最新幼兒園有趣的活動(dòng)方案(通用9篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 蟲(chóng)要吃樹(shù)葉、我們來(lái)數(shù)一數(shù)我們有幾片樹(shù)葉?毛毛蟲(chóng)要吃水果、我們來(lái)數(shù)一數(shù)我們有幾個(gè)水果?毛毛蟲(chóng)要吃糧食、我們來(lái)數(shù)一數(shù)我們有幾盤(pán)糧食?今天我們的任務(wù)就是幫助毛毛蟲(chóng)變成小蝴蝶。教師指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。飛呀飛，飛去美麗的花叢里。各種各樣的石頭若干、石頭圖片、電視機(jī)、視頻議、有圖案的石頭。（二）石頭的種類(lèi)，知道石頭的用處。教師小結(jié)。讓幼兒欣賞。幼兒園有趣的活動(dòng)方案篇三、變一變、演一演，獲得光和影子的感性經(jīng)驗(yàn)。，感受影子的多樣性師：光照在我的手上，屏幕上就有了手的影子。誰(shuí)也會(huì)表演手影來(lái)考考大家?(分別請(qǐng)3—4個(gè)幼兒演示手影)師：那你們知道為什么會(huì)有這么多不同的影子呢?(幼兒自由討論。師(小結(jié))：剛才小朋友們找到了小鳥(niǎo)、小兔和小烏龜?shù)挠白?，發(fā)現(xiàn)了光照在這些小動(dòng)物身上，就被小動(dòng)物擋住了光線，白色的布上就有了它們的影子。幼3：小動(dòng)物不動(dòng)，燈光離得遠(yuǎn)，影子就小，燈光離得近，影子就大。幼7：小動(dòng)物的頭、腳、尾巴、翅膀折了一下，燈光動(dòng)轉(zhuǎn)，小動(dòng)物的影子就像在跳舞了。(邊說(shuō)邊示范)(評(píng)：此環(huán)節(jié)通過(guò)教師的設(shè)疑讓孩子們不斷地猜測(cè)變戲法的秘訣。(幼兒分組、合作表演)師：那你們想不想當(dāng)一回小觀眾，欣賞一下小朋友表演，的皮影戲呢?(幼兒輪流當(dāng)小觀眾欣賞同伴的表演)(評(píng)：此環(huán)節(jié)中，教師別出心裁地用廢舊x光片，制作了形象逼真的皮影道具。)五、活動(dòng)拓展?(介紹古代用影子確定時(shí)間)?(介紹醫(yī)院用的無(wú)影燈)“踩影子”，找一找生活中還有哪些影子?幼兒園有趣的活動(dòng)方案篇四設(shè)計(jì)意圖：隨著社會(huì)科技水平不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求速度。此活動(dòng)是《有趣的復(fù)制》第一個(gè)活動(dòng)，目的只是讓幼兒初步了解各種復(fù)制現(xiàn)象，嘗試最簡(jiǎn)單的復(fù)制方法，并感受它給人類(lèi)生活帶來(lái)的便捷。二、幼兒設(shè)計(jì)樣板圖第一次，引出復(fù)制的概念。你設(shè)計(jì)了什么餅干，用了什么方法?(印畫(huà)、臨摹)還有什么方法?小結(jié)：像剛才幾位小朋友用的方法叫復(fù)制。你還見(jiàn)過(guò)那些復(fù)制品?幼兒觀看一段制作月餅的視頻提問(wèn)：月餅是怎么復(fù)制出來(lái)的?她的復(fù)制工具在哪里?有了這個(gè)機(jī)器有什么好處?——便捷、快速、方便五、制作餅干，生活應(yīng)用，示范制作方法，講解要求。活動(dòng)準(zhǔn)備一盆水、沙漏、擰緊蓋子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海
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