典型相比,還有很大差距。比如,對身邊同志的一些不當(dāng)言行,缺乏斗爭精神 ,認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要,不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。 ,有畏難情緒、依賴思想,或是過得去就行和怕麻煩的思想,而不是盡量爭取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重?fù)?dān)、敢于盡責(zé)、鍥而不舍的工作精神。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。 (二 )嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩 要始終把黨放在心中最 高位置,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于黨,任何時(shí)候都與黨同心同德。要管理好親屬和身邊工作人員,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。通過集中學(xué)習(xí)和 個(gè)人自學(xué),對新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向等有了一個(gè)較為清晰的把握,但在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究,在與 X 實(shí)際結(jié)合上,缺乏過硬的、行之有效的措施,還需要進(jìn)一步解放思想。工作中出于多為政府加些亮點(diǎn)、少給領(lǐng)導(dǎo)添些麻煩的想法,向上級(jí)匯報(bào)成績多,而對工作推進(jìn)中存在的問題,更多認(rèn)為是自己的事,自己能夠解決,較少向上級(jí)匯報(bào),這在一定程度上會(huì)影響上級(jí)對整體工作的了解和把握。二是有時(shí)存在“落實(shí)”未“落細(xì)”現(xiàn)象。平時(shí)忙于事務(wù)性工作,聽取縣綜合部門工作匯報(bào)多,與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心少、溝通交流少。一是存有好人主義思想。但還存在以下不足一是政治洞察力有所欠缺。政治修養(yǎng)是 X 員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。作為縣政府的主要負(fù)責(zé)人,一直深知責(zé)任之重大,也一直把“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”作為開展工作的根本要求,但是從存在的問題來看,思想意識(shí)層面還是有原因的,特別是作為一名 X 員領(lǐng)導(dǎo)干部,在排除萬難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺,面對發(fā)展撲下身子不夠,面對機(jī)遇放開手腳不夠,面對困難咬牙堅(jiān)持不夠,沒有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。一站穩(wěn)政治立場,把牢政治方向。三保持清正廉潔,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。 一、 關(guān)于個(gè)人在這次主題教育中的收獲。深入嚴(yán)格對照,按照總書記關(guān)于“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”的要求,圍繞“在學(xué)習(xí)研討中查擺問題,對照黨章黨規(guī)找出的問題”等八個(gè)方面系統(tǒng)梳理,深入剖析,在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視,找準(zhǔn)思想根子上的問題。 二、檢視問題情況。在中心組學(xué)習(xí)、班子集體學(xué)習(xí)以及黨支部學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、十九屆四中全會(huì)決定、新修訂黨章、《關(guān)于 X 重要論述選編》、《黨的十九大以來查處違紀(jì)違法黨員干部案件警示錄》等原著原文,在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠。調(diào)查研究不夠深入,不夠經(jīng)常,調(diào)研安排時(shí)間比較緊,點(diǎn)位少,聽基 層單位企業(yè)匯報(bào)的多、和科技工作者直接交流少。黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng),黨建工作能力有待提高。反思自己,發(fā)現(xiàn)在作風(fēng)方面與黨的要求還有一定差距,沒有深刻地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)利是人民賦予的,對黨性修養(yǎng)的錘煉、原則意識(shí)的秉持,認(rèn)識(shí)不足、堅(jiān)持不夠。沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著年齡閱歷的增長而自然增強(qiáng),不自覺的逐漸放松了對自身的要求,價(jià)值觀產(chǎn)生了變化,黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求有所降低。針對自身問題和不足,我將一件一件地梳理,一件一件地改進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持執(zhí)行好民主集中制,加強(qiáng)對各黨支部規(guī)范化管理。 。 。 對形式主義、官僚主義問題的多樣性和變異性對照認(rèn)識(shí)還不及時(shí)、不深入。思想教育、精神激勵(lì)和靈魂洗禮不夠,沒有嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想 信念和道德境界。深刻剖析產(chǎn)生以上問題和不足的原因,主要有以下個(gè)方面: 。擔(dān)任科協(xié)主席 X 個(gè)年頭,自己認(rèn)為已經(jīng)成為科協(xié)工作的行家里手,工作上滿足于現(xiàn)狀,過于強(qiáng)調(diào)科協(xié)工作固有的規(guī)矩與程序,沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題 。 四是紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不嚴(yán)。對新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對一些敏感問題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性。突出立行立改,針對檢視出的問題,建立《“ X”主題教育檢視問題清單》,制定整改措施,明確整改時(shí)限,堅(jiān)決杜絕形式主義,堅(jiān)持以學(xué)促改,以研促改。注重方法創(chuàng)新,將“學(xué)領(lǐng)袖思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論、學(xué)黨史傳 統(tǒng)”統(tǒng)攬學(xué)習(xí)教育全過程,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)載體,拓寬教育渠道,將集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、督學(xué)、黨課、黨日活動(dòng)等有機(jī)整合,提升學(xué)習(xí)效果。帶頭貫徹落實(shí) X 八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),時(shí)刻警惕“四風(fēng)”變異反彈。