【正文】 習九63 用加法解決問題66 用減法解決問題68 練習十70 認識8和972 9的數(shù)量和順序的意義74 9的組成76 8和9的加減法78 練習十一80 解決問題82 練習十二84 認識1086 10的加減法88 練習十三90 連加、連減 92 練習十四 94 加減混合 96 練習十五 98 整理和復習 100 練習十六 102 11～20各數(shù)的組成和讀法 104 認識數(shù)位、寫數(shù) 106 練習十七 108 十幾加幾和相應(yīng)的減法 110 解決問題 112 練習十八 113 數(shù)學樂園 115 認識整時 117 練習十九 119 9加幾 121 練習二十 123 6加幾 125 加法的計算方法 127 練習二十一 129 2加幾 131 練習二十二 133 多角度解決求總數(shù)的問題 135 解決“原來一共有多少”的問題 137 練習二十三 139 整理和復習 141 練習二十四 143 認識20以內(nèi)的數(shù) 145 20以內(nèi)數(shù)的計算 147 認識位置、圖形、鐘表 149 練習二十五 151 按順序數(shù)數(shù)1. 填空。（2） 畫出 6 個正方形。（2）和（ ）。（1） 比多少沒有剩余時，兩種物體（ ）。（1）2；4。（2） 我在鵬鵬的前面，鵬鵬在我的前面。自行完成；后面。3. 畫一畫。（1） 球在長方體左面。（2） 看圖填“左”“右”。三、看數(shù)畫一畫。5 和 2 3 和 1 3 和 2五、數(shù)下面各有幾個動物，將各數(shù)按從大到小排一排。二、填一填。擋住了第（ ）只和第（ ）只。2. 這個符號“+”叫( )，表示把兩部分合在一起。答案：一、5 5 5 3 2二、三、1+4=5 2+3=5認識減法一、填空。4+1 551 4 41 2 2+2 5四、看圖列算式。三、在圓里填上“＞”“＜”或=。有 只，共有 只兔， 從前數(shù)排第 。共有 蘋果，綠色蘋果從后往前數(shù)排第 。（1） 至少用（）個相同的正方體才能擺出一個正方體。3. 把球、圓柱、長方體和正方體的序號寫在相應(yīng)盒子下面的橫線上。（2） 從左數(shù)起，圈出第六個。（3） 把尺子上的數(shù)字補充完整。3. 照樣子，填一填。7 – 4 0 7 6 7 03 + 3 2 4 + 3 7 16 4 3 5 + 1 2 + 36 6 6 7 2 1 03.（1）2+4=6 （2）73=4 （3）63=3 （4）5+2=74.、=、=、練習九1. 填空。答案：1. 填空。（1）（2）（3） 年春節(jié)，爺爺和奶奶給了我 2 個紅包，我還收到其它親人 4 個紅包。3. 連一連。2. 完成任務(wù)（1） 從左數(shù)出第 8 個五角星，并畫成紅色。2. 按照由大到小的順序填一填。4. 把蘋果放在圓里，要求左面比右面多 1。（2） 用這幾個數(shù)字寫出四個減法算式。解決問題1. 填一填。練習十二1. 填空。（1） 從左數(shù)起，找到第十個蘋果畫出來。10 – 4096307 + 344+67110 10105+17+1106610 21+93. 用 畫一畫，填一填。+ = + = +3. 看誰做得都對。（2）1081，這個算式要先算（ ），再算（ ）. （ ）里填上合適的數(shù)。（1） 求樹上還剩幾只鳥？要用（ ）,計算結(jié)果是（ ）。2. 算一算。+ = =+ = =三、 看圖列式計算。11～20 各數(shù)的組成和讀法1. 填空。1111113. 讀出下面?zhèn)€數(shù)111174. 解決問題（1） 找規(guī)律填數(shù)。 （6）19。（4）2 個 10 合起來是（ ）。 （3）1116。（4） 寫出下面各數(shù)。（4）1120。(1) (2) 3. 按順序算一算。10□3=1315□4=115□10=1517□10=73□12=1519□9=10。9+3= 9+6=二、填空。9+7= 8+6= 5+6= 6+7=二、判斷，對的在（ ）里畫“√”錯的畫“”。答案：一、11 13 14 16 ，14 12 13 14二、 4 8 8 6 11 7 8 6三、7+8=15 6+5=11練習二十一一、先說出得數(shù)，再寫算式。6 + 5 =3 + 8=2 + 8=4 + 8=5 + 6 =8 + 3 =8 + 2=8 + 4=三、連一連。 第 1 行答案：一、7+7=14 5+7=12 3+7=10 6+7=13 4+7=11二、 一共有多少名同學？4+6+2=12（名）一共釣多少條魚？5+8=13（條）三、11 13 1411152 12 11四、8 7 8998五、答案不唯一。