【正文】 許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。這一點(diǎn)，相信達(dá)爾文在提出物競天擇，適者生存的進(jìn)化論時就已做出了完美的詮釋。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。不鳴則已，一鳴驚人，成功與否，只是一個改變的契機(jī)罷了。理解原材料，找準(zhǔn)寫作的角度，命題是“改變自己”，可以是改變自己的缺點(diǎn)和不足、改變自己的懵懂和幼稚、改變自己的渾渾噩噩，以上都可以作為寫作立意的角度，在寫作內(nèi)容中進(jìn)行體現(xiàn)。但在魯肅眼里，呂蒙只是個粗人，即使受到孫權(quán)重用，也不過是一介武夫，魯肅的看法估計代表了不少同僚的想法。平時注意積累優(yōu)秀范文的標(biāo)題，然后加以改造。（四）提出呼吁。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。請以“他們”為題，寫一篇不少于 700 字的記敘文。而今天，我們的十幾位勇士，他們寫下遺書，從比蹦極高100多倍的高空往下跳。救人的，送物的， 搬運(yùn)的，守護(hù)的，他們在三百六十行中又新增加了神圣的一行——志愿者。面對那些不怕犧牲的勇士、無私奉獻(xiàn)的志愿者、率先垂范的公仆們，我借用一句那個特殊年代的經(jīng)典名言來表達(dá)我的敬意：千言萬語匯成一句話——他們?nèi)f歲！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。第二、確定文體。【點(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。其實這種想法是錯誤的，如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”了。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。把握文字較長或句式復(fù)雜的題目的內(nèi)在關(guān)系。②字?jǐn)?shù)不少于800字。面對悲傷憔悴的你。下午，我上了山，山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn)，趕走一個又來一個。我在后面就對你說：怎么后面全是紫痕？好幾天了，那幾天全身都脹痛，所以就叫你爸刮了幾下?？忌梢詫懜咧猩钪心骋粋€讓你心靈為之一動的瞬間，這可以是同學(xué)的一句話、一個眼神、一塊手絹，也可以是老師的一個安慰的笑容、一次嚴(yán)厲的批評。寓意性的命題作文需注意兩點(diǎn)：（1）可以寫本義，但一般不是“就事論事”地寫本義，而是重點(diǎn)寫出其寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘。我們在審題時要重點(diǎn)對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才能使立意不走偏。比如本則作文，“觸動”，必然是打動人心的事件，考生在寫作的時候應(yīng)注意使用細(xì)節(jié)描寫、場面描寫。她整天坐在那里，似乎家里只有她一個人。老奶奶抱起小花，愛撫著它。她們的目光隨著夕陽灑向村口，那是老人對兒女的守望。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的關(guān)系進(jìn)行立意?！玖⒁狻浚ㄗ⒁獠煌慕嵌龋佘娙耸赝鎳诟改甘赝⒆英畚覀兪赝鴫粝搿舅夭摹咳昵?，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢的父親果斷報名了?；蛟S是因為城市太過于燈火通明，突然陷入黑暗的我才會如此不習(xí)慣。 就在這時，伴著一陣滋啦啦的聲響，他背后的燈一盞盞接著亮起來。《華嚴(yán)經(jīng)》云：不忘初心，方得始終。其次列提綱，對考場作文來說，這項很重要。②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達(dá)方式。那拌了蜂蜜的大棗干兒、葡萄干兒，吃上一口，能甜上好些時候。準(zhǔn)備在端午的一早拿到城里去賣，每年都能賺個一二百元，買些平時吃不到的好東西回來給我們吃。一大早，母親總是親身給我綁五彩線?！窘馕觥吭囶}分析：本題為命題作文，首先要注意審題，本題重點(diǎn)在于“味道”，那就要通過敘事寫出生活的一些感受，這種感受用比喻的手法說即是“味道”。③不少于700字?？涩F(xiàn)在手機(jī)不在身邊，我就好像丟了魂兒一樣，難受極了。這是一道材料作文題目，分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求，本題要求就“如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？請展開想象，以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文”。如果沒有這些發(fā)明，人類將會處于蒙昧的時代，人類文明的腳步將會遲緩。更別說，現(xiàn)在的手機(jī)是如此普及，幾乎無論你處于世界的哪個位置，彼此都可以交流。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。明確以后本文一定是記敘文，但作為高一的學(xué)生就不能把初中時候?qū)戇^N遍的東西拿出來作為考場應(yīng)急。寫材料作文時，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。八、舍次求主法。你在仰望什么呢？請以《仰望》為題，完成一篇習(xí)作。