【正文】 教師的春風(fēng)，日日沐我心。在這個(gè)日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰不斷重復(fù)昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁?老師，您辛苦了!2學(xué)貴得師，亦貴得友?！?馬克思為了人類的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權(quán)，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中，在受傷致殘后堅(jiān)持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。唐甄師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。――《論語子罕》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱2新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 譚嗣同2古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——唐韓愈《師說》鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。1十年樹木，百年樹人。孔子2片言之賜，皆我?guī)熞?。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!2不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。祝您教師節(jié)愉快。親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。5鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。5三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。6我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師您?！P(guān)漢卿70、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。――《論語——元關(guān)漢卿8教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!8學(xué)貴得師，亦貴得友。盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》9您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。——車爾尼雪夫斯基1老師，是美的耕耘者，美的播種者。2您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。在寫作上，要做學(xué)者兼教師。5太陽下最光輝的職業(yè)是教師。撥云尋古道，倚樹聽流泉?！K霍姆林斯基7感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。愛默生10．古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。擇其善者而從之，其不善者而改之。做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。1天荒地老，教師的童心不泯。1語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低?！獝垡蛩固?身為世范，為人師表。3動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。4教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。4要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。經(jīng)師易遇，人師難遇。一日之師，終身為父。――《論語——唐4古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱教師是人類靈魂的工程師?！谠?心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞?！秴问洗呵飫駥W(xué)》1正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，正因有了你，我的性命才會(huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！1動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!1教師是人類的靈魂工程師。教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。1友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。1教育人就是要形成人的性格。2掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提。(夸美紐斯)3愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。張謇4疾學(xué)在于尊師。5圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑?！獏尾豁f三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鳑r1其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！獊喞锸慷嗟?教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——馬卡連柯3報(bào)紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮?！魅_4假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。三人行必有我?guī)熝伞?養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。老師、家長，串通好了，細(xì)細(xì)的摧殘?！P(guān)漢卿3在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。蓋茨2無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！K霍姆林斯基2師必勝理行義，然后尊。——烏申斯基1動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！钌屉[要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。歌德5享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。50、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。歐陽修您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!4鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里。(馬卡連柯)3教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。2仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。2一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。愛拼才愛贏。歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十二勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。1一位好教師，勝過萬卷書。父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。關(guān)于感恩老師的名人名言。——前蘇聯(lián)——柳宗元50、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。4春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。人。——唐甄1使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才1教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光1古之圣王，未有不尊師者也?！?感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。3老師，人說您在培育祖國的39。3我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。2在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。1想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。韓愈14．一日為師，終身為父。譚嗣同5．一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對他有所裨益，使他走上大道。6教師的春風(fēng)，日日沐我心。60、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。5教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天?！勾罅?親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。2教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。1教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。1教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。100、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！?dú)W陽修8教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!8園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。7即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!7您對我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。7您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。居里夫人6舉世不師，故道益離。6您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。50、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂如意，青春永葆!4您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。3刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。2有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊?！K霍姆林斯基1要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。1教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 [美國]布魯納2其身正，不令而行。 (唐)杜甫《春夜喜雨》1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 韓愈經(jīng)師易遇，人師難遇。其二》3像母親有時(shí)為她所分娩的親愛生物而犧