4+8○133+9○147+6○125+7○116+5○123+8○11五、想一想。3+5+4=6+5+2=6+82=1945=96+9=144+6=177+5=9+98=1532=五、一共有多少個蘿卜？用不同的方法解答。 3. 看圖列式。？個，從前數(shù)小麗排第 8，從后數(shù)小麗排第 9，一共有多少個小朋友？2.（1）A、（2）A +4=7（個）+91=16（個）一、一年級數(shù)學上冊應(yīng)用題解答題1．媽媽買了3盒，每盒6瓶，媽媽一共買了多少瓶可樂？□○□○□＝□（瓶）答：媽媽一共買了__________瓶可樂。解析：6；【詳解】略13．淘氣原有8個棒棒糖，吃了5個后媽媽又買來了7個，淘氣現(xiàn)在有多少個棒棒糖？□○□○□＝□解析：8－5＋7＝10【詳解】略14．停車場有15輛車，開走了5輛，還剩多少輛？□○□＝□解析：15－5＝10（輛）【詳解】略15．一共有多少人？（人）答：一共有人。解析：；16【詳解】略20．一共有多少個同學在做手工？□○□○□＝□（個）答：一共有（ ）個同學在做手工。解析：7－3＝4（個）4個【詳解】略28．原來有多少條魚？□○□＝□（條）解析：4＋3＝7（條）【詳解】略29．有兩本相同頁數(shù)的練習本，第一本用去一些后還剩下4頁，第二本用去一些后還剩下6頁，哪一本練習本用去的多？多幾頁？解析：第一本；2頁【詳解】略30．我會看圖填空。（1）跑在最前面的是（ ）號運動員，小兔是第（ ）名。把右邊的3個圖形圈起來。解析：12－4＋8＝16（個）【詳解】略37．一盒草莓有16個，吃了一些后，還剩6個，吃了多少個？解析：16－6＝10（個）【詳解】略38．公共汽車上有19人，到站后下車8人，上車5人，公共汽車上現(xiàn)在有幾人？解析：19－8＋5＝16（人）【詳解】略39．數(shù)一數(shù)。（3）把右邊5個圖形圈起來。（3）上面共有（ ）個數(shù)，其中最大的數(shù)是（ ），它是由（ ）個十和（ ）個一組成。解析：（1）9；4（2）2；6（3）【詳解】略17．仔細觀察并填空。他們一共折了多少個小星星？口答：他們一共折了□個小星星。三、連線球 圓柱 正方體 長方體答案一、 、 、 二、11三、球 圓柱 正方體 長方體練習二十五1. 填空一個數(shù)的個位和十位都是 1，這個數(shù)是（ ）。 A.＞ B.= C.＜ 3.先圈出右邊的 4 個三角形，再把左數(shù)第 8 個圈出來。5+8○11 4+9○14 8+6○124+7○11 7+5○13 9+8○16五、填一填。A、83=5（只） B、8+3=10（只） C、8+3=11（只） 三、皮皮說原來有 12 個大辣椒，對嗎？答案：一、6+6=12（個） 二、C三、6+7=13(個) 所以皮皮說的不對。二、看圖你能提出什么問題并解答。五、試一試，在○里分別填上 7，使每條線上的三個數(shù)相加都得 12。（ ） 三、看圖列式。答案：一、12 15 二、1， 1,3湊十法 接著數(shù)17三、2 4 6 8 ， 3 5 7 9練習二十1. 我會填。與 10 相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。一共有多少人排隊?3. 運動會原計劃星期四開,因天氣原因,運動會提前 2 天開。3. 12～20 的任意一個數(shù)； 0～13 的任意一個數(shù)； 0～19 的任意一個數(shù)； 120。（ ）只3. 想一想，解決問題11 14 20 184. 考考你。2. 11193.、√、。（）（2） 寫數(shù)時要從高位寫起，先寫十位，后寫個位。認識數(shù)位、寫數(shù)1. 填空。 （2）16。（4）10 前面的一個數(shù)是（ ），后面的一個數(shù)是（ ）。5+2=4+3=4+2=1+5=63=77=92=108==2. 看圖寫算式。=3. 填上數(shù)，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得 9，不能填相同的數(shù)。1＋4＝（ ）5＋3＝（ ）8＋2＝（ ） （ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）3. 計算：10 – 7 – 2 = 2 + 3 + 4 =4. 解決問題答案： 1.（1）連減、5。（2）108=21=12. （1）1。+0=2+8=4+9。練習十三1. 填一填。答案： （1）（2）2. 、。 比 多（ ）個， 比 少（ ）個2. 按照從大到小排列順序。2. 根據(jù)圖