【摘要】第一篇:文言文斷句公開課教案 公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 文言文斷句教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句簡易方法; 2、學(xué)會一點(diǎn)歸納思維并善加實(shí)際運(yùn)用,以提高語文學(xué)習(xí)效率; 3、...
2025-10-01 17:48
【摘要】第一篇:2014文言文斷句學(xué)案 2014文言文斷句學(xué)案 1范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤母貧無靠再適常山朱氏既長知其世家感泣辭母去之南都入學(xué)舍晝夜苦學(xué)五年未嘗解衣就寢或夜昏怠輒以水沃面往往糜粥...
2025-10-04 16:15
【摘要】高中文言文易錯實(shí)詞集錄?①吳廣素愛人(《陳涉世家》)?②秦愛紛奢,人亦念其家。(《阿房宮賦》)?③齊國雖褊小,吾何愛一牛?(《齊桓晉文之事》)?④使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君
2025-05-10 10:41
【摘要】語文專題【考試說明】對一段課外古文的全文或部分?jǐn)嗑?,并回答有關(guān)問題。目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生文言文閱讀能力,綜合考查學(xué)生文言基本功,使之讀懂文言語段,準(zhǔn)確斷句。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!?下雨天,留客天,留我不留??下雨天,留客天,留我?不留!?下雨,天留客。
2025-01-07 23:07
【摘要】文言文斷句方法技巧主備人:李軍斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式,是學(xué)習(xí)文言文的基本功。文言斷句的基本要求,即應(yīng)該做到點(diǎn)斷后的字句都能講得通,如果有的句子講不通,那就可能有斷句錯誤的地方;做到點(diǎn)斷后的每一句話的內(nèi)容都符合情理、符合邏輯。斷句的前提:多讀文段,增強(qiáng)語感。文言斷句的一般方法:文言文斷句的方法,一般是由大到小,由易到難,點(diǎn)面結(jié)合,句句突破。意思就是說,在標(biāo)點(diǎn)之前,要認(rèn)真
2025-07-23 17:45
【摘要】公開課教學(xué)設(shè)計(jì)文言文斷句教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句簡易方法;2、學(xué)會一點(diǎn)歸納思維并善加實(shí)際運(yùn)用,以提高語文學(xué)習(xí)效率;3、借此來提升文言文斷句乃至翻譯技能。二、教學(xué)課時(shí):4課時(shí)第1課時(shí)一、考點(diǎn)解讀給文言文斷句,傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。古書無標(biāo)點(diǎn),古人讀書都要自己斷句,常常在一句話的末了用“?!睌嚅_,叫
2025-04-29 02:08
【摘要】中考文言文斷句練習(xí)題 不少同學(xué)畏懼文言文斷句題。那么,給文言文斷句有沒有規(guī)律可循呢?其實(shí),給文言文斷句有時(shí)是有方法可循,有關(guān)鍵可抓的。在我們遵循了一定的方法,抓住了一些關(guān)鍵,就會給文言斷句帶來方便。...
2025-04-02 02:08
【摘要】高考專題輔導(dǎo)高考專題輔導(dǎo)文言文的斷句講稿文言文的斷句文言文的斷句下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留§下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不?留!§下雨天,留客天,留我下雨天,留客天,留我?不留!不留!§下雨天,留客下雨天,留客?天留天留,我不留!我不留!n9、斷句和翻譯。(10分)
2025-04-30 18:15
【摘要】通假字?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦通假字是古人在書寫時(shí)用同音代替的辦法寫成的別字,有三種情況:一是同音通假,如“以”通“已”,二是雙聲通假(兩個(gè)字聲母相同),如“胡”通“河”,三是疊韻通假(兩個(gè)字韻母相同)如“屬
2025-06-26 23:03
【摘要】考綱解讀《考試大綱》語文學(xué)科“考試內(nèi)容”部分有關(guān)“古代詩文閱讀分析綜合”具體包括三點(diǎn):(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為C級??键c(diǎn)目標(biāo)1.培養(yǎng)分析綜合的能力。2.能閱讀淺易的文言文。復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-08-15 23:14
【摘要】文言文句式之判斷句古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進(jìn)行判斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文判斷。 (1)“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者為東坡。 (2)“乃”表肯定判斷,可譯為“
2025-08-05 07:41
【摘要】第一篇:文言文閱讀答案解析及翻譯 蕭復(fù),字履初,少秉清操,其群從兄弟,競飾輿馬,以侈靡相尚,復(fù)衣浣濯之衣,獨(dú)居一室,習(xí)學(xué)不倦,非詞人儒士不與之游。 廣德中,連歲不稔,谷價(jià)翔貴,家貧,將鬻昭應(yīng)別業(yè)。...
2025-10-19 13:41
【摘要】高考文言文斷句題解題技巧 一、考點(diǎn)解析 斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式,是學(xué)習(xí)文言文的基本功。明辨句讀,要綜合運(yùn)用古漢語字詞句及古代歷史文化等方面的常識,因而斷句能力高低,成了閱讀文言文能力高低的一個(gè)...
2025-04-01 22:16
【摘要】課案4突破文言斷句題近年高考中文言文斷句是高頻考點(diǎn),其題型大都是客觀選擇題,但有時(shí)也會用主觀題來考查。本考點(diǎn)一般賦3分,難度不大。若是選擇題,其錯誤之處一般為兩到三處,錯誤點(diǎn)一般有:對于關(guān)鍵詞(實(shí)詞、虛詞)的理解失誤,該斷句而未斷的;相對應(yīng)的句式需斷句而沒有斷的;因?qū)渥咏Y(jié)構(gòu)成分理解有誤,該斷而未斷的;對于某些標(biāo)志作用理解失誤,使得該斷
2024-11-18 20:13
【摘要】第一篇:八下語文文言文斷句 1、中少年有好事者,馴養(yǎng)一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。欲居之以為利,而.高其直,亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之龐然修...
2025-10-04 13:14