三年級音樂說課稿集合6篇-文庫吧在線文庫
【正文】 常識的介紹。然后要求學(xué)生有感情地、用歡快的聲音學(xué)唱歌曲。 教學(xué)過程： 一、引入。 三、創(chuàng)編活動：用動作表現(xiàn)人物、故事情節(jié)。 通過歌曲的學(xué)習(xí)教育學(xué)生從小樹立遠大的理想，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度 教學(xué)重點: 學(xué)唱歌曲并進行隊列表演 教學(xué)難點: 體會重音記號在歌曲中的作用根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點，我多采用了游戲法、演示法、比較法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法等靈活多樣的教學(xué)方法使學(xué)生積極地參與音樂實踐活動，增強審美體驗，主動探究掌握學(xué)習(xí)的方法，提高教學(xué)效率。首先指導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒并發(fā)揮想象力了解歌曲表現(xiàn)的情景，然后再聽是指導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的節(jié)拍特點，最后指導(dǎo)學(xué)生隨之踏步感受其速度和進行曲的風(fēng)格?！币虼诉@一環(huán)節(jié)通過小組合作培養(yǎng)了學(xué)生們的合作意識和創(chuàng)造性的思維能力，也增強了學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，并完善了評價機制。 介紹電影的主題曲《紅星歌》。 體會重音記號的演唱方法：演唱時要果斷的、堅定的。而本課時是第一課時主要安排了學(xué)習(xí)新歌《小小羊兒要回家》和新授音樂符號：全音符、延長音，和初聽歌曲《剪羊毛》。采用的奧爾夫教學(xué)方法）——尋找小動物（設(shè)計闖關(guān)游戲：解決節(jié)奏的訓(xùn)練。學(xué)生的興趣很濃。 離開草原（聆聽另一首和羊有關(guān)的歌曲《剪羊毛》，以音樂《郊游》結(jié)束本次的音樂活動。（闖關(guān)成功后大家一起和小羊來玩耍。 去郊游（律動選折的歌曲是二年級學(xué)過的歌曲《郊游》）選折一首歡樂的音樂把學(xué)生迅速地帶入音樂教學(xué)活動中。 整堂課我以情景串聯(lián)每部分的音樂教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能在有趣的活動中學(xué)習(xí)新知識。特點，師生共同總結(jié)進行曲的風(fēng)格特點。 體會歌曲中雄壯的情緒。 三年級音樂說課稿 篇5 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》 教學(xué)目標： 學(xué)唱歌曲《紅星歌》，感受歌曲中進行曲的雄壯的風(fēng)格。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的師生互動理念，實現(xiàn)了音樂教學(xué)師生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。 因此第二個環(huán)節(jié)我從興趣出發(fā)，播放電影《閃閃紅星》的片斷提問：這部電影叫什么？講了什么事？給你印象最深的是什么？然后請學(xué)生拿紅纓槍學(xué)學(xué)小八路神氣的樣子（隨音樂進行），接下來導(dǎo)入新課：戰(zhàn)爭年代，許多小朋友為了早日取得革命的勝利，小小年紀就加入了革命，涌現(xiàn)出許多“小八路”，也涌現(xiàn)出很多小英雄。一段體結(jié)構(gòu)。 有節(jié)奏的讀歌詞，并了解歌曲內(nèi)容。 三年級音樂說課稿 篇3 教學(xué)內(nèi)容：欣賞《嘎子嘎》，用打擊樂為歌曲加配伴奏。x，圈一圈后跟琴學(xué)唱旋律。 三、學(xué)法分析 根據(jù)教學(xué)目標,學(xué)生主要是運用了練習(xí)法、欣賞法和表演法 四、教學(xué)過程分析 （一）創(chuàng)設(shè)情境為了創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我創(chuàng)設(shè)了這樣的情境。 教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生在
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1