【摘要】慶云縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課時(shí)學(xué)案課題授課人班級(jí)課型新授主備人學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解課文內(nèi)容,了解小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)鍵正確、流利、有感情朗讀課文自主學(xué)習(xí)內(nèi)容反思或個(gè)案補(bǔ)充一、揭示課題,復(fù)習(xí)舊知。 1.板書(shū)課題,圍繞“借”提出問(wèn)題: 為什么要借
2025-08-04 07:49
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴教案 部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 永昌小學(xué)高智美 教學(xué)目標(biāo): 、形聲字等方法猜讀生字和意思,認(rèn)識(shí)新偏旁“戶字頭、車(chē)字旁”,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“捉、條”。、流...
2025-09-27 00:30
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 1.理解課文內(nèi)容,了解小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。 2.學(xué)會(huì)生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。 3.能正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-09-24 14:39
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、教材版本:教科版一年級(jí)下冊(cè)3、學(xué)科:語(yǔ)文4、課時(shí):2課時(shí)5、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)初讀課文,了解課文大意。(2)自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音,想想詞的意思。(3)自學(xué)課文,思考課后的問(wèn)題。二、教學(xué)課題(一)教
2025-11-24 05:15
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教案1 小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“和、姐”等6個(gè)字。2.運(yùn)用猜讀等方法練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。3.初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。教學(xué)...
2025-09-22 22:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文教案《小壁虎借尾巴》 語(yǔ)文教案《小壁虎借尾巴》 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要...
2025-04-15 03:58
【摘要】小壁虎借尾巴猴子的尾巴長(zhǎng),鴨子的尾巴扁,松鼠的尾巴好像一把大雨傘。它們的尾巴有什么用,能借給別人嗎?因?yàn)樾”诨⒌奈舶?),所以它要去借尾巴。不行啊,我要尾巴()。撥水不行啊,我要用尾巴()。趕
2025-12-03 22:39
【摘要】張燕青先---然后---最后---“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!薄靶◆~(yú)姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。它看見(jiàn)小魚(yú)在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚(yú)姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚(yú),又向前爬去。因?yàn)?/span>
【摘要】《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字。 2、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。 3、初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)正確認(rèn)讀“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字,初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用?! ⌒畔①Y料: 1、課件、生字卡片?! ?、學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料。
2025-08-17 05:44
【摘要】bìhǔjiashūw?nzish?壁虎借書(shū)蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走
2025-05-04 22:07
【摘要】1《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的],讓學(xué)生了解魚(yú)、牛、燕子尾巴的用處和壁虎的尾巴的再生的特點(diǎn)等有關(guān)科學(xué)常識(shí),并受到文明禮貌教育。。。[教學(xué)過(guò)程]一、謎語(yǔ)激趣,引入新課:四肢短短,身體扁平;墻上爬行,專吃蚊蠅;尾巴易斷,斷了再生
2025-11-14 15:06
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心...
2025-09-24 14:17
【摘要】正文:《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案 精選《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案四篇 《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。 2.理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú),老牛和燕子尾...
2025-09-24 14:09
【摘要】小壁虎借尾巴----演示課件小壁虎借尾巴(原文)?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃跑了。?沒(méi)有尾巴多難看哪,小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢??小壁虎爬呀爬呀,爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)擺著尾巴在小河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎
2025-12-03 22:40
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 袁意丹 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文,讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。 3、初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。教學(xué)重難點(diǎn): 重...
2025-09-27 00:48