20xx主題班會教案青春期教育教案-文庫吧在線文庫
【正文】 事實上你只有8%的苦惱有人做了如此一個心理學(xué)實驗：要務(wù)實驗者把今后7天所預(yù)料的苦惱事情寫下來，投入“苦惱箱”，每個人核對“苦惱箱”的每項苦惱，結(jié)果覺察其中九成的苦惱都沒有發(fā)生。對此，媽媽百思不得其解：“是本人做錯了什么？仍然小孩已經(jīng)獨立到非要掛牌子的地步？”爸爸也難過地說：“自從掛了那塊牌子，我覺得好好的家就象旅館似的。 假設(shè)與父母共同制定一個家庭規(guī)則并遵照規(guī)則去做，結(jié)果可能會如何樣？自擬提綱，與父母共同訂立一份《家庭和約》。 （第二課時）閱讀感悟:愛的沖突我真是越來越感到厭煩了:我一出門口，爸爸媽媽就征詢我上哪兒去？跟誰一塊兒去？幾時回來？甚至是不準去；他們會一連兩個小時在旁監(jiān)視我拾掇好臥房，事實上他們只消15分鐘就可拾掇停當(dāng)；老總猜測到了他經(jīng)歷，只說了一句：我只給了你一碗餛飩，你就如此感激，從小到大，父母給了你多少碗餛飩，你感激過他們嗎？男孩的淚頓時泉涌而出。 弊（填“﹥”或“﹤”）。 （填“父母”或“子女”）。我一次又一次征詢本人：是不是到了非打不可的時候？不打你我還有沒有別的方法？只有當(dāng)所有的努力都歸于失敗，小孩，我才會舉起我的手…… 討論：假設(shè)父母“說話不算數(shù)”，我們應(yīng)該如何辦？我確實考了第二名，媽媽卻說她沒有時間。假設(shè)懲辦我本身可以使你汲取教訓(xùn)，小孩，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍?！按鷾稀碑a(chǎn)生的責(zé)任主要在于社交方面：社交本來是你的自由，但別忘了父母仍然你的法定監(jiān)護人。”
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