【正文】 同學(xué)們一遇到難題，便進(jìn)取主動(dòng)地向教師詢問(wèn)，教師顯得很高興，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真詳細(xì)分析給大家聽(tīng)。英語(yǔ)課上每個(gè)同學(xué)都戴著耳機(jī)，在語(yǔ)音廳跟著教師學(xué)發(fā)音、學(xué)單詞、學(xué)造句，同學(xué)們發(fā)言踴躍，對(duì)答流利。 整個(gè)學(xué)校教學(xué)樓、道路、花壇、操場(chǎng)、學(xué)校的角角落落都是一塵不染，與藍(lán)天白云構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。他們不管是語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師，不論是親切隨和，還是嚴(yán)厲認(rèn)真，都是一心為學(xué)生好，一心想讓學(xué)生成材?！扳彙毕抡n了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬(wàn)千模樣的天空。在那所學(xué)的教師上課生動(dòng)趣味，不一樣于往日的死板教學(xué)。 我向往的那一所學(xué)，環(huán)境當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō)的，上了一上午的課，每當(dāng)午，食堂會(huì)做好美味可口的飯菜。教室里有大電視機(jī)，有展示臺(tái)，還有電子黑板。另外，雖然已經(jīng)升入學(xué)，但我們畢竟年齡還小，犯錯(cuò)誤肯定是難免的，期望學(xué)的教師能正確的看待我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關(guān)心，少一份挑剔；多一句鼓勵(lì)，少一句斥責(zé)。我期望我的教師能夠?qū)τ趯W(xué)生一視同仁，不對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)特殊照顧，也不看不起成績(jī)不好的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，每個(gè)同學(xué)都有自我的閃光點(diǎn)，或許有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較差，可是并不代表他別的方面也不好，而成績(jī)好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，三百六十行，行行出狀元。每次的活動(dòng)，總是以成功結(jié)尾，歡聲笑語(yǔ)彌漫在學(xué)校的各個(gè)角落?？平檀髽怯稍S多的副課教室組成：音樂(lè)教室是音符形狀的；美術(shù)教室的形狀像一個(gè)內(nèi)放一枝畫(huà)筆的大調(diào)色盤；電腦室的外觀就是一臺(tái)電腦的模樣；舞蹈教室就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)；形狀好似放大鏡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，上頭寫著“探索發(fā)現(xiàn)”四個(gè)大字……正是這些形狀各異的副課教室讓整幢科教樓充滿特色，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿欲望，充滿干勁！學(xué)校的食堂也與眾不一樣，它和同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)相掛鉤。 在學(xué)校，總是會(huì)傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，無(wú)論是樹(shù)蔭下，操場(chǎng)邊都隨處可見(jiàn)讀書(shū)的同學(xué)。教師和藹可親卻又不失嚴(yán)厲。瞧！那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢！舞臺(tái)后背的墻上寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”看到這八個(gè)大字，我們就會(huì)心潮澎湃，它激勵(lì)著奮勇向前。 當(dāng)然，好的教師是學(xué)校的關(guān)鍵。我向往的學(xué)是充滿魔力的學(xué)校，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)踏入這所學(xué)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)大感興趣，愛(ài)上學(xué)但成績(jī)老是提不上來(lái)的同學(xué)，上一節(jié)課，成績(jī)便會(huì)突飛猛進(jìn)。進(jìn)入校門，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。 我向往的學(xué)里，能夠沒(méi)有名校那么堂皇，能夠沒(méi)有名校那么熱鬧，可是我向往的學(xué)校里必須要有充滿神秘的書(shū)籍，和學(xué)生間沒(méi)有任何隔閡的教師：他們能夠和學(xué)生們無(wú)所不談，也能夠和學(xué)生一齊閱讀，更能夠和學(xué)生一齊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳躍，也能夠和學(xué)生一齊傾訴自我的苦惱。跟這樣的同學(xué)在一齊，連空氣也是那么甜。 我向往這樣一所學(xué)，它的學(xué)校干凈整潔，踏進(jìn)校門就讓人從心底里感到愉悅。 我為什么要選擇這樣的學(xué)呢？因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生活發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)閱讀。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個(gè)年級(jí)。這都不算什么，就連那些學(xué)痞、學(xué)粉、學(xué)渣上幾天課，成績(jī)都會(huì)蹭蹭地往上冒，同學(xué)們每一天早晨起來(lái)直奔圖書(shū)館，迫不及待的去知識(shí)的海洋遨游。教我們知識(shí)的教師必須要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè)觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。 舞臺(tái)的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺(tái)裝扮得好似一個(gè)小女孩那漂亮的臉龐。他們和學(xué)生之間沒(méi)有任何隔閡，能夠和學(xué)生無(wú)所不談，也能夠和學(xué)生一齊閱讀，更能夠和學(xué)生一齊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水。圖書(shū)館門口，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)借閱書(shū)籍。當(dāng)你考試不及格時(shí)，招待你的僅有稀飯咸菜，而當(dāng)你考出優(yōu)異成績(jī)時(shí)，展此刻你面前的是各式各樣的美味，牛排大餐都有，任你挑。