【正文】 一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的團(tuán)體。這些需班級師生共同努力，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 ，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。同時，還要求他注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他的本事。 (9)學(xué)生心理健康教育。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。培養(yǎng)一個健康禮貌和諧的班團(tuán)體。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。這種班風(fēng)、*對學(xué)生有很大的教育作用。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使班級構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有必須的學(xué)習(xí)本事，成績優(yōu)良。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)熟悉并了解學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，教師的要求同學(xué)也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，本學(xué)期在這點上要重視。讓學(xué)生明白自我是班級的一員，要為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，讓他能在團(tuán)體中健康地生活，歡樂地學(xué)習(xí)。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子經(jīng)過班級空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班團(tuán)體的溫暖。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮貌禮儀習(xí)慣，為構(gòu)建和諧學(xué)校盡力。 （2）關(guān)心學(xué)生身心健康。 早操，眼保健操要人人會做，人人求好。 利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 安全教育常抓不懈。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情景下，主動及時地告訴教師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。不在指定的地點外燃放煙花。在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的。孩子在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的，可是需要我及時的教育，改正。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 期中考試。 教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 四年級班級工作計劃 第13篇： 新學(xué)期伊始，我擔(dān)任四年級二班的班主任工作。 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。活動加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （2）經(jīng)過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情景，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進(jìn)行改良。但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。 培養(yǎng)班干部。 教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。 班干部培養(yǎng)工作計劃 嚴(yán)格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，即以點帶面。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。 對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第五周國慶節(jié)放假 第六周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他成長道路上的發(fā)展情景。他純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。為到達(dá)這個目標(biāo)。 二、班級目標(biāo)： 建立一支有進(jìn)取心，本事較強(qiáng)的班干部隊伍，增強(qiáng)班級團(tuán)體凝聚力；培養(yǎng)一個健康禮貌和諧的班團(tuán)體；構(gòu)成一種進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。 盡量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告教師。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。在上學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子構(gòu)成了必須的安全概念。改變家長將學(xué)生教育全部依靠于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績。 明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。實行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。 營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。 密切與各科任教師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （5）、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。 （5）制定好家委會活動計劃，認(rèn)真組織家委會活動。 （2）建設(shè)良好的班級體。給他的學(xué)習(xí)帶來許多負(fù)面影響。學(xué)生的成長需要慢慢的教育，不能夠拔苗助長，這樣是不對的，相信我會幫忙學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長! 四年級班級工作計劃 第10篇： 新的一學(xué)期又開始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時鼓勵與表揚。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他的愛。把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 (10)學(xué)生安全教育。 (8)重視文體工作。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。 ，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，進(jìn)取，向上，永爭第一! 四、采取的措施： ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他進(jìn)行思想品德教育。繼續(xù)做好家訪工作。迎接市一級驗收。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的進(jìn)取分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑶、組織好放學(xué)。 ⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，經(jīng)過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。 四、活動安排： 九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級驗收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范；進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作； 十月：慶祝國慶活動；迎市一級學(xué)校評估工作；繼續(xù)家訪； 十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作； 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)； 一月：慶元旦活動；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假。 （2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)過班級的值日工作，對他進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心團(tuán)體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每一天都在變化。所以我學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃，期望有所改變。 實行值日生崗位負(fù)責(zé)制。 b、學(xué)習(xí)方面： 設(shè)立四人小組長，在家校本上，每一天分作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情景。 課間：做到”三輕”。少數(shù)民族48人。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 十、學(xué)生安全教育： 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號召他進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。 （4）、本學(xué)期繼續(xù)建立”班級量化考核本”，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入學(xué)校的“爭章集卡”評比活動中。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”。 三、本學(xué)期工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 五月： 慶祝“五一”勞動節(jié)； 期中考試總結(jié)； 班報刊出； 學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。 堅持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。 班級團(tuán)體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 （3）安排好每一天的晨讀及自我提高的時間（12：30――13：30），實行小干部管理制。 （5）確保有資料、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 二、本班學(xué)生基本情景及本學(xué)期奮斗目標(biāo)： 全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他商量，與他講道理，請他幫我做事情我會說多謝，當(dāng)我做錯了事情會向他道歉。學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也提高了，最近學(xué)習(xí)成績有了提高。 四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 三、班干部培養(yǎng) 一個良好的班團(tuán)體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 二、班團(tuán)體建設(shè) 四年級學(xué)生是最頑皮的年齡段，他在紀(jì)律、課堂等方面還存在必須的問題，雖說擔(dān)任這個班的班主任僅有一個學(xué)期，可是建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標(biāo)。評選以學(xué)生投票為主，每個獎項選出兩至三名學(xué)生候選，我再從中選出表現(xiàn)較好的學(xué)生。 及時班務(wù)公開，加強(qiáng)班務(wù)管理。 培養(yǎng)班團(tuán)體的正確輿論和良好班風(fēng)。 （二）實現(xiàn)管理目標(biāo) 加強(qiáng)班干部隊伍的培養(yǎng)。在這樣的環(huán)境中，不道德、不良行為讓人感到可恥，學(xué)生逐步養(yǎng)成講禮貌講禮貌的習(xí)慣，學(xué)生體驗著愉悅的氛圍，激發(fā)著高尚的道德情操，實踐著良好的道德行為。 （二）管理目標(biāo) 做好班級的日常管理工作。 二、工作目標(biāo) 以《高黎小學(xué)德育工作計劃》為指針，以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，突出少先隊活動和課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化，提高小干部現(xiàn)代教育素質(zhì)，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代禮貌素質(zhì)的新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生年齡在911歲之間，處于童年身體發(fā)育最快的時期。 培養(yǎng)學(xué)生的個性修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生重視自身的健康成長和個性發(fā)展。 建立班團(tuán)體的正確輿論和良好班風(fēng)。學(xué)生熟知規(guī)章制度之后，認(rèn)真比較自我的言行舉止，召開交流會，談?wù)勛晕易龅煤玫姆矫媾c不足之處，今后加于改正。（2）、在鼓勵干部大膽工作，指點他工作方法，嚴(yán)格要求干部個人在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。（2）及時表揚好人好事，批評不良的思想行為。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 (1)經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任四（3）班班主任。一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的辦法。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。 五、進(jìn)取開展好文體活動 平時教育學(xué)生要做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師的職責(zé)不僅僅在存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 三、基本措施和做法： 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 （3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。僅有大家團(tuán)結(jié)一致，才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代，為了讓四年級的教師更好的開展工作，也為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我制定了如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌示范班。 （2）、注意育人環(huán)境的