20xx年高中信息技術(shù)第4章算法與程序設(shè)計教案選修1-文庫吧在線文庫
【正文】 “ 用窮舉法設(shè)計程序”?！啊∨判蛩惴ㄔO(shè)計”。算法不是孤立的，更不是靜止的，要設(shè)計程序解決實際問題，往往需要整合多種算法并且加以創(chuàng)新。重點難點分析教學(xué)重點：(1)理解算法的思想。數(shù)組是一種重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在許多算法語言中，它還是實現(xiàn)棧、隊列、鏈、表、指針等其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的工具。二、教學(xué)建議本章內(nèi)容多，要求高，但課時也相對較多。并且，老師在具體的教學(xué)過程中，盡量在教學(xué)的直觀性上有所創(chuàng)新、有所突破，讓學(xué)生聽得明白學(xué)得懂。 三、教學(xué)評價本章學(xué)習(xí)評價主要針對對算法思路的理解和轉(zhuǎn)化為程序代碼的能力，兼顧對VB語法的掌握和程序的調(diào)試能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過討論、分析、思考和探索等方式，結(jié)合視頻教學(xué)、案例學(xué)習(xí)、問題驅(qū)動及交流展示等教學(xué)活動，幫助學(xué)生理解和把握算法的基本思路，讓學(xué)生領(lǐng)略其內(nèi)涵。因此，本章的教學(xué)過程必須注意同學(xué)的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)策略。(2)查找算法、排序算法、遞歸算法在理解上都會有一些困難，講述過程不要操之過急，要讓學(xué)生真正理解算法的過程。這是學(xué)習(xí)程序設(shè)計的一個十分重要的步驟。本章是在同學(xué)們對算法語言和程序設(shè)計有了基本的認(rèn)識之后進(jìn)行的，在問題提出→問題分析→尋找算法→設(shè)計各種程序→調(diào)試（測試）程序的問題求解過程中突出了算法的主線。本節(jié)介紹的是一種直接或間接地調(diào)用自身程序段的算法，這是本章介紹的算法中比較抽象的。“ 查找得法設(shè)計”。本節(jié)介紹了主要靠列出解析式來解決問題的方法。因此，學(xué)習(xí)程序設(shè)計，除了本身的價值外，對于陪養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)方法將起到很好的作用，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。算法在程序設(shè)計中占有重要的地位，算
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