20xx年第一學(xué)期小學(xué)班主任工作參考總結(jié)_0-文庫吧在線文庫
【正文】 這學(xué)期擔(dān)任五(1)班的班主任應(yīng)該是一個(gè)挑戰(zhàn)。這幾個(gè)學(xué)生都是獨(dú)生子，父母特別是寵愛，也明白本人的小孩不受歡迎，因而就特別少主動(dòng)找各教師交流。
我不斷邊做思想工作邊記錄在《一個(gè)學(xué)生的改良》中：
剛開學(xué)，我就找了班級(jí)里的這個(gè)學(xué)生瑞杰。第一次的交流讓我感到，這個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也是特別難受的，就由于他認(rèn)為每個(gè)教師都厭惡他，而他就自然的當(dāng)了如此的學(xué)生。學(xué)生都抗議：教師，把瑞杰調(diào)走把。我想：習(xí)慣成自然，要給他更多的時(shí)間。讓人出人意料的事又發(fā)生了，瑞杰上來了，當(dāng)他在寫本人名字的時(shí)候，下面的同學(xué)發(fā)出特別大的嘲笑聲。接著我覺得給瑞杰這時(shí)候做教育是個(gè)好時(shí)機(jī)。
這段時(shí)間，我聽到各位教師對(duì)他都有些贊許，特別是欣慰。通過這件事情后，他在班級(jí)里乖了，他能略微操縱本人盡量不犯錯(cuò)。我覺得這對(duì)他來說是多么的有意義。
我是真喜歡這職業(yè)，由于從中體會(huì)的是人難以言語的美妙。
也許由于我是個(gè)新教師，我有無限的激情想投身于教育事業(yè)，想成就每個(gè)學(xué)生(盡管明白這是理想化的，但覺得是個(gè)美妙的愿望，因而不愿意放棄這方法)。由于感遭到他身世的悲傷和本身的倔強(qiáng)，我相信譽(yù)愛心可以將他感化。我給他分析了他目前的所處環(huán)境，我建議他媽媽能給他明年轉(zhuǎn)校，讓小孩有新的開始。他特別明白事的表示本人理解申闖，并沒有由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而厭惡他。盡管他沒說一句話，我希望同學(xué)們能以仁愛之心接納曾經(jīng)表現(xiàn)不好的同學(xué)。我感受本人頓時(shí)有了一種特別大的力量，叫我千萬別放棄他。下課后，我沒有再
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