【摘要】中考文言文斷句練習(xí)題 不少同學(xué)畏懼文言文斷句題。那么,給文言文斷句有沒有規(guī)律可循呢?其實,給文言文斷句有時是有方法可循,有關(guān)鍵可抓的。在我們遵循了一定的方法,抓住了一些關(guān)鍵,就會給文言斷句帶來方便。...
2025-04-02 02:08
【摘要】高考專題輔導(dǎo)高考專題輔導(dǎo)文言文的斷句講稿文言文的斷句文言文的斷句下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留§下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不?留!§下雨天,留客天,留我下雨天,留客天,留我?不留!不留!§下雨天,留客下雨天,留客?天留天留,我不留!我不留!n9、斷句和翻譯。(10分)
2025-04-30 18:15
【摘要】通假字?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦通假字是古人在書寫時用同音代替的辦法寫成的別字,有三種情況:一是同音通假,如“以”通“已”,二是雙聲通假(兩個字聲母相同),如“胡”通“河”,三是疊韻通假(兩個字韻母相同)如“屬
2025-06-26 23:03
【摘要】考綱解讀《考試大綱》語文學(xué)科“考試內(nèi)容”部分有關(guān)“古代詩文閱讀分析綜合”具體包括三點:(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為C級??键c目標(biāo)1.培養(yǎng)分析綜合的能力。2.能閱讀淺易的文言文。復(fù)習(xí)重點難點
2025-08-15 23:14
【摘要】文言文句式之判斷句古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進(jìn)行判斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文判斷?! ?1)“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者為東坡。 (2)“乃”表肯定判斷,可譯為“
2025-08-05 07:41
【摘要】第一篇:文言文閱讀答案解析及翻譯 蕭復(fù),字履初,少秉清操,其群從兄弟,競飾輿馬,以侈靡相尚,復(fù)衣浣濯之衣,獨居一室,習(xí)學(xué)不倦,非詞人儒士不與之游。 廣德中,連歲不稔,谷價翔貴,家貧,將鬻昭應(yīng)別業(yè)。...
2025-10-19 13:41
【摘要】高考文言文斷句題解題技巧 一、考點解析 斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式,是學(xué)習(xí)文言文的基本功。明辨句讀,要綜合運用古漢語字詞句及古代歷史文化等方面的常識,因而斷句能力高低,成了閱讀文言文能力高低的一個...
2025-04-01 22:16
【摘要】課案4突破文言斷句題近年高考中文言文斷句是高頻考點,其題型大都是客觀選擇題,但有時也會用主觀題來考查。本考點一般賦3分,難度不大。若是選擇題,其錯誤之處一般為兩到三處,錯誤點一般有:對于關(guān)鍵詞(實詞、虛詞)的理解失誤,該斷句而未斷的;相對應(yīng)的句式需斷句而沒有斷的;因?qū)渥咏Y(jié)構(gòu)成分理解有誤,該斷而未斷的;對于某些標(biāo)志作用理解失誤,使得該斷
2024-11-18 20:13
【摘要】第一篇:八下語文文言文斷句 1、中少年有好事者,馴養(yǎng)一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。欲居之以為利,而.高其直,亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之龐然修...
2025-10-04 13:14