【正文】 ，令膽小怕事的女生們都積極舉手發(fā)言。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。會(huì)幫助父母離異的孩子重新快樂(lè)起來(lái)??說(shuō)都說(shuō)不完。多么乖巧、多么懂事的小孩，這小孩的善良與愛(ài)心不正是平常時(shí)候教育的論斷嗎？但是在我們現(xiàn)實(shí)日常中，經(jīng)常有抱怨，但抱怨的另外，你是否想過(guò)，作為家長(zhǎng)，作為小孩的第１任老師，你是否為小孩做出了表 率？作為老師，你是否在只注重了領(lǐng)悟而忽略了對(duì)小孩的人格塑造？ 小孩的內(nèi)心布滿(mǎn)著完美的幻想和憧憬。 讀完這個(gè)故事，我們千萬(wàn)不要嘲笑別人的外表，說(shuō)不定現(xiàn)在的丑小鴨將來(lái)也是一直美麗的天鵝呢。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。 篇四：老人與海讀后感 500 字 失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中 ，企業(yè)要立于不敗之地，最重要、也是最困難的事情就是要分析自己在市場(chǎng)中所處的地位，對(duì)于強(qiáng)弱不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要采取不同的商業(yè)策略，以求在市場(chǎng)中贏得一席之地。對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來(lái)講，一定要弄清對(duì)手的真實(shí)意圖，避免上當(dāng)。人們喜愛(ài)福爾摩斯，因?yàn)樗呀?jīng)成為正義、智慧、勇敢的化身，成為幫助人們戰(zhàn)勝罪犯、弘揚(yáng)正義的偶像。 我最喜歡福爾摩斯先生所說(shuō)的一句話(huà)：排除不可能的，剩下的就是可能的。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒(méi)有灰心，而是充滿(mǎn)希望地又飛了六英寸。像成為船長(zhǎng)的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德你想從那褲襠里穿過(guò)，還得檢查你的身份證。其實(shí)，從我做起，正人先正己，老百姓都知道這個(gè)理，只是有的人卻不一定真能明白。 篇九：背影讀后感 500 字 無(wú)意間，看了朱自清著的散文 —— 《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。從我懂事開(kāi)始，就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有去體會(huì)。爸爸就在家里等?？墒巧铍S意的藤野先生，教學(xué)的責(zé)任是那么 的細(xì)致，兩種很矛盾的事情，成了鮮明的對(duì)比。這個(gè)運(yùn)動(dòng)方式告訴我們一個(gè)道理：在生活中，只要我們認(rèn)真思考、擴(kuò)散思維，一切問(wèn)題都可以解決。從愛(ài)麗絲的這些話(huà)，可以看出她是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。 在英國(guó)，有一個(gè)叫莎麗的女孩，她認(rèn)為自己十分難看，不敢抬頭。 書(shū)中的主人公是一個(gè)叫許小念的瘦弱女孩，講她有只玩具泰迪被離婚的爸爸拿走了，經(jīng)常被阿林他們笑話(huà)，她出車(chē)禍在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了梁醫(yī)生，他送她一個(gè)泰迪公仔?；蛘咛ぬ?shí)實(shí)干自己的事情去。 這本書(shū)不知不覺(jué)間帶我們進(jìn)入了她們的世界里，在她們的世界里，我看見(jiàn)了她們的成長(zhǎng)，她們內(nèi)心的掙扎，和她們成長(zhǎng)過(guò)程的美?！本驮谶@時(shí)，他知道了能讓他看見(jiàn)藥方的藥方就是：希望。領(lǐng)導(dǎo)給自己分配什么工作，自己就要去做什么工作，哪里需要就 去哪里不計(jì)個(gè)人得失。這本故事書(shū)一共有十二篇文章，第一章寫(xiě)愛(ài)麗絲毫不猶豫的和一只兔子跳進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，在洞里經(jīng)歷了一些稀奇古怪的事情。愛(ài)麗絲很喜歡裝成兩個(gè)人。 《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。 看完這本書(shū)，我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。她告訴我，她母親告訴她，外表不重要，只有心靈美才是真正的美，只要努力，成績(jī)也會(huì)上升很快。比如，在小念媽媽生重病臥床不起的時(shí)候，梁醫(yī)生不停鼓勵(lì)小念要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。 當(dāng)打開(kāi)彭學(xué)軍的《丁香木馬》時(shí)，就不自覺(jué)的被這段文字吸引著一口氣讀完，故事主要敘說(shuō)了一個(gè)叫丁香的女孩從任性無(wú)知到逐漸長(zhǎng)大懂事的一些經(jīng)歷。那人給了他一張藥方，說(shuō) ：“只要你拉琴給人們聽(tīng)，拉斷一萬(wàn)根琴弦后，再打開(kāi)藥方，藥方里有著讓你能看見(jiàn)的藥方。 篇七：你在為誰(shuí)工作讀后感 500 字 讀過(guò)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，這本書(shū)講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫(xiě)照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的?！