【正文】 邁爾、赫爾姆霍茨、焦耳等人從不同角度討論了能量守恒定律。但 19世紀(jì) 80年代以后發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)又向波動(dòng)說提出了挑戰(zhàn)。在萌芽時(shí)期 ,爭(zhēng)論多帶有哲學(xué)思辨性質(zhì) ,在爭(zhēng)論中逐步發(fā)展起來的物理學(xué)知識(shí)溶入到了當(dāng)時(shí)的自然哲學(xué)的普遍性知識(shí)之中?！保欢窭?jiān)信物質(zhì)的無限可分性 ,并以此為指導(dǎo)提出夸克是由“毛粒子”組成。 這一時(shí)期物理學(xué)的發(fā)展形式表現(xiàn)為假說 (理論 )實(shí)驗(yàn) 假說 (爭(zhēng)論 )。 J這一時(shí)期物理學(xué)發(fā)展的形式是 :實(shí)驗(yàn) 假說 (爭(zhēng)論 )說 (理論 )。由于古希臘人主要是在直觀的基礎(chǔ)上從整體上對(duì)自然界進(jìn)行思辨考察 ,并未對(duì)自然界進(jìn)行分門別類的解剖和分析 ,因此 那一時(shí)期的物理學(xué)的研究范圍包括從宇宙的根本性質(zhì)到日常經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象 ,物理學(xué)知識(shí)只是在直觀的基礎(chǔ)上對(duì)一些自然現(xiàn) 象的猜測(cè)性解釋。 每個(gè)物理假說的形成都有自己的演化過程 ,但物理假說的提出不是憑空想象出來的 ,它是經(jīng)過物理學(xué)家思考和加工出來的 ,有一定的理論依據(jù) ,所以每一個(gè)假說的提出都有一定的特征 :(1)推測(cè)性 。僅有 一條附注時(shí)寫成：注：?；有多條附注時(shí)，附注各項(xiàng)的序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：注1：?。 4）、 論文原件中照片圖及插圖 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)） 原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采 用復(fù)印方式。圖題置于圖下，用 5 號(hào)宋體。 (2)對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。 正弦交流信號(hào)與方波信號(hào)是兩種應(yīng)用極為廣泛的信號(hào)，它們通常作振蕩電路產(chǎn)生的，然后將得到的正弦波經(jīng)過電壓比較器或積分電路，則可輸出一個(gè)方波信號(hào)。因?yàn)槲锢韺W(xué)研究的是一些最基本的問題，所以探究到、 深入到一定程度后，某些哲學(xué)觀點(diǎn)必然會(huì)呈現(xiàn)出來。 1927 年以后，量子場(chǎng)論、原子核物理學(xué)、粒子物理學(xué)、天體物理學(xué)和現(xiàn)代宇宙學(xué)，得到了迅速的發(fā)展。它是科學(xué)研究人員在觀察和實(shí)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)上 ,根據(jù)科學(xué)原理和科學(xué)事實(shí)進(jìn)行理性思維的加工以后 ,對(duì)未知的自然現(xiàn)象及其規(guī)律所作的假定性解釋和說明。 關(guān)鍵詞 物理假說 爭(zhēng)論 研究方法 作用 Physical Hypothesis and Debate of the Role in the Development of Physics Abstract By analyzing the example of classical hypothesis and debate in history, this paper,the concept of physical hypothesis are given characteristics and put forward the principle, the specific physical hypothesis and characteristics of political debate in different period of development. Physical hypothesis and debate this kind of research method in physics the irreplaceable position and role in the process of development, and point out appropriate physical hypothesis and debate in physics teaching, to improve the physical quality and cultivate the innovative ability of students has an important by reveal the defects of existing physical point of view, hypothesis encourages new experiments,as well as the formation of physical school, to promote the improvement of the physical theory, lead to the change of physical,and bee a kind of inner impetus of the development of physics. 【 Key words】 physical hypothesis。 2．摘要與關(guān)鍵詞 1）論文摘要 摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，語句通順，文字流暢。然后在此基礎(chǔ)上，提出了以 AT89C5 幾個(gè)模塊組成。 10 論文篇幅 10000 字左右。 