萬家燈火，熔鑄的是我們生命的共同體，所以一旦撕裂便會有刻骨銘心的疼痛，看遍所有的山，卻沒發(fā)現(xiàn)那座比父親的肩膀更厚重；涉遍所有的水，卻未察覺那片比母親的眼眸更深沉。仰望愛情。光陰荏苒，歲月在逝去的同時也不忘把一些生命帶走，那些經(jīng)歷萬水千山的滄桑容顏是人生的意義所在?！緦忣}】本次作文的命題是“仰望”。然后圍繞“仰望親情”“仰望友情”“仰望愛情”三個方面進(jìn)行論述。我頭次見他的自畫像時，只感覺他古板木訥，像個老農(nóng)，甚至說是個瘋子。可是誰也不知道，同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。今天很開心和你在一起。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。當(dāng)然這樣寫，這里的“春日”是實指，是實實在在的春天。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。第三步：精心選材。古往今來，許多名人名言影響了一代又代人，你肯定也看到、聽到過很多名人名言，也受益于一些真知灼見。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終淪為亡國之主。【解析】審題：本題的指導(dǎo)性很強(qiáng)，名人名言就是濃縮著各種精神營養(yǎng)的寶貴食糧。 —— 馬克思”；關(guān)于時間的，如“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。請以“生活需要________”為題，寫一篇文章。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。這種命題方式不僅兼具了材料作文、話題作文和命題作文的優(yōu)點(diǎn)，而且體現(xiàn)了命題者對考生的人文關(guān)懷。立意：寫作時可任選一句自己熟悉，有深刻感觸的名言來寫，可以是關(guān)于成功的，如“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。而在新中國時期，放松了自己，大肆貪污受賄，最終受到懲罰；成克杰出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償，可當(dāng)他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁。漢武帝抗擊匈奴，適應(yīng)推恩令，削弱王國勢力使經(jīng)濟(jì)繁榮，社會進(jìn)步，迎來了大漢帝國的強(qiáng)盛：唐太宗李世民勵精圖治，善于聽取大臣的意見，為國事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè)，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系，為了國家費(fèi)盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。從一個具體的角度切人題目。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。當(dāng)我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。你，穿著雪白的裙子，長長的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細(xì)心地?fù)徇^每一個角落?！敬鸢浮看喝盏幕貞涍@里沒有熱情融融的太陽，這里沒有紅色飛舞的楓葉，這里沒有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風(fēng)。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。風(fēng)速奔跑于天地間的驕子，這就是“瘋子”，一種可以將生命點(diǎn)燃的勇氣，可以如一炬火把沖破世俗的獻(xiàn)媚，即使燒焦了，燒毀了，燒成灰燼了，那也可以香如故，芳更濃。當(dāng)我又一次看到《向日葵》時是在初三的歷史課本上，這回看我又有了另一種感覺：這的確是火焰。，給予他生活下去的勇氣。考生在行文時要力避籠統(tǒng)，可化虛為實，化抽象為具體，闡明“仰望”“自信”的具體內(nèi)容。從題干來看，這是一則命題作文?！耙娏怂兊煤艿秃艿?，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。感受靈魂彼此產(chǎn)生共鳴時的快感。生命是靈魂與肉體的結(jié)合，在生命變得毫無意義的同時，肉體頹然死去，而靈魂則得以超脫去尋找永恒。十、尋互補(bǔ)法。七、多向輻射法。三、由果溯因法。“永遠(yuǎn)不會忘記”其實是一個很寬泛的題目，學(xué)生寫作時，注意要緊緊抓住材料中“有些事有些人，有些東西有些地方，是烙在骨子里，永遠(yuǎn)也不會忘記的”這句話，其實就是要求“我手寫我心”，我們可以從家庭生活、學(xué)校生活和社會生活三方面，來回憶和發(fā)現(xiàn)“永遠(yuǎn)不會忘記”的人或事物或地方，比如家人，朋友、師長、故鄉(xiāng)、曾經(jīng)刻骨銘心的回憶……寫作時，注意從自己具體形象的生活事例中揭示所寫題目的深刻寓意，并在此基礎(chǔ)上布局謀篇，潤色升華，寫出好文章?！窘馕觥吭囶}分析：審題立意：“暖暖的時光”人是需要忘記才能前行的，而不能忘記的就沉淀成回憶，塵封的人事總會在不經(jīng)意間開啟肆意的擴(kuò)大，供自己或他人咀嚼，從中讓人感知情感的幸福，痛苦；心靈的遺憾錯過，滋潤豐富。