小學(xué)青年教師磨課活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，沒有切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)就不可能有成功的課堂教學(xué)。課堂上能突出教學(xué)重點(diǎn)，保證教學(xué)時(shí)間來鞏固和強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)。 這次磨課活動(dòng)也讓我們看到了兩種“精神”的存在：一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。正是這十幾位教師的辛苦執(zhí)著，正是全體教研組的語數(shù)老師的全員參與，才使得本次磨課活動(dòng)一輪比一輪精彩。這次無論是8位主備課老師，還是上課的6位老師，在接到任務(wù)后都毫無怨言，愉快接受，不折不扣地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成備課、上課任務(wù)。 在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)調(diào)“教‘服務(wù)于’學(xué)”，六節(jié)課中大多數(shù)教師在向?qū)W生灌輸知識(shí)，缺少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和形象思維，積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)動(dòng)手操作的能
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