10 綜合運(yùn)用 知識(shí)能力 能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題；能對(duì)查閱的資料進(jìn)行整理和運(yùn)用；能對(duì)其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行論證。 15 寫作規(guī)范 符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。 10 選題恰當(dāng) 題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。所以各項(xiàng)內(nèi)容的字體和行距要適當(dāng)調(diào)節(jié)，保持各項(xiàng)內(nèi)容的美觀。所以各項(xiàng)內(nèi)容的字體和行距要適當(dāng)調(diào)節(jié)，保持各項(xiàng)內(nèi)容的美觀。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。確定。 I 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表 論文題目 （楷體 _GB2312 小四號(hào)字體） 作者姓名 所屬系、專業(yè)、年級(jí) 物理與電子工程 系 物理學(xué) 專業(yè) 2020 年級(jí) 指導(dǎo)教師 姓名、職稱 字 數(shù) 定稿日期 中 文 摘 要 字體：楷體 _GB2312小四， （中文摘要以 300— 500字為宜）。 10 研究方案的 設(shè)計(jì)能力 整體思路清晰；研究方案合理可行。 5 實(shí)評(píng)總分 成績(jī)等級(jí) 指導(dǎo)教師評(píng)審意見： 指導(dǎo)教師 簽名： 說明：評(píng)定成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，實(shí)評(píng)總分 90—100 分記為優(yōu)秀， 80— 89 分記為良好， 70— 79 分記為中等， 60— 69 分記為及格， 60 分以下記為不及格。 10 外文應(yīng)用 能力 能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（特殊專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致，目 錄中應(yīng)包括緒論、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。 （小四號(hào)宋體，固定行距 20 磅，屬于 05_論文正文 ） 【關(guān)鍵詞】 (小四號(hào)黑體 )：信號(hào)發(fā)生器 AD9851 HD7279A（ 小四號(hào)宋體，固定行距 20 磅，屬于 05_論文正文 ） 說明： 、明確、有概括性。 2）關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容的通用詞條。 role VI Sine Wave （ 外文 題目，三號(hào)加粗 Times New Roman 居中，單倍行距 ） Abstract(四號(hào) Times New Roman，加粗居中 ) This article elaborated the DDS basic principle and the function and characteristic of its specialpurpose chip AD9851， and carried on to the it c scope， enable the output signal to the certain scope. The keyboard is posed by 16 keys， the monitor is posed by 8 digital tubes， they’re controlled by the intelligence chip HD7279A. Finally， the article proposes the system programming， and produces the program flow diagram.(小四 Times New Roman， 固定 行距 20 磅，屬于 05_論文正文 ) 【 Key words】 signal generator AD9851 HD7279A (小四號(hào)號(hào)， Times New Roman， 固定行距 20 磅，屬于 05_論文正文 ) 1 緒論（四號(hào)黑體） 選題的背景及目的 物理學(xué)是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法的自然科學(xué)，簡(jiǎn)稱物理。在科學(xué)發(fā)展過程中，物理學(xué)是格外令人矚目的學(xué)科，其中產(chǎn)生了許多偉人的人物和理論。經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，物理學(xué)碩果累累。 對(duì)于物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)來說，物理量的定義和測(cè)量的假設(shè)選擇，理論的數(shù)學(xué)展開，理論與實(shí)驗(yàn)的比較是與實(shí)驗(yàn)定律一致，是物理學(xué)理論的唯一目標(biāo)。緒論 應(yīng)對(duì)與選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。 (4)管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)所研究問題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號(hào)。 表 1 P3口 (五號(hào)黑體居中，表題置于表的上面 )(表中文字五號(hào)宋體，數(shù)字和英文用 Times NewRoman) 口線 引腳 第二功能 說明 16 WR 外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器寫選通信號(hào) 17 RD 外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器讀選通信號(hào) 每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題。 (小四號(hào)宋體，固定行距 20 磅，屬于05_論文正文 ) AD9851 為 28 引腳表帖元件，其引腳排列如 錯(cuò)誤 !未找到引用源。物理假說的提出是人們認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的關(guān)鍵的一步 ,它是對(duì)未知規(guī)律的假定性說明 ,所以它的提出要遵循以下原則 :(1)解釋性原則 。雖然大約從阿基米德時(shí)代開始就出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)工作的跡象 ,但希臘人很少以實(shí)驗(yàn)證據(jù)來驗(yàn)證他們的思辨。即使一些錯(cuò)誤的物理假說在某一時(shí)期得到權(quán)威的支持而流行起來 ,但實(shí)驗(yàn)最終也要摧毀權(quán)威的支持 ,以明確的形式對(duì)爭(zhēng)論做出最后的評(píng)判。 J例如面對(duì)“夸克禁閉 ” 問題 ,一種觀點(diǎn)認(rèn)為 ,沒發(fā)現(xiàn)自由夸克 ,是因?yàn)槟壳暗募铀倨髂芰刻?,隨著加速器能量的提高 ,人們能找到自由夸克 。于是各種物理觀點(diǎn)、假說便針對(duì)對(duì)方的弱點(diǎn)和不足展開激烈的爭(zhēng)論。楊進(jìn)行了光的干涉實(shí)驗(yàn) ,并用光波的疊加原理解釋了薄膜的彩色現(xiàn)象 。例如在研究機(jī)械能和熱的相互關(guān)系時(shí) ,布萊克提出熱質(zhì)說 ,而倫福德在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提 出熱是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種形式的觀點(diǎn) ,從而就熱的本性展開了爭(zhēng)論。隨著爭(zhēng)論的展開 ,實(shí)驗(yàn)的發(fā)展 ,當(dāng)一系列新發(fā)現(xiàn)向作為范式的物理理論發(fā)起嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí) ,舊的物理理論就會(huì)因喪失解題能力而陷入危機(jī)。在這場(chǎng)物理學(xué)變革的基礎(chǔ)上 ,最終建立起了經(jīng) 典物理學(xué)。物理學(xué)派中的成員接受共同的物理理論 ,運(yùn)用基本相同的研究方法 ,有著共同的信念和行為準(zhǔn)則 ,從而使學(xué)派成員具有統(tǒng)一的思想方式、目標(biāo)和行動(dòng) ,有助于物理學(xué)家把精力集中在有限的問題上 ,從而 10 提高研究的效率 。當(dāng)海森伯等人提出矩陣力學(xué) ,而薛定諤提出波動(dòng)力學(xué)之后 ,在哥本哈根的理論物理研究所就兩種力學(xué)展開了激烈的爭(zhēng)論。 三、物理假說及爭(zhēng)論在物理學(xué)發(fā)展中的作用 物理學(xué)取得的成果極大地豐富了人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)了人類的進(jìn)步。這場(chǎng)爭(zhēng)論持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)之久，兩者的觀點(diǎn)都是對(duì)的，他們只是從不同角度對(duì)同一問題進(jìn)行了分析。有了愛國(guó)這一情感歸屬，用知識(shí)充實(shí)頭腦，并將其付諸行動(dòng)是更深層愛國(guó)的關(guān)鍵。辯證的思維對(duì)待祖國(guó)與他國(guó)關(guān)系，吸收精華為我所用，更好地詮 釋愛國(guó)的定義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀兩種原因。 重大假說的提出在物理學(xué)發(fā)展中具有劃時(shí)代的意義 在物理學(xué)發(fā)展史上，重大假說的提出， 對(duì)推動(dòng)物理學(xué)科甚至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展，具有劃時(shí)代的意義。然而，假說作為科學(xué)的發(fā)展形式，在研究過程中，對(duì)其給予比較確定的定義是必要的。它不是胡思亂想的主觀臆測(cè)，更不是無 根據(jù)的猜想、幻想。第一，解釋性原則。假說是人類認(rèn)識(shí)自然界過程中的能動(dòng)性的一種表現(xiàn)，表現(xiàn)為對(duì)未知現(xiàn)象或過程 作出一定的推測(cè)和預(yù)言。愛因斯坦說：“一切理論的崇高目標(biāo)，就在于使這些不能簡(jiǎn)化的元素盡可能簡(jiǎn)單，并且在數(shù)目上盡可能少，同時(shí)不至于放棄對(duì)任何經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的適當(dāng)表示。為了檢驗(yàn)假說正確與否，就必須按照假說的內(nèi)容、目的及所提供的線索和方向進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)自然界新的物理事實(shí)和現(xiàn)象。 1908 年，盧瑟福的助手蓋革和學(xué)生馬斯登做了α粒子對(duì)金屬箔散射的實(shí)驗(yàn)，得到“入射的α粒子中每 8000 個(gè)粒子有一個(gè)要反射回來 的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 之后，德布羅意的波粒二象性假設(shè)，提出微粒子具有波動(dòng)性，使原子的電子軌道概念失去了意義，而只能說在離開原子核周圍空間某處發(fā)現(xiàn)電子的概率是多少。 總之，上述可知， 在物理學(xué)研究中假說起著非常重要的作用，它的任務(wù)在于揭示事物的本質(zhì)或規(guī)律，但是事物是復(fù)雜的，