20xx年幼兒園小班語言主題活動教案(13篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 ，感悟生活。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。想知道它們是怎樣串門做客的嗎?，引起幼兒的興趣。師：這就是我們好看的書，那我們再來看一次?；顒臃此迹河變旱乃季S特點是以具體形象思維為主。，和父母一起玩辦家家游戲?；顒舆^程：一、觀察西紅柿的葉子(第一周)西紅柿的葉子是什么樣子的?有幾片葉子?請小朋友數一數。讓大一點的小朋友分餅干?；顒舆^程一、課前做游戲：手指游戲組織上課紀律。幼兒園小班語言主題活動教案篇五活動目標：使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。分類進行操作，講小朋友分成清洗組(蔬菜水果的清洗)、制作組(蔬菜水果的切割)、加工組(水果沙拉的制作)。活動延伸：提示在家里幼兒還可以用蔬菜和水果來制作和拼貼美麗的花型。場地一端四散撒上蘑菇。，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。二、活動準備收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。手工區(qū)：投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。師：小兔子走到哪里?它們遇到了什么困難?心情怎么樣?你是怎么看出來的?猜猜它們在叫喊什么?㈡、觀察第二三幅圖，進一步理解故事內容。大小、顏色、形狀、數字標記。幼兒按顏色標記送圖形回家?；顒訙蕚洌?。，會找找自己的杯子喝水。“我是小小兵”“玩具模仿操”跟著老師一起學跳簡單的小班律動和早操12遍(觀察動作協(xié)調能力和音樂節(jié)奏感)飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉兒歌，學用小水杯喝水。二、小組合作，學習按照故事發(fā)展情節(jié)制作連環(huán)畫。(提醒幼兒注意畫面的布局，留下寫故事內容及裝訂的地方)(3)教師巡回指導。，掌握初步的構圖技能。結束提示家長給寶寶換鞋生活活動::運用兒歌，介紹折毛巾方法(大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾):分辨自己的杯子和盤子吃完后(家長鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長吃完，以身作則幫助養(yǎng)成好習慣)，用毛巾擦嘴。，按照標記放好，家訪等資料交給老師(提示寶寶看標記)9:3010:00，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長站后排，適當與寶寶保持距離)生活活動:，請家長鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點心，分辨自己的杯子和盤子，吃完后用毛巾擦嘴。讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。活動過程：：春天有什么變化?春天的美體現在哪些地方?《春天來了》并討論：歌曲中的春天是什么樣子的。教師迅速讓一名幼兒躲到屏風后面。教師出示大小，形狀標記，請幼兒按標記進行分類。發(fā)展幼兒的利用圖形拼圖的能力，拓展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和團結協(xié)作能力。幼兒園小班語言主題活動教案篇八一、活動目標：仔細觀察畫面，嘗試用簡單完整的語句描述故事內容。各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準備圣誕樹以及禮物等。因此結合節(jié)日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動。指導語：現在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。c,冷餐會開始。活動時間：20__年5月日上午9：30――10：45活動對象：蘭鐵三幼小一班全體幼兒、教師活動地點：本
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1