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七年級地理第二章教案(存儲版)

2024-12-06 02:11上一頁面

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【正文】 發(fā)學(xué)生的求知欲?! ?2)會看,看地圖是學(xué)習(xí)地理的基本途徑,養(yǎng)成“一手書一手圖”的習(xí)慣  (3)會記:對重點知識做好標(biāo)記,同時也要做好筆記?!  ! ?設(shè)計意圖:通過小組合作,找出六大語言的分布范圍,給予學(xué)生明確的探究步驟,引導(dǎo)學(xué)生將語言的分布范圍畫在導(dǎo)學(xué)案空白圖中,這樣可以加深學(xué)生對語言分布地區(qū)的直觀印象?! 〗處熜〗Y(jié):三大宗教的發(fā)源地、分布地區(qū)、建筑類型  (設(shè)計意圖:通過觀看視頻,更形象更直觀,便于學(xué)生記憶這部分知識,比教師一味的灌輸效果好?! ?設(shè)計意圖:借泰囧電影中的佛教文化過渡到世界的宗教部分知識的學(xué)習(xí),不僅跟課堂導(dǎo)入時的情境相呼應(yīng),也可以再次借泰囧電影激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處都有地理知識?! 「鶕?jù)顏色在圖中找出本組語言的分布范圍,并用彩筆在導(dǎo)學(xué)案上的“世界輪廓圖”中畫出該語言的大致分布地區(qū)。  ?! ∪ⅰ霸鯓訉W(xué)習(xí)地理”  地理是初中階段的一門重要學(xué)科,對學(xué)生提出必要的學(xué)習(xí)要求:  課前:準(zhǔn)備好《地理課本》、《地理填充圖冊》、《地理圖冊》?! 〉乩韺W(xué):是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科的科學(xué)?! 〗Y(jié)束:讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,并談?wù)劯邢?。我們對信徒們都?yīng)該十分尊重。使學(xué)生拓寬和加深對這些問題的認(rèn)識和了解?! 〗虒W(xué)重難點  ,記住世界上使用人數(shù)最多的語言(漢語)和使用范圍最廣的語言(英語)。每年有16億噸的泥沙從中游輸入下游,使得下游的河床每年增高10厘米,激發(fā)學(xué)生好奇心,算算十年增高了1米,學(xué)生感受黃河下游隨時都有決口泛濫的危險。以學(xué)生的讀圖、回答為主。  學(xué)會分析黃河下游憂患的原因,體會人地關(guān)系協(xié)調(diào)。從教材結(jié)構(gòu)看,本課既是學(xué)習(xí)河流湖泊概況的延伸,又是以后學(xué)習(xí)水資源的基礎(chǔ)?! ∑吣昙壍乩淼诙陆贪?  《黃河》  各位評委、各位老師:  大家好!今天,我的說課內(nèi)容是八年級地理上冊第二章,第三節(jié)“黃河”,我的說課內(nèi)容圍繞教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)的落實過程、教后反思展開?! ≡O(shè)計意圖:通過各種活動,讓學(xué)生了解宗教的產(chǎn)生、影響及區(qū)別,尤其是三大宗教的特色建筑。  活動二:  學(xué)生分組讀“世界主要語言的分布”圖,完成課后活動題表格。為了加強(qiáng)與世界各國的友好往來,我們有必要了解一些世界的語言和宗教的有關(guān)知識?! ∵^程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生收集資料、運(yùn)用圖表、分析解決問題得出結(jié)論,注重培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究的能力。  二、學(xué)情分析:  初一學(xué)生的空間思維感還不是很強(qiáng),通過第一章的學(xué)習(xí),只是初步學(xué)會了看圖的基本方法,還不太熟練,甚至還有一部分學(xué)生沒學(xué)會。通過前三章的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)從宏觀的角度,對世界有所了解。所以,本節(jié)課的任務(wù)重點是培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,對于這一任務(wù)學(xué)生是可以比較輕松完成的。  教學(xué)重點:①世界上使用漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的國家和地區(qū)。  設(shè)計意圖:挖掘?qū)W生已有的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?! 』顒右唬航涣髯约核鸭年P(guān)于宗教的各種資料,初步了解宗教的有關(guān)知識。所以,宗教發(fā)展到今天,不能簡單地視為迷信,而應(yīng)該看成是一種文化現(xiàn)象、社會現(xiàn)象。中國的自然資源。黃河是母親河,在歌曲和詩句中都有贊美,對于每一個中國人都不陌生,但是具體的自然概況、母親河的貢獻(xiàn)、母親河的憂患,好多學(xué)生僅僅是略知一二,所以這些具體內(nèi)容對于學(xué)生來說又全部是新鮮的。一節(jié)課必須要有重點,但是不一定非要有難點,本節(jié)內(nèi)容主要是讀圖掌握、歸納總結(jié)、分析體會,對于八年級的學(xué)生來說難度不大,所以沒有難點的設(shè)置?! ∵^渡語:我們每個人的母親在我們的成長過程中都有許許多多的貢獻(xiàn),我們每個人的內(nèi)心都有自己評價,母親有貢獻(xiàn)也會有缺憾,黃河作為中華的母親,功在哪里?過在何方?由誰來評說呢?引出目標(biāo)2  目標(biāo)2:利用資料歸納總結(jié)黃河對中華民族的奉獻(xiàn)?! ?
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