20xx至學(xué)年度語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 一樣，把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀適應(yīng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，同時(shí)加大力度。結(jié)合開(kāi)展的課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)采納多種方法激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣?！ 〗滩慕又詫?zhuān)題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題。在三年級(jí)上冊(cè)的根底上，本冊(cè)教材對(duì)每個(gè)單元前的導(dǎo)語(yǔ)編寫(xiě)更加著力，除到達(dá)點(diǎn)明專(zhuān)題，提醒學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的外，還進(jìn)一步加強(qiáng)了教材的親和力。如，學(xué)了精讀課文《畫(huà)楊桃》，在略讀課文《想別人沒(méi)想到的》前有如此一段話(huà)：畫(huà)楊桃告訴我們，同一個(gè)事物從不同角度看，會(huì)有所不同。讓我們用心閱讀本組課文，感受童年生活的豐富多彩。其中有四個(gè)固定的欄目：口語(yǔ)交際習(xí)作我的發(fā)覺(jué)日積月累，第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目， 分別為寬帶網(wǎng)興趣語(yǔ)文展示臺(tái)成語(yǔ)故事，這些欄目在八個(gè)語(yǔ)文園地中分別出現(xiàn)兩次。此外，教材后面還編排有8篇選讀課文?！ ∶抗?jié)語(yǔ)文課前，進(jìn)展好書(shū)推薦活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生介紹本人最近讀到的好書(shū)，并簡(jiǎn)介書(shū)中內(nèi)容。在這學(xué)期的教學(xué)中，除了引導(dǎo)大部分學(xué)生接著提高外，也要協(xié)助后進(jìn)生爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不僅具有了獨(dú)立識(shí)字的才能，而且關(guān)于一些
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