小學(xué)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 通讀全文，概括文章大意： 明確：學(xué)不可以已。 ?。?、教師檢查完成情況； ?。?、學(xué)生查閱《古漢語常用字字典》（王力主編，商務(wù)印書館），增加義項(xiàng)和例句。） １、學(xué)生自讀課文，找出比喻論證的語段和句子，對比喻進(jìn)行分類、歸納?！ 、?在論證方面，只是從自我的角度來論證。它響應(yīng)迅速變革之世界的挑戰(zhàn)……”。要求進(jìn)一步充實(shí)荀子的論證。） ?。薄⒔處熞龑?dǎo)：本文有哪些知識性錯誤，有哪些地方可以進(jìn)一步完善，請指出來。） ?。?、學(xué)生自讀全文，理出作者的寫作思路。（倒裝句式。ng）智（zh236?！ 、?“制天命而用之”，發(fā)揮人的主觀能動性?！ 。病⒄莆瘴难栽~語“絕”、“強(qiáng)”、“假”、“望”、“聞”的意義和用法。（自己總結(jié)的。 二、通讀全文
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