赌阍跒檎l(shuí)工作》書(shū)中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會(huì)，我們不能把目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。 大文學(xué)家舒乙曾說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)讀過(guò)冰心文章的人，哪怕讀過(guò)幾篇；任何一個(gè)和她談過(guò)話(huà)的人，哪怕只談過(guò)幾分鐘，都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。 在書(shū)里有一篇文章的最后寫(xiě)得幾句話(huà)讓我喜歡，它是：母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。這是一篇多么令人深刻的故事??！而生活中的一些人卻整天無(wú)所事事。 生活中我有時(shí)候也和丁香一樣任性無(wú)知，有一次作業(yè)沒(méi)完成非要看電視，爸媽不讓?zhuān)揖驮诩掖蠛按蠼?，甚至不吃飯?lái)威脅他們，最后還是在爸媽給我講了好多道理以后，才言不由衷的道了歉！ 我們要學(xué)習(xí)丁香那樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，因?yàn)槟鞘且环N美。 梁醫(yī)生有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。病好后小念就再也沒(méi)見(jiàn)到梁醫(yī)生。一天，莎麗走到一個(gè)頭飾店，什么也不說(shuō)，卻盯著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》使我懂得在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)。從這三篇文章里，我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小女孩。既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！ 現(xiàn)今的社會(huì)，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的工作， 所有的手工勞動(dòng)都是卑賤的職業(yè)，這樣的看法，就會(huì)將所有的工作者推向深淵。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。 《希望之弦》這個(gè)故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣(mài)藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最后他想不開(kāi)想自殺時(shí)，有個(gè)人看見(jiàn)后，便馬上阻止，安慰他，問(wèn)他為什么自殺，那人聽(tīng)了他的事跡后，也十分可憐他。 《擁抱幸福的小熊》足以給你帶來(lái)不少收獲，快去讀讀吧！ 篇五：丁香木馬讀后感 500 字 每個(gè)男孩女孩心靈都駐守著一個(gè)精靈，在斂目揚(yáng)眉的一瞬間，那些心靈的低語(yǔ)只有精靈才聽(tīng)得見(jiàn)，偶爾，它會(huì)飛出來(lái)，飛到那樣或這樣的文字里。因?yàn)樗麑?duì)人總是有十足的耐心，對(duì)病號(hào)有很強(qiáng)的責(zé)任心，又是那么平易近人。 讀完全文，我想到了：班上有一個(gè)女 生，長(zhǎng)得不太好看，成績(jī)又差，十分自卑，有一天，她變了，不太在乎外表，學(xué)習(xí)也主動(dòng)了，成績(jī)從不及格升到了 70 多分。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。故事簡(jiǎn)直太迷人了。 就因?yàn)樗沁@樣的一個(gè)人，所以我非常喜歡她。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因?yàn)槔锩娴脑~語(yǔ)、句子都用得非常好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！ 篇十：藤野先生讀后感 500 字 前天開(kāi)學(xué)發(fā)了新書(shū)，第一篇課文就是魯迅的《藤野先生》，為此有點(diǎn)感興趣就讀了一邊，感覺(jué)到有一股對(duì)老師的親切和尊敬。這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸在窗外正慈祥地看著我。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車(chē)前?！被剡^(guò)神來(lái)一想，也是，時(shí)代不同了，社會(huì)在發(fā)展，在變化，你自己跟不上形勢(shì)還跟人家賭什么鳥(niǎo)氣。倘若真有此事，你又該去扇誰(shuí)的耳光？恐怕一抬手又只好扇了自己。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)？在人類(lèi)的世界中，像這只蜜蜂一樣受到 挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。但是蜜蜂沒(méi)有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來(lái)，并以意想不到的毅力重新飛了起來(lái)。在每一個(gè)故事中，福爾摩斯都和自己的助手華生一起，出乎意料地把真相揭露在讀者面前。 他是一個(gè)小說(shuō)中的人物，一個(gè)私人偵探，曾經(jīng)破過(guò)許多撲朔迷離的案子。因時(shí)而變，因勢(shì)而變，“飽能饑之，安能 動(dòng)之”。