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者是必不可少的，同學(xué)們都在互相鼓勵(lì)，共同提高。雖然文化課很重要，可是成績(jī)不好，不代表所以而沒(méi)有前途。這樣我們必須會(huì)心存感激，發(fā)奮學(xué)習(xí)的。 在小學(xué)我們認(rèn)識(shí)了一些教師同學(xué)，到了學(xué)也必須是這樣。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺(jué)得像在仙境一般，頓時(shí)倦意全消。語(yǔ)文課上，一會(huì)兒帶你進(jìn)入大興安嶺神秘的森林，一會(huì)兒帶你進(jìn)入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。我的`好朋友應(yīng)當(dāng)有著出色的成績(jī)，這樣，我們就能互相超越，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。他們?cè)谡n上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識(shí)，化解疑難。在這樣的環(huán)境，人人都會(huì)心境愉悅、笑逐顏開(kāi)。 在教育樓的正前方，一根大鐵桿矗立的那里，上頭掛著鮮艷的五星紅旗，每周一教師和同學(xué)在那里舉行隆重的國(guó)旗升旗儀式。那繪聲繪色，幽默風(fēng)趣的講解，把同學(xué)們注意力全給吸引了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著教師，一份深厚的師生之情就此產(chǎn)生了。他是那么得博學(xué)，也是那么地平易近人。 還有，這兒的教學(xué)設(shè)施更是現(xiàn)代先進(jìn)，平時(shí)上課都用多媒體，在那碩大的投影儀上，一行行大大地字躍然而上。操場(chǎng)的央，有一片蔥蘢的草地，在上頭踢球?qū)⑹且环N享受，草地周圍是環(huán)形塑膠跑道，在這兒跑步將會(huì)給我們?cè)鎏頍o(wú)窮的力量。 一個(gè)好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢？對(duì)了，就是這個(gè)學(xué)校的師資力量！我心目的學(xué)校，教師們必須都是最棒的。課堂上，教師用溫柔的聲音教我們知識(shí)，讓我們?cè)诤?jiǎn)便的氣氛得到一個(gè)個(gè)滿意的答案。 當(dāng)然，有了先進(jìn)的設(shè)備，沒(méi)有好的教師是不可能學(xué)出好成績(jī)。 在小升初的這段關(guān)健時(shí)間，我們必須要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了升入自我所向往的學(xué)努力！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第19篇： 讀完了小學(xué)，我們就要奔向初，我心有這樣一所學(xué)，這也是我向往的，也是我十分渴望的一所學(xué)。學(xué)的教室也必須與小學(xué)有所不一樣。期望那里的教師能理解我們的難處，傳授一些好的學(xué)習(xí)方法給我們。教師對(duì)于一個(gè)學(xué)生，乃至一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。 在學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，大家的進(jìn)取性更是讓人出乎意料，每個(gè)人都有自我的拿手好戲，就連教師也大吃一驚。教學(xué)樓是同學(xué)們讀書(shū)上課的地方，所以整座大樓是本書(shū)的形狀。但必須要品德優(yōu)良，共同奮斗。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著干凈的’，留著整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書(shū)包，臉上蕩漾燦爛的笑容 我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著引人入勝的圖書(shū)?？?，漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手的花瓣撒向人間。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感――霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第6篇： 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的小學(xué)生了，很快就要上學(xué)了，我心充滿了向往。 這所學(xué)十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。 走進(jìn)教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書(shū)，還有那和藹可親的教師。同學(xué)們進(jìn)取向上，閑暇時(shí)一齊玩耍、談心，學(xué)習(xí)上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同提高。它能夠很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。一批批的作業(yè)接連不斷，僅有擠出來(lái)的那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。教室，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦在不用的時(shí)候，還能夠自動(dòng)折疊到課桌，一點(diǎn)兒也不占地方。 同學(xué)們這么好學(xué)上進(jìn)，為了學(xué)習(xí)廢寢忘食，那教師們呢？教師們雖然很嚴(yán)肅，可是知識(shí)淵博。當(dāng)然，教師推開(kāi)教室門時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專心起來(lái)。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不細(xì)心摔倒了，你決不會(huì)感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱。當(dāng)然，他們也很愿意傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自我的煩惱。整個(gè)學(xué)校都充滿了書(shū)香。哈哈，我想想都渾身是勁，為了美味佳肴必須好好學(xué)習(xí)！ 從我向往的學(xué)回來(lái)，我既興奮又緊張。“考場(chǎng)上的敵人，生活的朋友”就是對(duì)我們同學(xué)關(guān)系的最好詮釋。并且，很多科學(xué)家小時(shí)候都十分淘氣，但終究還是取得了世界矚目的科研成果，比如愛(ài)因斯坦，法布爾，愛(ài)迪生等等。 再次，期望學(xué)里能把副課開(kāi)足上齊，讓我們也像城里學(xué)生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來(lái)的魅力，讓我們也過(guò)上完整而幸福的生活，做一個(gè)德智體美勞全