小學(xué)一年級(jí)語文教案【五篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍?！ ∽x第三自然段： （1）請(qǐng)看老師貼的圖片，你看到了什么？想說點(diǎn)什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會(huì)家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造。 有一位小朋友向我們介紹他家的鞋子，你們想去看看嗎？讓我們大家一起看看他家的鞋子吧！ 學(xué)生齊讀課題。 四、指導(dǎo)朗讀，感受幸福?！ 。?）指名生分析“脫”字的字形結(jié)構(gòu)。 在小組里識(shí)記要學(xué)會(huì)的字，推薦說得好的同學(xué)，代表大家在全班交流。指名說記字的方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 能理解課文大意，從中受到做事不要三心二意的教育。 再讀課文，圈出課文中的生字寶寶，把生字寶寶大聲讀3遍。） 學(xué)習(xí)生字“忙”“竿”，它們都是形聲字，都可以用加一加的方法來學(xué)習(xí)。） 小貓盾蝴蝶飛來了，它又是怎么做的呢？（它馬上放下釣魚竿，雙手去追蝴蝶?！傲ⅰ弊寣W(xué)生做動(dòng)作識(shí)記；“刻”與“孩”區(qū)別識(shí)記；“丟”可以用去加一撇的方法識(shí)記。經(jīng)過努力，很多同學(xué)得到了小紅花，誰能告訴老師，得了小紅花，心里高興嗎？沒得到小紅花的同學(xué)心里是怎么想的？那們們知道小紅花也有真假嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)第8課《小紅花》（板書課題，齊讀課題） ?。ǘ┏踝x課文，學(xué)習(xí)生字 讀了課題，同學(xué)們一定迫不急待地想讀讀課文了吧？下面請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字要想辦法認(rèn)識(shí)它，用自己喜歡的方式讀課文。 ?、谡l能用“悄悄”說一句話?！ ≌n后閱讀《誠(chéng)實(shí)的孩子》。 ?、苤笇?dǎo)誦讀，評(píng)讀?！ 。ㄈW(xué)習(xí)課文，加深理解 指名讀第一自然段，從哪可以看出佳佳也想得到小紅花?！ ∝垕寢層质窃趺磳?duì)小貓說呢？指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讓學(xué)生說一說小貓做事三心二意，所以不會(huì)釣到魚?！岸帧贝蛞蛔??！ ±蠋熣f句子，學(xué)生仿說。因?yàn)榍嗤苁蔷G色的，所以用表示顏色的“青”。钅+勺=釣?！ ≈馈斑B忙”、“立刻”、“馬上”的意思，會(huì)用這三個(gè)詞說句子?！ ≌?qǐng)生自由背誦。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁?！ 〕鍪緢D片，引導(dǎo)學(xué)生感受安靜的港灣，溫暖的家，自己練習(xí)讀第二節(jié)詩。 三、“擺鞋子”游戲中鞏固生字讀音。 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個(gè)字，會(huì)認(rèn)“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個(gè)字。 五、指名讀、分組讀、讀出自己的感受： 字寶寶收好了嗎？（收好了）現(xiàn)在我們就把它們送回家吧?！ ∪?、精讀課文，形象感知、認(rèn)讀生字： 指名讀第一自然段： （1）這一段有幾句話？通過讀，你知道了什么？（生回答相機(jī)用貼畫板書——“樹葉落了”） （2）認(rèn)讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請(qǐng)看屏幕（燈片出示本段落）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍這一段。 分別練習(xí)組詞、說話、意思找反義詞、記憶字形方法?！币粋€(gè)小問號(hào)“？”都表示一句話。如果你覺得自己做得好，你就可以直接來黑板上摘，高興嗎？ 幻燈出示課本插圖 師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，看看畫面上都
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1