幼兒園大班20xx幼小銜接工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 地完成穿*服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習慣。教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢?！ ∮仔°暯訉嵤┓桨福骸 ∫弧W前思想準備： 通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”?！ 。?）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲 到早退、不隨便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 4）做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；“”最美媽媽評選活動；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極準備“”詩歌、故事展示會；做好慶“”慶?；顒樱淮蟀喈厴I(yè)典禮?！ 』顒影嗉墸河變簣@大班全體幼兒。在老師要求的時間內把事情做完，不拖拉?！ 〗逃顒樱骸 ?1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題“我上小學了”要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。6月份組織幼兒“坐姿、寫姿、握筆姿勢”的比賽。幼兒園大班集體活動時間由30變?yōu)?5分鐘，延長了5分鐘時間，在集體活動時間里引導幼兒逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。 (2)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。學會傾聽、不亂插嘴。 (4)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力?！ ?8)養(yǎng)成“每天記一記”的好習慣，在集體活動之后，利用5分鐘主動回憶內容要點，在離園前，利用十分鐘回憶一天發(fā)生的事或感受，培養(yǎng)孩子提煉記憶問題的能力。 (4)大班畢業(yè)典禮家長方面為增加”銜接”工作的實效性，做好家長工作是非常重要的，因為只有幼兒園、學校、家庭、社會多方面的教育形成合力，教育才能真正起到理想的效果?！ ￠_展語言領域的口述日記，每周一篇，孩子敘述在園發(fā)生的事情，家長代寫并檢查?！ ⒂變荷险n時間延長，由原來的30分鐘延長到每節(jié)課35分鐘?！ ￠_展自理能力達標活動，包括起床穿衣服，疊被子，整理衣物?！ ?月份 組織幼兒學習小學生行為規(guī)范?！ ⒂變悍纸M，每天安排值日生活動，值日生工作包括掃地，擦桌子，架椅子、自然角，并填寫觀察日記?！ 〖覉@互動充分運用好家園互動這一平臺，增加與家長溝通的頻次，把幼兒的情況及時用班級博客中進行反饋與呈現(xiàn)，讓家長及時了解幼兒在園的情況，根據孩子的具體情況進行針對性的家園合作與培養(yǎng)，以求發(fā)揮其優(yōu)勢，改正其習慣等各方面的不足。而且還把他們帶進小學生的課堂，參觀小學生的學習，課間活動等，從而激發(fā)他們上學的欲望?！ ?7)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。有困難找警察，記住各種急救電話等等。要注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念，增強幼兒的獨立意識，讓幼兒學會自理、自立，逐漸減少成人的直接照顧，會正確的穿衣、褲、鞋，會保管、整理自己的學習用品和生活用品，懂得自我保護。堅持開展餐前的認讀識字活動等。一日活動環(huán)節(jié)中，老師還要從各方面加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 培養(yǎng)孩子思考、務求甚解，按時完成學習任務的習慣 心理學研究表明，思考不但能促進理解，而且能增強記憶。老師布置的作業(yè)必須完成。做好“幼小銜接”，不但有利于入學前后幼
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