初中教導(dǎo)主任述職報告范文(存儲版)
【正文】 理，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生?！ 。ǘ┓?wù)意識。要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究?！ ?，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園?！ ∫?、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動?！ ⊥怀龇?wù)意識?！ 〗M織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作?！ 〖訌姰厴I(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作?！ ≈朴喓媒虒?dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到＂上情下達＂，＂下情上曉＂，起橋梁溝通作用。 二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責(zé)?！ ∠旅?，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報?！ 。ㄓ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）、手段的掌握水平不高，要加強學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率?！ 。ㄈ┭芯恳庾R。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來，在管理中形成合力。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量?！ 。ㄆ撸┲匾曊n改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結(jié)?！酒砍踔薪虒?dǎo)主任述職報告范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，主管初中部教育教學(xué)教研工作，并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。繼續(xù)采用定人管理，定人負責(zé)檢查與反饋辦法，以及過程管理的考核和總結(jié)?！ 〗虒?dǎo)處對各備課組作業(yè)格式進行統(tǒng)一布置，并規(guī)范作業(yè)要求，在一定程度上強化了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，且教導(dǎo)處隨同教研組長全覆蓋檢查了4次作業(yè)。其中語文趙可紅，數(shù)學(xué)何娜，外語張蕾，科學(xué)芮紅，體育李斌。以課程為載體，學(xué)校利用第二課堂和拓展課的資源，構(gòu)建校本科技課程，豐富學(xué)校的課程體系。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點，確立了子課題。對三（1）班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。教導(dǎo)處又及時指導(dǎo)幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異，及時幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學(xué)更具有針對性。 ?。?）我們做好了各階段學(xué)生、家長、教師層面的思想統(tǒng)一工作。當(dāng)然在實施過程中還需進一步完善，尤其在評價上還需配套，如英語組專題式——作文訓(xùn)練，在綠色指標(biāo)考查時，作文分?jǐn)?shù)得分率較高，高于區(qū)平均分，但在平時區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中下水平。我們通過“指令”下達，“項目”落實，檢查監(jiān)督，反饋糾正等措施，落實“基礎(chǔ)課”的有效教學(xué)?，F(xiàn)對工作進行具體總結(jié)。通過專題式、課題式研討模式，把基礎(chǔ)課與拓展課、探究課融合、整合。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對問題思考的連續(xù)性以及合作、動手、實踐等各方面的能力。利用“校訊通”與學(xué)生、家長進行溝通、聯(lián)系反復(fù)、耐心教導(dǎo)，使其方法到位，學(xué)法掌握，成績穩(wěn)步提高。對薄弱學(xué)科語文、物理加強了關(guān)注。10月對初三學(xué)生進行了信息普查，核對戶籍，登記好學(xué)生的各種信息。學(xué)期結(jié)束后，各教研組、備課組以及每個人，皆對自己在此研究范圍內(nèi)參加教研活動的過程、體驗和自己完成的任務(wù)和收獲進行總結(jié)，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面要求進行評優(yōu)表彰，并通過論壇進行交流匯報。同時適當(dāng)減少學(xué)生參與度低，不感興趣的課程?！ 。?）面上教師展示課，初一、初三任課教師，按計劃如期完成圍繞自己參與的子課題進行的教學(xué)公開設(shè)計和教學(xué)。本學(xué)期期中考試由本年級組和備課組進行命題和質(zhì)量分
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