小學(xué)二年級語文遠(yuǎn)行靠什么教案、說課稿及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 中積累，懂得“隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)的”含義。在最后一個環(huán)節(jié)中，我給學(xué)生觀看神舟七號飛天的錄像，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，激發(fā)學(xué)生對未來的向往，再讓學(xué)生想象未來的交通工具，當(dāng)一回“小小”，未來的交通工具，加深論文思維的縱深發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的感悟、內(nèi)化以及情感的升華。通過讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)找到答案，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)了意識和自學(xué)能力，也能夠幫助學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，使學(xué)生對課文內(nèi)容一目了然。文章圍繞“隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)“這一中心句，敘述了交通工具的發(fā)展，印證了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真理。 拓展思維練習(xí)?！ 〉湍昙壷攸c語文教學(xué)的是識字，我在教學(xué)中，重點是教給學(xué)生識字的方法，讓學(xué)生自由選擇喜歡的方法識字?！ ∵@一課的教學(xué)設(shè)計，我主要想體現(xiàn)三個新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念：一是讓學(xué)生靈活運用所學(xué)習(xí)的方法自己學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！ ≌故咀x，共同評價。 a?！ ≌n前準(zhǔn)備： 生字卡片、課文掛圖、收集相關(guān)的交通工具資料 教學(xué)過程： 一、聯(lián)系實際談話，激發(fā)興趣導(dǎo)入。
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