【摘要】第一章統(tǒng)計學簡史?一、統(tǒng)計學的起源?(一)統(tǒng)計技術:?古埃及;?中國(大禹治水)?(二)統(tǒng)計學:?17世紀中葉?Status(事物的狀態(tài))——?Statistik(德語);?Statistics(英語)?(康令)?(威廉﹒配第)第一章統(tǒng)計學簡史?
2025-04-13 11:10
【摘要】Cox’sproportionalhazardregression比例風險模型——Cox回歸是一種允許資料有“截尾或終檢”數據存在的,可以同時分析眾多因素對生存時間影響的多變量生存分析方法。Cox回歸第一節(jié)生存時間一.生存時間概念:狹義的角度來講,生存時間是患某種疾病的病
2025-04-28 23:22
【摘要】指數第十二章指數南京財經大學統(tǒng)計學系本章內容第一節(jié)指數概念一、什么是指數二、為什么要把數據轉換成指數第二節(jié)指數的構造方法符號一、簡單綜合指數二、簡單平均比率指數三、拉氏指數和派氏指數四、加權平均比率指數五、指數公式優(yōu)良性測試與指數體系第三節(jié)指數的
2025-05-03 04:32
【摘要】描述統(tǒng)計?一、問題提出:要去九寨溝游玩怎么去??不能埋頭看路先定大方向北西東南描述統(tǒng)計的作用確定大方向不至于犯方向上的錯誤非洲大陸與美洲大陸好像可拼起來假設它原來是一整塊0H作假設檢驗接受假設大陸漂移說產生了描述統(tǒng)計的作用
【摘要】21世紀經濟管理專業(yè)應用型精品教材統(tǒng)計學原理課件曹剛李文新上海財經大學電子出版社目錄?第一章導論?第二章統(tǒng)計數據的調查與收集?第三章統(tǒng)計數據的整理?第四章數據分布特征的描述?第五章時間序列分析?第六章統(tǒng)
2025-02-21 11:51
【摘要】統(tǒng)計學復習填充題統(tǒng)計調查按調查對象所包括的范圍不同,可分為和。全面調查非全面調查填充題總量指標按其反映的時間狀態(tài)不同,可分為________和________。時期指標時點指標填充題計算與運用平均指標時必須注意現象總體應有________
2025-01-17 09:36
【摘要】統(tǒng)計主講:鄭聰玲副教授教材:《統(tǒng)計》鄭聰玲主編浙江大學出版社統(tǒng)計學課件學習統(tǒng)計學的目的和要求:?目的:21世紀是高度信息化的世紀,作為重要的信息源——統(tǒng)計信息,對于微觀經濟與宏觀經濟管理,乃至人們的日常生活與工作,均起著十分重要的
2025-02-22 00:04
【摘要】巧用統(tǒng)計學胡良平總結掛一漏萬,僅供參考。1.科研工作流程圖科研工作→專業(yè)設計→統(tǒng)計研究設計→資料收集、整理、描述與表達→統(tǒng)計分析方法合理選用→用統(tǒng)計軟件實現統(tǒng)計計算→結合專業(yè)和統(tǒng)計知識→解釋計算結果→用過去和現在的正確研究結果指導未來的研究。2.統(tǒng)計研究設計
2024-11-03 20:46
【摘要】第六章時間數列分析?本章內容第一節(jié)時間數列概述第二節(jié)時間數列的水平分析指標第三節(jié)時間數列的速度分析指標?本章重點二、三節(jié)內容比較重要?本章難點平均發(fā)展水平指標和平均速度指標的計算。?具體要求-時間數列的意義-水平指標和速度指標的計算。第一節(jié)時間數列概述
2025-05-15 08:06
【摘要】應用統(tǒng)計學AppliedStatistics任課教師:朱建新副教授email:哈爾濱工程大學經管院朱建新2學習統(tǒng)計學的目的?了解客觀事物基本規(guī)律的工具?準確理解公布數據的方法哈爾濱工程大學經管院朱建新3統(tǒng)計學趣聞之一?18世紀某健康大臣對一個統(tǒng)計學者的報告提到的去年由于某
2025-05-01 03:43
【摘要】14-1統(tǒng)計學STATISTICS(第三版)作者:賈俊平,中國人民大學統(tǒng)計學院第14章指數作者:中國人民大學統(tǒng)計學院賈俊平14-2統(tǒng)計學STATISTICS(第三版)作者:賈俊平,中國人民大學統(tǒng)計學院第14章指數加權指數幾種常用的價格
2025-05-02 08:46
【摘要】2-1精品教材統(tǒng)計學第2章數據的搜集作者:中國人民大學統(tǒng)計學院賈俊平統(tǒng)計學2-2精品教材統(tǒng)計學第2章數據的搜集數據的來源調查數據實驗數據數據的誤差數據文件2-3精品教材統(tǒng)計學學習目標?數據的來源?搜集數據的調查方法?問卷設計
【摘要】統(tǒng)計學原理的課程性質統(tǒng)計學原理是經濟與管理類專業(yè)必修的重要課程,在教學中占有重要的地位。通過本課程的學習,使學生初步掌握社會經濟統(tǒng)計學的基本原理、方法和在實際中應用的技能,并為進一步學習有關專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下必要的基礎。統(tǒng)計學原理的教學目的與任務通過本課程的教學,掌握數據資料
2025-05-03 04:47
【摘要】假設檢驗第六章假設檢驗第一節(jié)假設檢驗的基本概念假設檢驗問題原假設和備擇假設假設檢驗的基本原理否定域和接受域假設檢驗的兩類錯誤假設檢驗的一般步驟一、假設檢驗問題?什么是假設檢驗問題?我們先看幾個簡單的例子。?例在超市上出售的某種品牌方便面,按規(guī)定
2025-05-03 04:34
【摘要】統(tǒng)計學StatisticsforBusinessandEconomics什么是統(tǒng)計學??不列顛百科全書統(tǒng)計學是一門收集、分析、表述和解釋數據的科學。統(tǒng)計學的特點?以歸納為主要思維方式的統(tǒng)計不是以演繹為主的數學。?從整體觀念出發(fā),研究大量普遍存在的整體特征,說明事物的規(guī)律性。
2025-05-03 03:51