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部編七年級-語文-下冊名著默寫專項訓(xùn)練含解析-文庫吧在線文庫

2025-04-05 03:14上一頁面

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【正文】 壯的句子是________ , ________。 (1)桃李不言,________。 (9)成語撲朔迷離出自《木蘭詩》哪兩句詩:________,________。答題時應(yīng)注意,記憶性默寫,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識,尤其是不僅能背誦,還要能默寫,至今已不要出現(xiàn)錯別字。 (2)本題考查主題性默寫。有一天,盤古突然醒了。10個太陽睡在枝條的底下,輪流跑出來在天空執(zhí)勤,照耀大地。要求考生注意對題干的要求的理解,結(jié)合要求進(jìn)行作答,注意不能出現(xiàn)錯別字,做到不漏字、不添字。 同學(xué)們,此時此刻,huā tu225。③ 落花時節(jié)又逢君”慨嘆國家時局動蕩,繁華落幕;《行軍九日思長安故園》中,岑參借“③子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞? 【答案】 (1)花團(tuán)錦簇;m236。根據(jù)拼音寫漢字,要注意同音字、形似字的區(qū)別,避免混淆。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語意不明、不合邏輯。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時,要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。(3)品生活原味,寫心靈悟語。【答案】 (1)①關(guān)愛生靈,從我做起。根據(jù)材料中的描述可知,“英雄母親”花花的光榮名號不脛而走,花花被熱心網(wǎng)友評為“感動中國十大動物”之一,讓人遺憾的是花花母子已遭毒手。古文的背誦和默寫。 ”;慷慨時吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。12.家,是什么?落葉說,土壤是家;潮水說,海岸是家;夕陽說,天空是家;歸燕說,鳥巢是家。(3)歌曲:我愛我家;理由:因?yàn)檫@首歌的歌詞寫出對家的熱愛,易于引起大家的共鳴。而且歌曲旋律優(yōu)美,易學(xué)易唱。(2)詩句的積累,根據(jù)平時的所學(xué)所記進(jìn)行作答即可,注意上下句的連貫,不要寫錯別字。 (2)請你寫出兩句含“家”字的詩句。(隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 , 是她 11.回顧課文,大顯身手。(2)早有蜻蜓立上頭 留連戲蝶時時舞 誰言寸草心 報 得三春暉(3)示例 ①英雄母親,受人尊重;卑劣小人,遭人唾棄。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。 一場暴雨襲擊重慶,一只叫花花的流浪狗每天上岸搜尋食物,吃飽后冒險游過一公里寬的江面,趕到洪水淹沒大半的珊瑚壩孤島上,給剛出生的四個狗寶寶喂奶。為更好地參與到社會的和諧發(fā)展中,某班級開展了“關(guān)愛生靈”班級主題活動。 (2)文中點(diǎn)明狼假裝睡覺的目的的句子是:________。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。 (3)語序顛倒,應(yīng)改為: 偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。我們驕傲,我們自豪。⑥的綠茵場上,全體師生精神抖擻,向著國旗唱出我們的贊歌。以下是小文同學(xué)的活動記錄單,請你幫助他一起完成任務(wù)。最后,天上只留下一個太陽。③后羿射日。如,①女媧補(bǔ)天。 (3)列舉兩個跟天空有關(guān)的神話故事或民間傳說。 故答案為:⑴下自成蹊; ⑵蚍蜉撼大樹; ⑶毛將焉附; ⑷路漫漫其修遠(yuǎn)兮; ⑸患不知人也; ⑹見不賢而內(nèi)自省也; (7)朔氣傳金柝; (8)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛; (9)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 (5)不患人之不己知,________?!军c(diǎn)評】此題考查默寫古詩文名句的能力。(韓愈《晚春》) (7)馬上相逢無紙筆,________。直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可;理解性默寫,需要在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。②寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是:________,________。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。 【點(diǎn)評】本題考查詩歌思想感情的把握,通讀兩詩,把握內(nèi)容,明確兩首詩的寫作方法和寫出的內(nèi)容,揣摩表達(dá)的思想感情。 【解析】【分析】甲詩中的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”詩人由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志。2.閱讀下面甲乙兩首古詩,完成小題。(王安石《登飛來峰》) (5)黃梅時節(jié)家家雨,________。(杜甫《望岳》) (2)草樹知春不久歸,________。注意:小、斗、折柳、畏、池塘、蛙、臆斷歟、疑。這兩首古詩都寫到了“花”,但所表達(dá)的思想情感卻大不相同,請作簡要分析。據(jù)此概括作答。 “言有盡而意無窮”,古詩詞意韻深遠(yuǎn)。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時,要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。此題中注意“朔”、“柝”、“寒”的書
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