夏天來(lái)了中班教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 從來(lái)沒有想今天這樣來(lái)仔仔細(xì) 細(xì)的“研究”西瓜，以下子孩子們覺得西瓜太可愛了！在活動(dòng)中教師還引導(dǎo)幼兒與他人分享美食，體驗(yàn)了共同分享的快樂！ 活動(dòng)六：電扇和空調(diào) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受電扇、空調(diào)在夏天給人們帶來(lái)的舒適?！ 』顒?dòng)七：：傷心的小水滴 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事?！ 』顒?dòng)八：遮擋陽(yáng)光 活動(dòng)目標(biāo)： 感受夏天陽(yáng)光的強(qiáng)烈，天氣的炎熱。 活動(dòng)九：夏天的雷雨 活動(dòng)目標(biāo)： 知道夏天常下雷雨。幼兒在觀察中發(fā)現(xiàn)：啊！我們身邊居然有這么個(gè)趣自然現(xiàn)象，太神氣了！有的孩子還提出老師為什么會(huì)打雷？老師準(zhǔn)備了生動(dòng)形象的故事給予了講解，滿足了幼兒的好奇心?！ ∠奶靵?lái)了中班教案4活動(dòng)目標(biāo)： ，周圍環(huán)境的一些變化?！ 熤鹨怀鍪緢D片，讓感受夏天的美。孩子們似乎對(duì)此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展《夏天來(lái)了》讓幼兒過一個(gè)快樂的夏天，享受夏天的特別時(shí)光。 2．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等?！ ◇w驗(yàn)語(yǔ)言創(chuàng)作與交流的快樂?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入談話：今天的西瓜真甜呀!剩下的西瓜皮可以干什么呢?(幼兒自由回答) 二、西瓜皮展覽會(huì) 教師：接下來(lái)我們要參加一個(gè)《西瓜皮》展覽會(huì)，請(qǐng)大家看看展覽會(huì)的西瓜皮是什么樣的，說(shuō)說(shuō)它們像什么? 參觀守則，與幼兒討論參觀時(shí)的注意事項(xiàng)參加展覽會(huì)?！ ≡儆幂^深的彩筆在上面勾出花紋。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。 反思： 通過這次活動(dòng)，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。 幼兒自選瓜皮以切、割、挖的方式做成自己想要的形狀 幼兒把切割好的瓜皮進(jìn)行拼擺，組合成有情境的拼擺作品 根據(jù)拼擺出的情境進(jìn)行創(chuàng)造性講述 夏天來(lái)了中班教案7活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子?！ 队變簣@快樂與發(fā)展課程》教師教學(xué)用書中提出’大班教學(xué)活動(dòng)的特殊性’：大班幼兒感知經(jīng)驗(yàn)豐富，好奇心強(qiáng)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題、喜歡做有挑戰(zhàn)的事情。 在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生?！ ?．欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會(huì)畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來(lái)的小朋友，好嘛？ 活動(dòng)反思： 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對(duì)夏天的景物了解不多?！ l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。由此可見，幼兒喜歡可親身經(jīng)歷，操作性強(qiáng)的活動(dòng)?！ 』顒?dòng)過程： 引導(dǎo)幼兒觀察下雷雨前的情況?！ 。?）太陽(yáng)看上去怎么樣？ ?。?）到外面站一會(huì)，有什么感覺？ ?。?）想個(gè)辦法來(lái)遮住火辣辣的太陽(yáng)?！ 〗處熤v述故事，讓幼兒初步懂得節(jié)約用水。和剛才相比，你覺得怎么樣？有什么不一樣？ 用空調(diào)前，我們要做好什么準(zhǔn)備工作？ 學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》。要求每位幼兒都能說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷?！ 〗處熖峁└鞣N材料，鼓勵(lì)幼兒自選材料。幼兒對(duì)這些產(chǎn)品不太熟悉，可能平時(shí)不太注意，所以幼兒說(shuō)的很少。蚊子長(zhǎng)的什么樣？蚊子怎么叫？ 你們知道蚊子是怎么長(zhǎng)大的嗎？ 讓幼兒想辦法怎樣趕走和消滅蚊子，根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)的驅(qū)蚊和滅蚊物品。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法，想怎么玩？怎么玩有趣？ 教師提供幾種玩法：⑴可樂瓶灌水游戲⑵小紙船運(yùn)雪花片游戲⑶沉浮游戲 活動(dòng)反思：玩水是孩子們非常樂忠的活動(dòng)，每次洗手總能發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在盥洗室里遲遲不肯出來(lái)?！ ±蠋煟哼@樣到是很涼快，可是這樣好不好？ 幼兒：好！??！ 王未味：不好！冰箱冷氣要沒有的！ 陳耿華：不好！這樣要感冒的！ 活動(dòng)反思：雖然是小班幼兒但是他們對(duì)夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn)，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言?！ ≌?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)夏天炎熱的感受?！ ?．增添玩水設(shè)備（塑料玩具、可樂瓶等）?！ 《?、主題目標(biāo) 1．通過觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征?！ ?4)再次，和外援老師一起討論、運(yùn)用資料本選擇能證明自己觀點(diǎn)的資料?！ ?2)冬天里的故事：根據(jù)冬天幼兒自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)和了解繪制連環(huán)畫，進(jìn)行手工制作進(jìn)行講述 (3)創(chuàng)編多種游戲活動(dòng)，讓幼兒在感知冬天的基礎(chǔ)上比較冬天與夏天的不同?！ 《⒒顒?dòng)目標(biāo)： 注意傾聽他人講話，及時(shí)捕捉有關(guān)信息，根據(jù)對(duì)方的講話內(nèi)容進(jìn)行
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