小學(xué)三年級語文小藍裙的故事教案-文庫吧在線文庫
【正文】 的變化呢？” 學(xué)生再讀課文，在文中去找出問題的答案?！ 。?）自愿者講給全班聽?！ ___________________________________________ 【篇三】小學(xué)三年級語文《小藍裙的故事》教案 教學(xué)目標： 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。并且思考這樣一個問題：故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果怎樣？ ?。ǘ┮髮W(xué)生按照喜歡的學(xué)習(xí)方法，找到問題的答案畫一畫，寫一寫?！ ×?、作業(yè)： 把對生活的看法和新的感悟?qū)懺谌沼洷旧稀！ ↑c撥：請找出這個故事中出現(xiàn)了幾次不協(xié)調(diào)，畫出相關(guān)的句子，讓學(xué)生讀一讀?！ 〗虒W(xué)難點：與文中人物對話，體會他們當(dāng)時的心情?！ ±何也恍⌒陌咽謩澠屏恕！ 〗谭椒ㄖ笇?dǎo)學(xué)生講故事?！ ≈攸c難點 繪聲繪色講故事?！ ∫敫傎悪C制，比一比哪個同學(xué)課文讀得最流利。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀，理解課文內(nèi)容?！睘槭裁匆粭l小藍裙會改變一條街道？（抓住每一次由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)再引發(fā)新的不協(xié)調(diào)的變化，從而悟出一個道理：一個大的進步往往是從微小的改變開始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進而創(chuàng)造美） 猜一猜，這個小鎮(zhèn)還會有哪些變化？（可從人們的言談舉止、行為習(xí)慣等方面思考） 小結(jié)：多讓人驚喜的變化呀！所有這一切的改變，只是因為大家的一個共識：每個人都要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致，從我做起，從小事做起，從身邊做起，就能創(chuàng)造出更多的美。 ?。?）先根據(jù)學(xué)生的回答出示畫出的句子，抓住“臟——小藍裙”、“亂糟糟——漂亮女兒”、“雜草叢生的庭院——家里的整潔”等的對比，理解“不協(xié)調(diào)”的含義?！ ≌f說課文主要講了一件什么事？ 三、細讀課文，批注感悟 默讀課文，結(jié)合編者的批注，思考：課文寫小藍裙引發(fā)了幾
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