【正文】 一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的團體。這些需班級師生共同努力，期待進一步轉變。 ，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。同時，還要求他注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他的本事。 (9)學生心理健康教育。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。培養(yǎng)一個健康禮貌和諧的班團體。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。這種班風、*對學生有很大的教育作用。盡努力的調(diào)動每一位學生的學習進取性，使班級構成良好的“你追我趕”的學習氛圍。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有必須的學習本事，成績優(yōu)良。經(jīng)過幾年的學習生活，同學熟悉并了解學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，教師的要求同學也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視。讓學生明白自我是班級的一員，要為班級服務，為同學服務，讓他能在團體中健康地生活，歡樂地學習。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子經(jīng)過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班團體的溫暖。 進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和禮貌禮儀習慣，為構建和諧學校盡力。 （2）關心學生身心健康。 早操，眼保健操要人人會做，人人求好。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 安全教育常抓不懈。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情景下，主動及時地告訴教師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。不在指定的地點外燃放煙花。在組織學生開展團體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。讓學生初步學習自我管理自我。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就能夠到達鞏固的目的。孩子在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的，可是需要我及時的教育，改正。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 家教結合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。 學習《小學生日常行為規(guī)范》。 第七周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 期中考試。 教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 四年級班級工作計劃 第13篇： 新學期伊始，我擔任四年級二班的班主任工作。 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化?；顒蛹訌娝枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。 （2）經(jīng)過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情景，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。 培養(yǎng)班干部。 教師要充分利用好學校的各種軟硬件，以構建良好的班風學風。”良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風。 班干部培養(yǎng)工作計劃 嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，構成團體的組織性、紀律性和進取心，即以點帶面。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。 對學生進行愛護公物教育。 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第五周國慶節(jié)放假 第六周對學生進行安全教育。 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學生的參與意識。及時了解學生的心理變化，掌握他成長道路上的發(fā)展情景。他純潔善良，好奇心強，求知欲強。 以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。為到達這個目標。 二、班級目標： 建立一支有進取心，本事較強的班干部隊伍，增強班級團體凝聚力；培養(yǎng)一個健康禮貌和諧的班團體；構成一種進取向上的學習風氣，使學生爭做品學兼優(yōu)好少年。 盡量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告教師。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。在上學年，經(jīng)過學校、家庭的共同努力，班里的孩子構成了必須的安全概念。改變家長將學生教育全部依靠于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。 明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應本事。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。 密切與各科任教師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 （5）、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 （5）制定好家委會活動計劃，認真組織家委會活動。 （2）建設良好的班級體。給他的學習帶來許多負面影響。學生的成長需要慢慢的教育，不能夠拔苗助長，這樣是不對的，相信我會幫忙學生取得的學習成績和思想成長! 四年級班級工作計劃 第10篇： 新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃。當學生出現(xiàn)較大的提高要及時鼓勵與表揚。同時還要培養(yǎng)良好的班風。使每個學生都能深切的感受到我對他的愛。把學生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 (10)學生安全教育。 (8)重視文體工作。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。 ，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，進取，向上，永爭第一! 四、采取的措施： ，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。首先要關心愛護學生，再對他進行思想品德教育。繼續(xù)做好家訪工作。迎接市一級驗收。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的進取分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自我管理自我。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 ⑶、組織好放學。 ⑴、組織好學生參加升旗和做操。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，經(jīng)過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情景，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。 四、活動安排： 九月：學生入校教育；迎接市一級驗收；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；進行家訪，力爭做好家校溝通與合作； 十月：慶祝國慶活動；迎市一級學校評估工作；繼續(xù)家訪； 十一月：加強學風建設；繼續(xù)做好家訪工作； 十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強學風建設； 一月：慶元旦活動；期末總復習；期末考試；放寒假。 （2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級團體不是自然而然構成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。學校經(jīng)過班級的值日工作，對他進行關心他人，關心團體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每一天都在變化。所以我學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，期望有所改變。 實行值日生崗位負責制。 b、學習方面： 設立四人小組長，在家校本上，每一天分作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情景。 課間：做到”三輕”。少數(shù)民族48人。班團體中總有一些比較特殊的學生，他或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 十、學生安全教育： 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。 培養(yǎng)班干部同學的職責心，號召他進取幫忙后進的同學。 （4）、本學期繼續(xù)建立”班級量化考核本”，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入學校的“爭章集卡”評比活動中。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。 爭當學校的“優(yōu)秀班團體”。 三、本學期工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。 五月： 慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)； 期中考試總結； 班報刊出； 學習風氣及學習方法教育。 堅持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。 班級團體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 （3）安排好每一天的晨讀及自我提高的時間（12：30――13：30），實行小干部管理制。 （5）確保有資料、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 二、本班學生基本情景及本學期奮斗目標： 全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。在平常的工作中，我與學生象朋友般相處，遇到事情都與他商量，與他講道理，請他幫我做事情我會說多謝，當我做錯了事情會向他道歉。學習的進取性也提高了，最近學習成績有了提高。 四、做好后進生的轉化工作。 三、班干部培養(yǎng) 一個良好的班團體，必須有一個好的班級領導核心。 二、班團體建設 四年級學生是最頑皮的年齡段，他在紀律、課堂等方面還存在必須的問題，雖說擔任這個班的班主任僅有一個學期，可是建立一個班風正、學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫忙遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標。評選以學生投票為主，每個獎項選出兩至三名學生候選，我再從中選出表現(xiàn)較好的學生。 及時班務公開，加強班務管理。 培養(yǎng)班團體的正確輿論和良好班風。 （二）實現(xiàn)管理目標 加強班干部隊伍的培養(yǎng)。在這樣的環(huán)境中，不道德、不良行為讓人感到可恥，學生逐步養(yǎng)成講禮貌講禮貌的習慣，學生體驗著愉悅的氛圍，激發(fā)著高尚的道德情操，實踐著良好的道德行為。 （二）管理目標 做好班級的日常管理工作。 二、工作目標 以《高黎小學德育工作計劃》為指針，以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，突出少先隊活動和課堂教學為主渠道，進一步推進素質教育和教育現(xiàn)代化，提高小干部現(xiàn)代教育素質，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代禮貌素質的新型人才打下堅實的基礎。學生年齡在911歲之間，處于童年身體發(fā)育最快的時期。 培養(yǎng)學生的個性修養(yǎng)，促進學生重視自身的健康成長和個性發(fā)展。 建立班團體的正確輿論和良好班風。學生熟知規(guī)章制度之后，認真比較自我的言行舉止，召開交流會，談談自我做得好的方面與不足之處，今后加于改正。（2）、在鼓勵干部大膽工作，指點他工作方法，嚴格要求干部個人在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。（2）及時表揚好人好事，批評不良的思想行為。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格 (1)經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。此刻學期快結束了，即將過去的這一學期，我擔任四（3）班班主任。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格構成。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。首先要把真誠的愛給予后進生。 五、進取開展好文體活動 平時教育學生要做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。教師的職責不僅僅在存的基本技能，及做人的基本行為準則。 三、基本措施和做法： 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應當做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 （3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。僅有大家團結一致，才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代，為了讓四年級的教師更好的開展工作，也為了讓學生更好的學習，我制定了如下工作計劃： 一、指導思想： 以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌示范班。 （2）、注意育人環(huán)境的