持之以恒學(xué)習(xí) X 的理論和路線方針政策,深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色 社會(huì)主義思想,提高政治站位,樹立歷史眼光,強(qiáng)化理論思維,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把新治國理政作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專題教材,深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué),真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí),切實(shí)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。另一方面,工作標(biāo)準(zhǔn)變了,“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了,“群眾滿不滿意”考慮的少了。在這點(diǎn)上,自己還不夠高度自覺主動(dòng)。 二、產(chǎn)生問題的原因分析。與上任伊始相比,工作銳氣、勁頭有所減弱,面臨復(fù)雜問題和矛盾時(shí),攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)為了盡快打開工作局面,還是習(xí)慣于安排專題會(huì)議,并印發(fā)專件,傳導(dǎo)工作壓力,雖然有一定效果,但是也占用了大量的時(shí)間和精力,脫離了實(shí)際狀況,造成了新的形式主義。能夠自覺主動(dòng)同“四風(fēng)”作斗爭,也時(shí)刻警惕“四風(fēng)”問題反彈變異,特別是經(jīng)過 X 的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)活動(dòng)以后,自己一度認(rèn)為自身的“四風(fēng)”問題已經(jīng)解決,但對照近期 X 指出的“四風(fēng)”問題十種新表現(xiàn),對照 XX 重要指示批示精神,發(fā)現(xiàn)一些問題仍然不同程度存在??h政府常務(wù)會(huì)、縣長辦公會(huì)等會(huì)議專題研究 X 建和意識(shí)形態(tài)方面的工作少,認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)看得見、摸得著,而 X 的思想政治工作講到就行,兼顧中心工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。 二對黨忠誠老實(shí)方面。 第四篇:教育活動(dòng)個(gè)人檢視剖析對照檢查材料 7 教育活動(dòng)個(gè)人檢視剖析對照檢查材料 7 按照教育活動(dòng)統(tǒng)一部署要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記重要講話精神、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要黨章,對照“十二字”教育活動(dòng)總要求,主動(dòng)把自己 擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去,深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問題,深入剖析了問題產(chǎn)生的根源,進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向,現(xiàn)將檢視對照檢查情況報(bào)告如下 一、存在問題及具體表現(xiàn)。 (四 )堅(jiān)決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象 要“不忘初心、牢記使命”主題教育中,把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,以良好的作風(fēng)確保取得實(shí)效。必須帶頭維護(hù)中央、省委、市委權(quán)威,在任何時(shí)候、任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同中央、省委、市委保持高度一致。 三、整改措施 針對對照檢視出的問題,自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,著重從以下幾個(gè)方面加以認(rèn)真整改。 (二 )宗旨意識(shí)有所減弱。對中央的政策規(guī)定、 x,組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,有利的就執(zhí)行,不利的就發(fā)發(fā)文、開開會(huì),在執(zhí)行中打折扣、搞變通,“上有政策、下有對策”。 (三 )服務(wù)群眾方面 ,幫助解決實(shí)際問題不多?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,向同志們作 以報(bào)告。根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議,我作出承諾。要主動(dòng)及時(shí)將 自己的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。 三、今后努力方向及整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。 ,搞形式主義、官僚主義,等問題方面:是咬緊盯死的勁頭不足 。認(rèn)真對照后我能夠做到時(shí)刻自警、自醒,管好自己的心不貪不占,管牢自己的手不拿不要,管住自己的腿不跑不送,才能永葆共產(chǎn)黨人政治本色,無愧于黨,無愧于人民,無愧于自己。經(jīng)深入查找,發(fā)現(xiàn)的問題主要有:在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面,有時(shí)更多關(guān)心自己的工作,從整體和全局高度思考問題不夠。 貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面:我在執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的,行動(dòng)是主動(dòng)的,能夠如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),能夠堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策部署,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,也還存在一些問題:日常工作和生活中,認(rèn)為只要按照黨章要求,按照上級(jí)組織的安排部署,做好自己的工作就夠了,對黨章和條例、準(zhǔn)則學(xué)習(xí)不夠,理解不深不透,形成了只要自己不違反就行了,對身邊的與己無關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在:工作中習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)批示辦事,被動(dòng)接受服務(wù)的多,主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。二是存在急功近利思想。心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。比如,有時(shí)遇到緊急事情,只以口頭、電話等形式打個(gè)招呼,然后才報(bào)備。對此,有不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)及黨員給予批評指正。牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,樹立正確的政績觀,保持“功成不必在我”的境界,堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心,真正把打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作做好。做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、
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