【正文】 因?yàn)橛辛朔枷愕幕ǘ?，所以有了累累的果?shí)；因?yàn)橛辛宋邓{(lán)的天空，所以有了快活的鳥兒；因?yàn)橛辛饲宄旱暮铀?，所以有了游人的歡笑；因?yàn)橛辛艘涣鞯膶W(xué)校，所以有了優(yōu)秀的我們，成就了我們的未來。書上不是說多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說學(xué)校里種上幾棵大樹，到夏天學(xué)生們也好有個(gè)遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？ 其次，學(xué)里的教師必須要善解人意、和藹可親。 我心目的學(xué)是這樣的：首先這所學(xué)要以綠色為主，最好是一走進(jìn)學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就能夠親身實(shí)踐大自然的秘密。 雖然同在九年教育計(jì)劃，但從小學(xué)到學(xué)環(huán)境卻發(fā)生著翻天覆地的變化。教師也變得更有學(xué)識(shí)，懂得更多。每一天放學(xué)后我們也許就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地走出宿舍，一齊吃住。 到了吃午飯的時(shí)間了，該補(bǔ)充補(bǔ)充體力的時(shí)間到了，學(xué)生和教師們安靜禮貌的排隊(duì)進(jìn)入餐廳。再看看同學(xué)們，干凈的校服，整齊的頭發(fā)，肩上沒有了往日沉重的書包。 “楊靜怡，快走了”爸爸在四的羽毛球場(chǎng)向我招手。年輕的女教師伴著悅耳的鈴聲走進(jìn)班?；氐郊?，吃著可口的飯菜，然后悠閑地看會(huì)兒書，同爸爸媽媽聊會(huì)兒天。這個(gè)學(xué)校肯定有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。 要明白，學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們的第二個(gè)“家”。道路的兩旁種著高大的泡桐，大大的葉子構(gòu)成濃密的綠蔭，在這樣的綠蔭下讀書將是一件十分美妙的事情，一陣風(fēng)兒吹來，樹葉搖擺起來，仿佛歡迎我們的到來。 這個(gè)學(xué)校里，隨處可聽到朗朗書聲，隨處可看到埋頭苦讀的身影，隨處聽到虛心的求教，隨處感受到夢(mèng)想的鼓舞。布偶掛在窗邊，國畫貼在后面，門上貼滿了同學(xué)們剪的小花……課桌是紅木的，上頭沒有一粒灰塵，瑯瑯的讀書聲不絕于耳。 因?yàn)槟抢锝虒W(xué)資料豐富，每年都會(huì)有數(shù)以百計(jì)的畢業(yè)生考上一所所重點(diǎn)大學(xué)，劍橋、牛津也有耳聞……經(jīng)過大學(xué)的培養(yǎng)走出校門，許多都成了人才，有為國家做出巨大貢獻(xiàn)的，也有在自我所在的企業(yè)嶄露頭角，是我們眼的“白領(lǐng)”一族。高聳的教學(xué)樓緊緊懷抱著我們，像一個(gè)溫暖充實(shí)的搖籃，我們則是這所學(xué)的嬰孩，安適愉快地在那里茁壯成長。它照亮了教室每一隅，教室前后掛著兩面又大又厚的黑板，上頭密密的字跡仿佛在訴說一段一段的故事；潔凈的地面鋪著白花花的板塊，一個(gè)個(gè)小凳子井井有條地挨著大課桌，在陽光下互相依偎著，顯得楚楚可人；黑板跟前立著一個(gè)高高的講臺(tái)，威嚴(yán)地掃視著腳下一排排桌子…… 一切都是那么陽光。 這是一個(gè)多么大而寬的教室啊，從內(nèi)到外都洋溢著一股清新的味道，同學(xué)們不由得深深吸了口氣。 看吧，這兒有一片四季常青的竹林，整整齊齊地排出一條羊腸小道，堅(jiān)固的石墻隱隱在綠葉的簇?fù)硐鹿蠢粘鰧W(xué)校的輪廓。每當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，那里就是歡樂地海洋，熱鬧非凡，人流如潮。 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第24篇： 六年就了，立刻就要上初了，在我的想象，有這樣一所學(xué)…… 走進(jìn)校門，地上干干凈凈，沒有一片紙屑，周圍是大片的綠化帶，不時(shí)從樹上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。在這個(gè)學(xué)校里，同學(xué)之間互幫互助，師生之間互敬互愛，大家就像一家人。 我相信，那一天終會(huì)到來的！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第23篇： 我即將小學(xué)畢業(yè)升入學(xué)，應(yīng)對(duì)我即將升入的這所學(xué)，我心有無限憧憬，在心勾畫了無數(shù)次它的模樣，我向往的學(xué)是這樣的： 一：整潔優(yōu)美的自然環(huán)境使人心境愉悅 我向往的學(xué)有一座高高的白色教學(xué)樓，正對(duì)著教學(xué)樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路，紅白映襯，煞是美麗。我們將成為最好的伙伴。下課后，我們疲勞的身心會(huì)得到放松，下課即賞花，歡樂的時(shí)光，完美的童年。 一上午就這樣過去了。走進(jìn)教室，同學(xué)們靜悄悄地復(fù)習(xí)功課。英語課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。那天，爸爸帶我參觀了四，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的學(xué)。學(xué)校里的教學(xué)樓十分高，但不用擔(dān)心，有最好的電梯為你傳送到各個(gè)樓層。走讀可能就變成了住校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都有向上的學(xué)習(xí)心。 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第18篇： 小學(xué)六年的時(shí)間一恍而過，我們將要升入新的學(xué)。那你還在那兒等什么？就讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，向著這所學(xué)校出發(fā)吧！