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。”我們齊心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。鐵 皮人用樹(shù)木的大枝造了一輛大車(chē)，田鼠集合了好幾千尺。 丑小鴨的故事告訴我們不要歧視別人的外表，不要嘲笑別人。并且在做完一件事后，總要問(wèn)一問(wèn)：我的師兄肯定也中意吧？ 這，是一位精明的父親，他運(yùn) 用了小孩的心理需求，地抓住教育契機(jī)，激發(fā)了小孩領(lǐng)悟、做事的愛(ài)好。在課上，米蘭老師不像其他老師一樣死板板的上課，在她的課上，全班的氣氛都活躍了起來(lái)，同學(xué)們可以自由的走到講臺(tái)上發(fā)言，雖然課堂記律有點(diǎn)亂，但是，由此六二班養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。因此，別人經(jīng)常喊他“禿頭”，郭老師不但不發(fā)火，反而笑著對(duì)我們說(shuō)：“人的一生就要活得有個(gè)性，你們是不懂滴！”當(dāng)我們聽(tīng)后哈哈大笑，原來(lái)郭老師還會(huì)自我接諷??！?? 最后一位老師是米蘭老師，她非常漂亮，很受學(xué)生歡迎，總之，用一句話(huà)來(lái)形容她就是：以上老師的優(yōu)點(diǎn)，她全占優(yōu)勢(shì)，她是一個(gè)完美無(wú)缺的老師。課上以學(xué)生為主，讓每一位學(xué)生都能暢所欲言，說(shuō)出自己的意見(jiàn)。還記得剛開(kāi)學(xué)換座位，舒昂老師不給他們安排座位，讓他們自由組合，因此，同學(xué)們都和自己最好的朋友坐在一起。于是，一個(gè)新的念頭產(chǎn)生了 ——我長(zhǎng)大后，要當(dāng)老師。我非常喜歡看他的書(shū)，特別是他寫(xiě)的非常系列，我看過(guò)兩本非常系列的書(shū)，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，兩本都非常好 看，而這本《非常老師》則更好看，內(nèi)容更精彩，更具獨(dú)特的魅力，還讓我更愛(ài)不釋手。舒昂老師還很尊重學(xué)生，他讓馬加發(fā)言，因?yàn)轳R加 結(jié)巴，好半天說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)換人，而舒昂老師卻耐心的要馬加把話(huà)講完。只見(jiàn)蜜兒老師把圍巾一甩，同學(xué)們就雙腳離地，把千紙鶴放到樹(shù)上，千紙鶴就成了一只只彩色的活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)兒。 書(shū)上寫(xiě)著：蜜兒老師讓同學(xué)們?cè)诎准埳习炎约翰豢鞓?lè)的事一一地寫(xiě)出來(lái) 。同學(xué)樣當(dāng)時(shí)非?；艔?，結(jié)果密兒老師的名次表上每個(gè)同學(xué)都是最棒的，都是第一名。這里沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有歡笑。因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的老師只能在書(shū)本里能夠見(jiàn)到，而在現(xiàn)實(shí)時(shí)代里這樣的老師少的幾乎沒(méi)有。《非常老師》，你們的非常個(gè)性讓我佩服不已，你們能讓學(xué)生們聽(tīng)話(huà)地跟著，也讓我贊嘆不已。是這幾位老師，讓校園里的孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 我讀完后感慨萬(wàn)千。 她在第一節(jié)語(yǔ)文課上，為全班每一個(gè)同學(xué)的“不快樂(lè)”舉行了一場(chǎng)特殊的葬禮；在第二節(jié)語(yǔ)文課上，她告訴同學(xué)們，每個(gè)孩子都是世界上的唯一，都是一個(gè)奇跡。這是一本242 頁(yè)的書(shū)，厚厚的，我卻只用了兩個(gè)多小時(shí)就把它讀完了。 這本書(shū)主要分五大部分，分別講的是新潮老師羅伊老師，偶像老師舒昂老師，漂亮老師米蘭老師，個(gè)性老師江老師，神秘老師蜜兒老師?？蛇@時(shí)一個(gè)神秘的老師出現(xiàn)了 — 蜜兒，她做了那么多奇怪的事讓同學(xué)們驚嘆不已?！眳抢蠋煹囊环?huà)，猶如一盞明燈，照亮了我心中的陰影，激勵(lì)著我重新站了起來(lái)。羅老師放學(xué)后找到莫欣兒，講了吳緬的故事：吳緬的爸爸媽媽想要離婚，吳緬說(shuō)：“你們和不來(lái)就離婚吧。”蜜兒老師是一個(gè)會(huì)魔法的老師，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)名次都變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，丟失了快樂(lè)，迷失了方向，她就為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”舉行了一個(gè)特別的葬禮，給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”，最終給學(xué)校帶來(lái)了“微笑的空氣”，讓學(xué)校所有 人臉上都充滿(mǎn)了笑容。 《非常老師》主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數(shù)學(xué)老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個(gè)性的老師的故事。他們都很愛(ài)自己的學(xué)生，但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來(lái)。 讀完這本書(shū)，我感覺(jué)這三個(gè)老師真是太好