20xx教案人教版高一語文下學期期末考試卷-文庫吧在線文庫
【正文】 姐一妹，是家中獨子。為了補助家用，幫附近的塑料玩具廠加工塑膠花。為了節(jié)約車費，他每天上學放學都要步行十多公里。1988年，三十四歲的梁振英被評為“香港十大出色青年”。早在20世紀70年代末，內(nèi)地的改革開放剛剛起步，身為香港“專業(yè)人士促進現(xiàn)代化協(xié)會”成員的梁振英，就開場與內(nèi)地結(jié)緣，并頻繁穿越于深港滬之間。在協(xié)助和支持內(nèi)地房地產(chǎn)事業(yè)開展的同時，梁振英亦開場在政治上嶄露頭角?！?選自2020年第6期《名人傳記》，有改動)1(1)以下對傳記內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検? )( )(5分)，他從不抱怨，積極分擔家庭生活的負擔。(6分)1梁振英從寒門學子成長為行政長官，請結(jié)合全文談談你對梁振英成功緣故的理解。) 江渚(zhǔ) 正襟(jīn)危坐(p225。B. 在學校開設(shè)的各種選修課中，“生活中的法律”、“電腦音樂制造”等富有生活興趣、體驗性強、新鮮有趣的課程深受同學們所喜歡。風說：“我來證明我比你行。參考答案 B(“故鄉(xiāng)家園”指的是“美國社會”，本句意為：黑人們在美國社會上居無定所，沒有平等、獨立、自由的生存環(huán)境。②這確實是求學的人不能夠不深化考慮同時慎重采取的啊。1久在樊籠里，復得返自然1(故知)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。E 項說梁振英“刻苦學習”于文無據(jù)。②優(yōu)秀的學業(yè)為后來成為頗具實力的企業(yè)家打下了堅實的根底。D項，其：表反征詢語氣，難道)2C【解析】所給的三個成語意思相近，但又有所不同，每個成語所偏向的重點是有區(qū)別的：“當仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。C項：贅余，“懸殊”指差異特別大，與“特別”意思重復。②句主要說的是“父親們所承擔的義務”，因而應該填“責無旁貸”。④愛國熱情促使他早在內(nèi)地改革開放剛剛起步時就利用本人在香港的妨礙力鼓舞專業(yè)人士加強與內(nèi)地交流，他也頻繁穿越于深港滬之間。③年齡不大就分擔家務，幫工廠做活賺錢補貼家用。不恰當?shù)膬身検荂、D。(6分)昔我往矣，楊柳依依。從馬丁路德金的演講內(nèi)容看，他不主張用暴力手段，主要是由于暴力手段不符合他所追求的自由平等，違犯他所推崇的美國憲法和獨立宣言。然后太陽從云拮走出來，對老人露出了燦爛的微笑。2請給下面新聞擬一個標題，不超過12個字。對其中加點詞語的解釋無誤的一組是：A.①既東封鄭，又欲肆其西封(封：使……成為邊境)②假設(shè)舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困(行李：出使的人)③然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣(陵：陵墓)④軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(發(fā)：打開)B.①君為我呼入，吾得兄事之(像對待兄長一樣……)②不者，假設(shè)屬皆且為所虜(假設(shè)屬：假如那樣)③秦時與臣游，項伯殺人，臣活之(活：使……活，救了……的命)④臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南(河北：黃河以北)C.①乘彼垝垣，以望復關(guān)(乘：登上)②未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷(喻：明白)③況修短隨化，終期于盡(化：自然)④吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿(侶：把……當作伴侶)D.①舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦(舞：使……舞動)②蓋余所至，比好游者尚不能十一(十一：十分之一)③至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也(相：協(xié)助)④盡吾志也而不能至者，能夠無悔矣，其孰能譏之乎?(其：表揣測語氣，大概)2依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務人員 _______的天職。ng)虛御風(l237。，參加了老牌測量師行——仲量行，特別快就成了行業(yè)的領(lǐng)頭人，工作了十年的時間就被評為“香港十大出色青年”。1996年出任香港特別行政區(qū)籌委會副主任。由于當時內(nèi)地還沒有房地產(chǎn)市場，缺乏經(jīng)濟和合約上的知識，中央想找個香港人征詢意見。2020年，梁振英成為該公司最大的個人股東，首度晉身集團董事局。學成回港的梁振英，開場了本人白手起家的創(chuàng)業(yè)歷程。他從荷李活道警察小學畢業(yè)后考入香港著名的中學——英皇書院，后又進入當時的香港工業(yè)學院(現(xiàn)香港理工大學)修讀建筑測量系。上中學時，為節(jié)約每頓一塊五
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