20xx年山西省中考試題-文庫吧在線文庫
【正文】 相反，將一只青蛙猛擲入滾開的沸水中，它卻能倏忽躍起而逃生。一個(gè)人采取積極、樂觀向上的態(tài)度并不難，可是你不去做，一消極避世、得過且過，卻是連鬼神也奈何不了的。如果將后兩個(gè)事例調(diào)換位置可以嗎 ?說說理由。 (四 ) 閱讀下面 小說，完成 18— 24題。他心頭火起，沖到廚房，大聲對母親 說：“你怎么這么煩 ?”母親炒菜的手一下僵在那兒。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩 子和同學(xué)高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子?！薄安唬屗?，他有手有腳，為什么不去 ?”孩子一點(diǎn)都不讓步。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子覺得煩，還有些羞，好像他是不懂事的小孩子似的。便說：“我會(huì)當(dāng)心的，我不會(huì)掉下來的?！蹦赣H的表情很舒暢，父親卻很緊張地告訴孩子，聽其他學(xué)生家長說，食堂飯菜很差，“你千萬不要省啊 !”父親說，“人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧 ?” 孩子答應(yīng)了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了 。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門，但心里卻 很 愛很愛他的父母。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。 22．閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 (3分 ) 作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語行動(dòng)相一致，使父母理解自己的一片孝心。有一個(gè)好友相伴，沿途說說笑笑，不僅不會(huì)嫌路長，甚至還會(huì)嘆說此路太短。 文題二：閱讀下面材料，自擬題目，白定文體 (詩歌除外 )，寫一篇文章。改后有局限性，削弱了表達(dá)效果。 (2分 ) (1)母親一如往常地炒菜，但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的，說不出的 滯重 ． ． 。請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補(bǔ) 充 完整。他想象、崇拜的明星啊，市長啊，甚至醫(yī)生啊，工程師啊，他在他們眼里什 么都不是。孩子一定要他們?nèi)プ≌写??！焙⒆幽且豢绦淖兊煤苘洠朐谒菢有〉臅r(shí)候，必定 很 依戀父母，會(huì)笑著往父母懷里鉆。望著相依相守的父母，他心里涌起了一股憐憫和抱歉，還有雜七雜八包含在一起的感情。孩子本來也無所謂，但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些……大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。但他是個(gè)沉默的孩子，從來不會(huì)說抱歉的話。于是孩子 很 努力地讀書，他知道“萬般皆下品，惟有讀書高”。 (1分 ) 17．對本文中心論點(diǎn)的表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( B ) (3 分 ) A．人和動(dòng)物在生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，釋放出的自我挽救能量是巨大的。把自己置于懸崖的邊緣而無時(shí)不有一種切膚的危機(jī)感的時(shí)候，你就拿到了開啟寶藏的金鑰匙。但她傷心地發(fā)現(xiàn)，人們都在漠然地生活，都沒有像她那樣懷著強(qiáng)烈的感情去感受生活。第二天去看，發(fā)現(xiàn)“老虎”原是一塊巨石，射出的箭深深地扎在石頭里。 材料二： 1995年，孝義皮影中的武將形象作為郵票圖案被全國人民認(rèn)識。中國皮影戲?qū)ωS富世界藝壇作出了獨(dú) 特的貢獻(xiàn)。這 是其他戲劇難以做到的，因此深受觀眾喜愛。 表演皮影戲要先制作皮影。 (11 分 ) 中國皮影戲 易 樹 皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。對于蓮的愛好，像我 一 樣的還有什么人呢 ? 7．下列說法不正確的一項(xiàng)是 （ C ） (2 分 ) A． 表達(dá)志趣和情懷是兩文的共同點(diǎn)，甲崇尚樸素自然的田園生活，乙追求清白的操守和正直的品德。自李唐來，世人盛 （ 甚 ） 愛牡丹。 一、 閱讀 （一） 比較閱讀下面古詩文，完成 4～ 8題 。 班會(huì)上，你想提醒同學(xué)們正確面對這一低俗的文化現(xiàn)象，你要說的話是： 示例：網(wǎng)絡(luò)惡搞是對傳統(tǒng)與經(jīng)典的輕視和歪曲，模糊了是非、美丑，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，多讀經(jīng)典。 （ 2） 初中生活即將結(jié)束。憶往昔，同學(xué)相聚時(shí)，“ 有朋自遠(yuǎn)方來 ，不亦樂乎（《論 語》）”的情形歷歷在目
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