20xx論高職英語教學(xué)中的德育教育-文庫吧在線文庫
【正文】 ，主要學(xué)習(xí)英語語言和西方文化，但其教學(xué)過程也不應(yīng)遠離德育教育，我們應(yīng)把它當(dāng)成德育教育的重要陣地之一。所以，在高職英語教學(xué)中，滲透及時有效的德育教育，有助于讓學(xué)生明辨是非，樹立正確的三觀。道德教育，從來都不是高職英語教材的主要議題。我們可以組織學(xué)生進行討論、辯論，“關(guān)于金錢的作用；以及人生最重要的是什么”。比如：自由。比如：組織教師開展學(xué)習(xí)教育部相關(guān)文件的學(xué)習(xí)會，組織教師討論24字的社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。英語教師，不僅精通英語語言與文化，還應(yīng)是能對中英語言差異，中西文化差異，中西價值觀差異有著清醒認識，遵循社會主義核心價值觀的人。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識?！ ∪⒔Y(jié)語 在高職英語教學(xué)中，有機結(jié)合英語知識傳授與德育教育滲透，既能讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語語言，提升了英語能力，又能促使學(xué)生把良好的、高尚的道德情操內(nèi)化為自身的高素質(zhì)，實現(xiàn)職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的完善融合。我們教師，在這樣的氛圍中，就會自覺地把德育教育的目標貫徹到每一堂課，深化到與學(xué)生接觸的點滴中去。通過對比讓學(xué)生明白，自由從來都是相對的。在了解西方文化的同時，有必要進行中西文化的對比。在我們的英語課堂，除了教授英語語言，教師一般會擴展一些西方文化知識。 ?。ㄒ唬┥疃韧诰蚪滩闹械牡掠蛩兀浞謧湔n 高職英語教材，種類繁多，基本上順應(yīng)了我國高等職業(yè)教育的最新發(fā)展趨勢，也能滿足新時期人才培養(yǎng)的需要。高職教育的人才培養(yǎng)目標，是培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。我們高職教育培養(yǎng)的人才，不僅要身懷技能、動
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