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最新小學四年級下學期班級工作計劃(十七篇)-文庫吧在線文庫

2025-08-13 13:32上一頁面

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【正文】 知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。(二)宣傳教育:,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。:本班學生熱愛學校、班團體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。具體工作:(1)繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為;(2)搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌、紀律示范班;(3)搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構(gòu)成必須的本事;(4)搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展;(5)使學生愛科學、學科學,主動探索新知?!皩W習小組”:“學習小組”中的四位同學要互相幫忙,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生提高;,號召他們進取幫忙后進的同學。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議。本班共有學生 29人,其中男生17人,女生 12 人。開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。其次,教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。成為一名教師,或許付出一些努力就可以,但是想要做好一名教師,就絕不是一點點努力就可以達到的。作為一名新任班主任,我要多向有經(jīng)驗的前輩學習,對待學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。,將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是后進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。將常規(guī)管理走向精細化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。這些行為的好與壞,都是品質(zhì)的外在表現(xiàn)。強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和規(guī)范為準則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生?;顒又屑訌娦睦硭刭|(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。利用班隊會、晨會實行每日三分鐘學習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。爭取家長對學校工作的配合。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心群眾,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實好處。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。小學四年級下學期班級工作計劃篇十四本學期,我擔任xx學校四年級三班的班主任。,課代表不知道如何催促組長收作業(yè),弄得老師不能按時批改作業(yè)。對寫作業(yè)懶惰的同學,采用先教后寫多磨、多練的形式(留堂),樹立他們的信心,改變懶惰的習慣。讓全班學生在一個月之內(nèi)學會掃地,清潔各種公共設(shè)施,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。班級工作繁雜而多變,要想達到預期的效果,要以不變應萬變。考核要求和記分辦法學習:(1)作業(yè)狀況:要求按時,獨立完成各科作業(yè),課代表隨時檢查作業(yè)狀況。被老師表揚者,一次加2分。(由趙雪彤負責)(3)用心參加各項勞動,認真值日,做好本職工作,有拒不參加勞動者,每人次扣3分。評估方法:學生每月基礎(chǔ)分為100分,獎優(yōu)罰劣,每月班長召集各班委匯總本月每個同學考核成績,并公布結(jié)果;學期小評、學年總評,以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善、若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。,愛干凈,動手勞動,時刻保持教室的整潔。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。其中男45人,女28人,少數(shù)民族9人,單親2人。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。開學安排好活動計劃,一月一次活動交流,學期末寫出課題研究論文。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,可以談教改的方向,談本期教學內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神 。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。也可以通過面對面談話,網(wǎng)絡(luò)聊天、電話,家訪等形式加強與學生溝通,信心教育等方面讓其形成良好的思想品德修養(yǎng),還要讓學生認真對待每一題,做好每一題,努力完成作業(yè),當天學習任務(wù)當天完成。分工明確。,對班干部有些調(diào)整,重選班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大的作用。班級衛(wèi)生:每一天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。文娛工作:凡參加學校組織的各項活動,每人次加1分,個人獲獎?wù)甙疵螤顩r,分別加5分,3分,2分。(由張超負責)勞動衛(wèi)生:用心參加各項勞動,持續(xù)優(yōu)美、整潔、舒適的學習、生活環(huán)境,包括教室、宿舍、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。(由各科課代表負責)紀律:(1)考勤:包括早操、課間操、上課,自習,集會、群眾活動。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入主角,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。積極參加學校組織的各項活動,重視教育部門組織的各項活動,爭取在活動中能有出色的變現(xiàn),為班級爭光。針對出操問題,我們學校要開展十字行為規(guī)范和常規(guī)行為教育月活動,效果很快就能看到。,學習沒有目標,學習沒有方法,不會學習,當然學習興趣不高。,思維過于敏捷,有時候會擾亂課堂秩序,給老師的課堂教學和其他同學的學習帶來干擾和麻煩的學生,這樣的學生在班級中至少不少于6人,給班級的整體發(fā)展帶來了難題。班群眾中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。⑴組織好學生參加升旗和做操。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。b、從關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,.〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動班級設(shè)立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力?!慈底ズ眯睦斫】到逃黜椦芯勘砻鳎盒睦硭刭|(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂?!炊蹬囵B(yǎng)良好的班集體。對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,如國慶節(jié)組織學生一次美我校園、綠化學校。組建良好的班隊干班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步。充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。我班這一學期共有名學生,女生人,男生人。這個學期,我有了自己的計劃,也有了自己的目標,我想這就是堅持我不斷往前的信心。作為x班的班主任,我自知這一切都是需要努力和計劃的,因此這一次,我想在此為接下來一個學期的工作進行一項計劃,希望不辜負每一位家長、每一位學生對我的信任和期待,不辜負學校領(lǐng)導以及周圍同事對我的幫助和包容。其次,充分發(fā)揮學生 的主體作用,以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導,找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行 自我、小組考核,讓孩子們學會自理。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。第一、在德育方面要加強學生的思想品德教育:為了加強學生的思想品德教育,首先,要教育學生樹立愛祖國,愛集體的思想。通過 三年多的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風,集體凝聚力強。針對上述情景,轉(zhuǎn)化措施如下:“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們;,慢慢糾正,有提高時及時表揚;,以促進他們進取嚴格地要求自我;,了解他們在家的情景。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率;,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì);,家長、教師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。有大問題及時向教師匯報。:學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每得到20分,就能夠換一月亮。:班內(nèi)學生來自農(nóng)村。,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。全面開展安全大檢查學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線等進行更換,杜絕隱患。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。五月、理想信念教育通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。二月、行為規(guī)范教育開學工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。 確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領(lǐng)著孩子們走向一個更高的層級。對于學生個人的發(fā)展而言,班級整體的進步是一個非常關(guān)鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行
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