中學(xué)歷史教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)(存儲(chǔ)版)
【正文】 為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。著眼于學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生對(duì)歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差，尤其是男生的自覺(jué)性更差。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動(dòng)建議等組成。三個(gè)面向。鼓勵(lì)學(xué)生交流合作，探究問(wèn)題。我打算將課堂內(nèi)的四十二分鐘分成三份：前五分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，導(dǎo)入新課?！ ≌J(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。 增加課堂容量，精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效率?！ 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)，準(zhǔn)確、完整地把握歷史教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容，以課標(biāo)和教材為依據(jù)，全面完成教學(xué)目標(biāo)。一國(guó)兩制。本冊(cè)共七個(gè)單元，共二十一課?！ ∪?、學(xué)生情況分析 初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)名 師。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，活到老，學(xué)到老。同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。但必須為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為此： 研究學(xué)情，制定切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。 按照省教育廳基本擬定的20XX年高考方案，20XX屆學(xué)生高考將由三次考試組成，即20XX年4月6，7，8舉行的必修科目學(xué)生水平測(cè)試，20XX年4月6，7，8舉行的選修科目水平測(cè)試及20XX年6月6，7，8語(yǔ)數(shù)外高考。 一、深入調(diào)研，突破初中課改的瓶頸?！ 《?、目的要求 弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫(huà)、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。圖文并茂，趣味性強(qiáng)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)，對(duì)有關(guān)的歷史問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！ 《?、教材分析 八年級(jí)上冊(cè)總共分六個(gè)單元，共24課，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成。 三、重點(diǎn)及難點(diǎn) 如何認(rèn)清中國(guó)近代史的發(fā)展，了解國(guó)情，提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)歸納綜合能力?！ 〕闪v史學(xué)習(xí)小組，互出練習(xí)題，提高學(xué)生歷史認(rèn)知水平。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力，另外如何做好總復(fù)習(xí)也是本學(xué)期的重點(diǎn)。但蘇州市在招方案中還末把歷史學(xué)科納入中考范圍?！ 【幹茝?fù)習(xí)用書(shū)，提高應(yīng)對(duì)的有效性 結(jié)合昆山實(shí)際，著手編制水平測(cè)試復(fù)習(xí)用書(shū)，現(xiàn)已將有關(guān)任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)教師?！ ≡诟鲗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，分別召
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