演講稿格式范文六年級(jí)【10篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 ，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！ 書是人類進(jìn)步的階梯。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；并且引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。每一場演講都是有時(shí)間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無話可說了，時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好，并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的…… 祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。法國科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過?！ 〉谌?，要注重聽課環(huán)節(jié)?！ 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。可是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園的角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的39名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格?！ ∥覑畚业膶W(xué)校，我愛我的老師。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績?！ 】赡苓^我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去，但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己；與其哭泣，還不如歡笑！隨時(shí)保護(hù)好自己，是對自己的最后，提醒大家：保護(hù)自己，捍衛(wèi)健康。其實(shí)受傷前我也是這樣想的，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己?！ 〉谒摹⒊粤闶尺€會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。它需要一個(gè)人經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭！ 小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場。 第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。”只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。 現(xiàn)在，我們正處于知識(shí)爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅不勤于積累，而且要善于積累。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的成績
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