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。歲月流不住，匆匆之間我們已然長大，從小學(xué)走過初中，又邁進(jìn)了高中的大門。多虧有了那些古代著作，我們才能了解他們的過去。人類的發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)和人類文明的進(jìn)步，提高了人們的生活水平，使我們享受到許多科技進(jìn)步所帶來的好處。我抓緊時間帶著身份證快速去營業(yè)廳辦掛失手續(xù)，補(bǔ)回了電話號碼。這可怎么辦呢？自從有了手機(jī)后，我就瘋狂地?zé)嶂杂谒覀兘^對是形影不離。閱讀下面文字，按要求作文。小時候，覺得母親就應(yīng)該做這些事情。晚上，還要用艾蒿水泡泡腳。那甜甜的粽子餡，讓我的童年生活變得十分甜蜜。她沒有一丁點(diǎn)兒的靦腆，也沒有絲毫的急切，更沒有向誰打過招呼，就那么自然地、理所當(dāng)然地來了。不管在中餐還是在漢字里,神奇的“味”字,似乎永遠(yuǎn)都充滿了無限的可能性。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫下來。守望初心，是態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，更是行動上的堅持?？傆羞@么一些人，他們在黑暗之中默默的守望，卻給了他人以光明與希望。很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時，也會有人守望著你，守望著你平安，能變得更好?！笆赝币辉~，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”——守望的含義。守望在季節(jié)的輪回里，等待日光演變成最后一抹夕陽，把那思戀刻在最深的守望里，期待季節(jié)重返春暖花開?！蔽矣行@訝和難過。她的目光一直投向遠(yuǎn)方，直到我走到她的跟前，她才意識到有人來了。請以“守望”為標(biāo)題寫一篇記敘文?！耙詥栴I(lǐng)想法”可使考生多角度地審視題目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。有一些命題作文題比較寬泛，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，從而達(dá)到縮小外延、化大為小、明確范圍的目的。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。放心，媽，下半輩子絕對不會讓再這樣過！【解析】試題分析：這是一篇材料加命題作文。我望了你一眼。你總會忘記這，忘記那，你最愛忘記吃藥。我總是不耐煩地回答你的問題，你也總是很溫柔地問我的問題。開學(xué)已經(jīng)有一段日子了，我們對新的環(huán)境有了一定的了解。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補(bǔ)充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志．本篇作文題眼為“聽”。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。 春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃，這不正是對春雨的回報么?不知不覺中，知了不知道什么時候給我們帶來了夏的訊息。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。也可以寫農(nóng)民工、寫殘疾人這些群體，都可以?？疾閷W(xué)生的認(rèn)知水平和價值觀，在審題上沒有設(shè)置障礙。面對這些不顧安危、身先士卒的公仆們，我向他們致敬！我們都是食人間煙火的凡夫俗子，有時會患得患失，也難免會斤斤計較。他們有的來自鄰近省份，有的來自遠(yuǎn)方的唐山；有的乘飛機(jī)趕來，有的徒步走過來。從天而降的子弟兵。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒有仔細(xì)思考修飾語(重心)“詩意”的含義，立意就會走偏?！军c(diǎn)睛】命題作文審題方法：(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。參考范文以排比開頭，自然引出中心論點(diǎn)“改變自己”。給出的參考范文則是采用了議論文文體。素材：，這個中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因為她有改變自己的能力。每個人的生命都是一棵鳳凰樹，改變則是一根火柴，只要我們輕輕一劃，我們的生命便會成為絢爛如火的花。殊不知這恰恰是不能順應(yīng)時代變遷的表現(xiàn)。猶記小時候聽過一個故事：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，加上水一同放在鍋中煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋變得像石頭一樣硬，只有咖啡豆融在了水中——它改變了環(huán)境。不抄襲，不套作。此題注意抓住材料中的限定“青春”，圍繞“青春”闡釋“最幸?！薄Ｄ悛?dú)特的個性是唯一的。幸福就像蜜，因為它甜蜜。學(xué)生以活動小組為單位，制作“情緒調(diào)色板”，并在全班進(jìn)行作品分享與交流。(1)青春期青少年的情緒在體驗和表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？(2)產(chǎn)生這些情緒特點(diǎn)的原因是什么？參考答案：1．漫卷詩書喜欲狂——B