最新幼兒園有趣的活動(dòng)方案(通用9篇)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 用處可真大，石頭不光有這些用處，我們還可以在上面畫(huà)圖畫(huà)呢。，并與同伴分享自己的心得。師：看這是誰(shuí)呢?(師分別用手變出小鳥(niǎo)、大灰狼、孔雀。師：孩子們，你們發(fā)現(xiàn)影子的秘密了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，影子是怎么變戲法的?幼1：光離小動(dòng)物近，影子就大，光離小動(dòng)物遠(yuǎn)，影子就小。光離小動(dòng)物越遠(yuǎn)，影子就越小。還通過(guò)互換角色“演員”與“觀眾”，體驗(yàn)到了合作成功的喜悅。嘗試簡(jiǎn)單的復(fù)制方法，感受復(fù)制方法給人們生活帶來(lái)的便利。、比較作品你用了什么方法?復(fù)制了什么圖形。提問(wèn)：我們用什么方法可以，把水搬到另一個(gè)桶里?二、猜想、探索提問(wèn)：你準(zhǔn)備用什么工具來(lái)運(yùn)?三、提出問(wèn)題、進(jìn)行解決提問(wèn)：猜一猜這里的那些工具可以讓你成功?提問(wèn)：我們用什么方法可以知道?四、通過(guò)操作、進(jìn)行驗(yàn)證利用工具自己新手體驗(yàn)運(yùn)水的樂(lè)趣與水是流動(dòng)的這一特性。知道珍惜水，有節(jié)約用水的意識(shí)。出示樣板圖，提出設(shè)計(jì)要求教師介紹高點(diǎn)的步驟。如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的復(fù)制現(xiàn)象，并感受復(fù)制方法給人們帶來(lái)的便利呢?我們通過(guò)帶領(lǐng)幼兒觀看報(bào)紙印刷和幼兒生活中接觸頻繁的食品月餅生產(chǎn)的視頻，讓孩子更為零距離的感受機(jī)器的“厲害”。)四、欣賞皮影戲，演一演皮影戲，感受影子在生活中的作用師：影子除了會(huì)變戲法、跳舞，它還會(huì)演戲呢!我們一起來(lái)欣賞皮影戲。幼5：小動(dòng)物不動(dòng)，燈光動(dòng)，小動(dòng)物的影子就在跳舞了。，體驗(yàn)手影的神奇師：有一位大師，做的手影特棒，我們一起來(lái)猜猜他表演的手影是什么?(放手影錄像，幼兒觀看)(評(píng)：此環(huán)節(jié)旨在讓孩子們感受手影的神奇魅力所在，幼兒被大師精彩的手影表演所折服，紛紛把掌聲送給了表演大師。一、尋找屏幕上的影子，激發(fā)幼兒對(duì)影子的興趣師：孩子們，這兒有我們的影子，一起來(lái)看哪!師：揮揮手，搖搖頭，我們一起來(lái)和影子跳個(gè)舞吧!(評(píng)：孩子們興奮地在大屏幕前急切地尋找自己和同伴的影子，不停地和自己的影子一起舞動(dòng)，繼而產(chǎn)生了對(duì)影子的好奇。（五）活動(dòng)結(jié)束小結(jié)。（幼兒說(shuō)一說(shuō)）石頭的用處。)幼兒園有趣的活動(dòng)方案篇二認(rèn)識(shí)石頭種類(lèi)的多樣性，知道他們各有特性。請(qǐng)三位幼兒來(lái)抱毛毛蟲(chóng)罐子(由小到大的罐子上標(biāo)有數(shù)字123)(2)毛毛蟲(chóng)還是沒(méi)有吃飽，看，毛毛蟲(chóng)的肚子還沒(méi)有被填滿(mǎn)呢，我們繼續(xù)喂毛毛蟲(chóng)好嗎?這一次我
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