20xx年親子閱讀的心得體會(huì)字(優(yōu)質(zhì)4篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的閱讀方法。班級(jí)進(jìn)行親子共讀活動(dòng)、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。家校攜手，開展親子閱讀，書香威?；顒?dòng)，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。讀書交流。由此，我們發(fā)出了每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：每日共讀。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。親子閱讀活動(dòng)策劃方案范文篇?3一、活動(dòng)意義及目的閱讀是孩子最珍貴的寶藏，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。(35月份）營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。親子閱讀的心得體會(huì)字篇二有一次，一只河蝦從它身邊經(jīng)過，它舉起大鉗來x河蝦的一對(duì)小腳立刻被它夾斷。哪知道它剛爬出水面，第一步踏上陸地時(shí)，就被漁翁一把抓住，把它關(guān)在竹簍里。但是漁翁根本不理會(huì)螃蟹的一舉一動(dòng)，他把那只螃蟹放到鍋里去。二、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)三、活動(dòng)口號(hào)：快樂讀書，快樂成長(zhǎng)四、實(shí)施步驟：?jiǎn)?dòng)階段。（12月中旬）1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要2030分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。通過活動(dòng)使家長(zhǎng)感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。閱讀過教師推薦的書籍。小松鼠送來了開心果，小烏龜送來了冰淇淋，小白兔送來了巧克力?！拔以谶@啦。它把山核桃?guī)Щ丶?，?qǐng)小胖豬一起吃。小猴一使勁，呼啦一下子，小胖豬上來了。一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走過去有禮貌地問：“山羊爺爺，山羊爺爺，您看到我的朋友小胖豬了嗎？”“小胖豬呀，”老山羊搖搖白胡子說，“它到那邊的樹林子里去了。能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級(jí)圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。家長(zhǎng)要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。（11月下旬）1)評(píng)比書香家庭和閱讀明星。.同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。到后來，螃蟹的力氣用完了，疲倦地收起了八只長(zhǎng)腳，蜷伏在竹簍底下。幸虧河蚌有兩片硬殼，沒有受到傷害。積極開展閱讀小明星的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。(2月份）通過家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示
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