幼兒園大班舞蹈教案匯編5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 員的動作并嘗試用拍手表現(xiàn)出“?！钡穆曇?，初步感知音樂的難點。嘗試有控制地演奏樂器。注意，準備的時候，雙腳站在小腳印上，走步時，可以根據(jù)圖譜上的口令提示走。 活動目標 觀察炒米粉過程的基礎上，用夸張的肢體動作進行模仿和表現(xiàn)?！ 煟海ǔ鍪疽粔K米粉）多奇怪呀，原來硬硬的、四四方方的一塊米粉，是怎么在鍋里變的軟軟的、細細的，像一條條白線一樣呢？讓我們一一段錄象?！ ∽層變合胂笈c表現(xiàn)： ?。?）用什么動作表現(xiàn)水面平靜及水面沸騰翻滾的樣子?！ ￠_辟家園互動角音樂之家，鼓勵家長參與到音樂舞蹈教育中來。 幼兒隨音樂完整創(chuàng)編炒米粉舞?！ 。?）水還沒開時，音樂安靜。 炒米粉錄像帶。男小朋友拿綢帶，女小朋友拿手絹花，今天老師還請來了幾位奶奶，她們也是扭秧歌的高手，現(xiàn)在我們請奶奶跟我們一起跳起來。幼兒園大班舞蹈教案 篇4 活動目標： 學習秧歌基本步伐 知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動,感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性。如：拍腿拍腿拍腿拍腿，拍手，可反復進行練習。 活動準備 打字機圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤的舞蹈》CD、節(jié)奏圖譜?！ ∮變簢L試。更高。美嗎？哪些地方美？ 幼：手的動作 師：初了動作，還有美的地方嗎？ 師：你覺得他們穿得服裝美嗎？還有美的嗎？剛才我們看到他們身上一會是紅的，一會是綠的，那是什么美？ 幼：燈光美。由于參加表演的都是殘疾人，他們克服了種種身理上的困難經(jīng)過三年的反復編排和排練，共同努力的集體團結(jié)合作，更是值得孩子們學習?！ 熒黄鸪槐楦枨??！ ≈?點：學習踏跳步的基本舞步動作?！ ‰y 點：學會基本動作要領?！ 〗處煂⒔M合的動作示范一遍，幼兒隨教師反復練習?！ 』顒幽繕恕 ⌒蕾p古典舞蹈，初步感受舞蹈中的美?！ 煟耗悄銈冇X得音樂美嗎？ ：我們看了《千手觀音》的舞蹈，發(fā)現(xiàn)這個舞蹈的動作、服飾、燈光、音樂、道具都非常的美?！ 煟何覀冊賮硇蕾p一遍，這一遍我們要看他們的手有哪些神奇的變化？播放錄象，在有手部動作造型的地方暫停：這些手的動作象什么？ 幼兒依次
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