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第17篇： 隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個(gè)。學(xué)校里能夠不必有很多的高樓大廈，但必須要有花草樹木；教室里能夠不必有多豪華的裝飾，但必須要有濃濃的書香氣息；操場(chǎng)上能夠不必有400米的環(huán)形塑膠跑道，但必須要有各種基本的體育設(shè)施。所以，我期望我的教師能夠同樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用真誠的微笑應(yīng)對(duì)每一個(gè)同學(xué)。教師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)地踏入教室的講臺(tái)上，微笑著開始給我們講課，粉筆在教師的手不一會(huì)兒就變成了文字的精靈，教師輕輕一轉(zhuǎn)，手指投影儀，更加清楚的為我們講解課程，圖文結(jié)合，讓我們簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)。 我向往的學(xué)，我夢(mèng)想的學(xué)，我期待的學(xué)――我來了。大家都長大了，課堂上一點(diǎn)兒也不亂，親切的女教師沒有花任何時(shí)間在課堂秩序上。我必須會(huì)加倍努力，考上夢(mèng)想的學(xué)！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第14篇： 春去秋來，不知不覺，小學(xué)的生活已是過眼云煙。學(xué)校內(nèi)到處都種植著花草樹木，種植著各式各樣的奇花異草。 當(dāng)然，我所向往的學(xué)也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，路邊有小草、小花。 它不必須要有豪華的教學(xué)樓和高端的教學(xué)設(shè)備。 教師的課堂生動(dòng)趣味，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們?cè)跁氖澜缋锉M情飛翔。那里的洗手間再?zèng)]有了以前的異味，潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。在這寬闊的操場(chǎng)上，還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……下課鈴聲一響，那里瞬間變成了我們的天堂，同學(xué)們?cè)谀抢锎蚯颉⑴懿?、做游戲…?.這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線！ “叮鈴鈴……”你聽，學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而至來到教室。如果能夠我愿整天在樹的海洋里遨游。 我向往這樣一所學(xué)――它有著歡聲笑語，有著朗朗書聲，有著朋友般的教師，有著親密無間的同學(xué)…… 未來總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)理解現(xiàn)實(shí)的不完美。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來。那里的教師還會(huì)魔法，你有什么心事，什么優(yōu)點(diǎn)，什么缺點(diǎn)，教師一眼就能看出來，教師也不是很死板，經(jīng)常與同學(xué)們互動(dòng)，時(shí)不時(shí)逮住你問個(gè)問題，所以同學(xué)們?cè)谶@片圣地之學(xué)習(xí)是棒棒的。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們能夠盡情玩耍。 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第5篇： 時(shí)間過得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。對(duì)于我這種“大師”級(jí)的“書蟲”來說，這點(diǎn)時(shí)間根本不夠。最好要有各科實(shí)驗(yàn)室，這樣我們就能在親手操作的過程感受到實(shí)驗(yàn)的神奇、知識(shí)的奧妙。都說學(xué)的孩子像吃了火藥一樣，所以，我期望我的學(xué)教師是個(gè)幽默風(fēng)趣，用心傾聽我們心聲的大朋友，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)絕不馬虎的嚴(yán)師。”我向往的學(xué)里不僅僅有良師，還有益友。多么愜意的一所學(xué)，多令人向往??！ 為了進(jìn)入這樣一所令人向往的學(xué)，我將勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)心的向往。 如果讓我選擇一所學(xué)，我會(huì)選擇一所這樣的學(xué)：學(xué)校內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機(jī)勃勃的景象。 我向往的學(xué)校就是這樣的，你呢？如果能夠，我期望我幻想的學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第4篇： 我們無憂無慮的童年是不是過得有點(diǎn)太快啦！在不知不覺，我們已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)。我坐在桌前，一所美麗的學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。教學(xué)樓旁的圖書館也是一大亮點(diǎn)。我明白：僅有此刻努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試取得好成績，我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入我向往的這所學(xué)?；ǖ暮Ｑ?，草的天堂，學(xué)習(xí)的圣地，多好呀，你們難道不想在這種地方學(xué)習(xí)嗎？ 學(xué)校還會(huì)適時(shí)的搞一些郊游、比賽、團(tuán)隊(duì)游戲等，不僅僅加強(qiáng)鞏固了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，還促進(jìn)了同學(xué)們