20xx高考語(yǔ)文_“記住了第一高峰,該不該就忽略第二高峰”材料作文導(dǎo)寫(xiě)作文素材-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 是重本以下，其弊端顯而易見(jiàn)， —— 以犧牲大眾為代價(jià)。從老師的話語(yǔ)及其語(yǔ)氣、還有情感態(tài)度來(lái)看，其意義指向十分清楚。 1 語(yǔ)文： 20xx 高考作文素材：“記住了第一高峰，該不該就忽略第二高峰”材料作文導(dǎo)寫(xiě) 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的作文。“教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注第一與第二的課堂”是敘述的中心對(duì)象；老師的話是所敘事件意義的提示語(yǔ)。 立意二：第一是臺(tái)前，第二是幕后；可立意為“是第二成就了第一的輝煌”。比如“關(guān)注第二，確保公平”；“看淡第一，甘心平凡”；“強(qiáng)作第一，必有風(fēng)險(xiǎn)”；“我們要減小第一和第二的差距”。王位讓出了，第一做不成，而兄弟竟也做不成！ 宮廷危機(jī)四伏，兄長(zhǎng)久久相妒，苦苦相逼，令七步內(nèi)作詩(shī)，我命懸一線！要不是有“才高八斗”的一點(diǎn)虛名薄才，恐怕就連陳思王也做不成了！ 世人更將我看做一個(gè)無(wú)可救藥的笨蛋，一個(gè)愚不可及的白癡。倘若沒(méi)有這第二，還會(huì)有那么多燦爛的詞作流傳后世？后人還會(huì)有深情吟詠“春花秋月何時(shí)了”時(shí)那種刻骨銘心的感動(dòng)？ 我是曹植，我為第二叫屈！ 但時(shí)空又豈能穿越？ 夢(mèng)醒之后，我不是曹植，但我也要為第
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