20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課寓言四則-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ④學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維才能。聯(lián)絡(luò)上下文，解釋加點(diǎn)的詞。得與失、福與禍在生活中事實(shí)上是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，結(jié)合你本人的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)《塞翁失馬》的寓意理解。(所以，并非所有的成語(yǔ)都是從寓言故事中概括出來(lái)的。討論，分析寓言情節(jié)，認(rèn)識(shí)寓言情節(jié)的作用①朗讀《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》。出示投影(改動(dòng)后的《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》)，學(xué)生討論，如此改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒有變化?為什么?赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想明白他在人間遭到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。如，改動(dòng)后的《蚊子和獅子》去掉了蚊子向獅子宣戰(zhàn)和取勝后得意忘形，撞在蜘蛛網(wǎng)上被蜘蛛吃掉這兩個(gè)情節(jié)，那么原文中挖苦蚊子的驕傲之意便不存在了。在學(xué)生分析故事情節(jié)、概括寓意，并能續(xù)編情節(jié)的根底上，做這一練習(xí)正適宜。b．推薦閱讀《中國(guó)古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》等?？偨Y(jié)①老師小結(jié)。老師投影出示兩個(gè)續(xù)編標(biāo)題：a．赫耳墨斯聽到本人的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何?他說(shuō)了些什么?b．蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事?以上兩題內(nèi)容，學(xué)生可任選一題，做到練習(xí)本上，然后在班上讀，其他同學(xué)評(píng)論。蚊子和獅子蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒有預(yù)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子四周沒毛的地點(diǎn)。而“白送”的答復(fù)卻使他狠狠地摔到了底谷。結(jié)合今天的生活寫出你對(duì)寓言故事《黔驢技窮》的理解。因此，要留意
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